- 在线时间
- 42 小时
- 最后登录
- 2015-5-3
- 注册时间
- 2014-3-2
- 听众数
- 21
- 收听数
- 4
- 能力
- 90 分
- 体力
- 1495 点
- 威望
- 14 点
- 阅读权限
- 200
- 积分
- 2503
- 相册
- 0
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 203
- 主题
- 54
- 精华
- 9
- 分享
- 0
- 好友
- 27
TA的每日心情 | 开心 2015-2-5 15:19 |
|---|
签到天数: 37 天 [LV.5]常住居民I
- 自我介绍
- 热爱数学建模
 |
例:学生每天学习时间T与学习综合成绩G之间的相关性
, Z3 M% T/ w e+ _9 s G=f(T),其中T为自变量,G为因变量" N' @1 z2 M" E7 e4 Z) m9 g3 Y+ @! |
+ {+ h, _9 h) n1 ]. w
1 ^' X$ K Z y; I- @: |! |2 Rstep1:建立数据文件 file——new——data;9 l; G, @2 ~; ^& c
1 T: l6 k& d, Z `' n/ u
定义变量 选中左下角菜单Variable view,输入变量名T,其他选项不变,令起一行,输入变量
: f: B, U% s) g. A3 F; v: N2 `8 z: y5 S+ _, U
名G其他选项不变,切换到data view(在左下角),将数据复制进去。6 n/ _ B. A# ]+ u! e- D
# h% Y, H0 f' Q# b
; ~4 ~7 x, r$ ~& u& B
Step2:进行数据分析:在spss最上面菜单里面选中Analyze——correlate——bivariate(双变量)2 ?: U8 Q9 g( z) l
4 M" n/ Q7 |+ Y0 [: Y) S
M. z$ j V3 {# g4 i- P1 M
左边包含G,T的框为源变量框,后面的空白框为分析变量框,我们现在需要分析G和T的关系,因此将源变量框中的G和T选进分析变量框待分析。
& {1 d$ Y- I6 b; o. c( g1 ^+ l9 N9 F; ?; A
9 o, e$ \. ^2 s9 @0 e(1)correlation coefficients(相关系数)包括三个选项:* H9 j+ q0 c: ^5 X7 W7 G
$ g4 |0 d8 H7 j5 l3 R0 F7 P n/ FPearson:皮尔逊相关,计算连续变量或是等间距测度的变量间的相关分析;
& K* v. I( V+ M# l( |% [& c
* j6 a1 N$ G5 y- {' g" R8 q$ hKendall:肯德尔相关,计算等级变量间的秩相关;
& `1 }" p% r. q5 ?5 K, C9 j
4 l! z5 W3 x$ M5 Z3 TSpearman:斯皮尔曼相关,计算斯皮尔曼秩相关。. A( j! f1 ]8 J7 g( [. H$ b* \ N
0 ?4 t$ C" |: k5 V
注:Pearson可用来分析①分布不明,非等间距测度的连续变量2 F' }7 H$ ?* M* C) m. T! N
9 F4 Q% n, A5 j# w Kendall可用来分析①分布不明,非等间距测度的连续变量,②完全等级的离散变量,③数据资料不服从双变量正态分布或总体分布型未知。第②种情况只能用Kendall分析$ Q; u: G6 ^- `
' ^; M0 G' C- k9 b- C Spearman可用来分析数据资料不服从双变量正态分布或总体分布型未知/ F/ U* c6 H) f# d
# ?; e$ W7 n* n1 M' ]' u4 }/ b' X(2)Test of significance选项, o7 c+ D7 O$ u4 e9 B- G# \# {' ?
. Q; p: M7 J4 }/ f. N( C
Two-tailed:双尾检验,如果事先不知道相关方向(正相关还是负相关)则可以选择此项;
) L8 {! i6 F6 _2 q
& y% Y9 r7 a) K( E( Y9 ZOne-tailed:单尾检验,如果事先知道相关方向可以选择此项。3 e9 H* y9 w4 O
; ^- N: I! [# c, Y9 l' U1 F
(3)Flag significant correlations:表明显著水平,如果选择此项,输出结果中在相关系数值右上方使用*标示显著性水平为5%,用**标示其显著性水平为1%
6 k. d1 j$ ~/ S) H) J& ^2 o- y3 {3 X3 b2 `; Q J( [6 i- K. b2 ^
首先使用pearson,two-tailed(下图),点击右侧options( l2 E/ G L% _; {3 b- _- Z
5 d5 o5 A2 `" X3 J- l& E如何用spss做相关性分析
: G: \3 `/ p4 r8 t3 B$ [) Y6 }! z3 [* `4 `
statistics为统计量,包括均值和标准差 叉积离方差和协方差8 p( F9 b1 ]4 S8 a
: [0 [4 |% C& K! p3 `; }3 s1 F
missing values 选择默认" _0 v7 P1 `( X% \$ K* c
1 U/ u/ I8 F+ S: O点击continue——ok4 K& Y. [, M$ x4 x
5 D( E8 Z: U5 B, u# E
如何用spss做相关性分析' |1 W5 i) |$ I# D
, S! s+ r- F5 h相关系数为0.975,显著性p=0.000<0.01,有统计学意义% h) Y( n- e1 k. K
* A2 q) ?, w- H. W+ ~0 [ c选用Kendall 肯德尔,结果如下:% K* p5 t; m. a! @/ a* ^( V5 O
. j& P6 {- r7 L5 h, J$ ?# n
如何用spss做相关性分析
- E1 F' j* Z. D( w4 c- T1 `$ R% g: O( {9 A& Z. _3 y, T
选用spearman 斯皮尔曼,结果如下:
: a( \5 w0 I3 A" N5 O- v6 P7 b+ G! c
如何用spss做相关性分析
0 h( K. @3 r( M* H$ _4 ~2 \% u. a& I- e! V T0 H
画散点图:选中Graphs——Scatter/dot-----Simple scatter------define+ t" e* v1 z* O# C& ]$ {
|
zan
|