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求解高等学校助学金等级评定问题

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luchaoze

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发表于 2011-5-27 11:22 |只看该作者 |倒序浏览

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高等学校助学金等级评定问题

随着2007年国家资助高校贫困生新政策的出台，国家对贫困生的资助力度和资助面都在加大。根据新的资助政策的要求，各地各高校根据本地实际情况制定本校的家庭经济困难认定办法。但在评审的过程中，因为资助力度的加大，覆盖面的加大，又出现了2个新问题：一、给与不给相差悬殊；二、一般困难和不困难很难界定。
此外，家庭经济困难学生认定工作包含了太多的因素，而当前我国高校已经有的助学金等级评定方法大多采用定性或半定量的方法（见附件，定性数据是指取值不是数而是描述性语言），而不是完全定量的方法。这种评定方法存在一定程度的主观因素过强、信息不对等和不容易操作等问题。
通常各地各高校将家庭经济困难学生大体分为2—3档，分为2档的等级为：一般困难和特别困难；分为3档的等级为：一般困难、比较困难和特别困难。困难学生的比例一般在20%左右。西部高校、农林地矿油核高校、理工科类高校困难学生比例稍高约在25—30%。
请研究生们在参考附录文件的基础上，用数学建模的方法给出一种更公平、易操作的全定量助学金等级评定方法，并用附录的数据说明你给出方法的合理性。

zan