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[网摘]数 学 网 页(四)

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    发表于 2005-8-28 23:16 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta

    数 学 网 页(四)

    + V% G9 Y- U7 q. ?* v: j

    由于互联网络在中国越来越普及,国内的网上开始出现越来越多的数学家与数学
    爱好者的网页。尽管相对于国外的一些网页来看,内容还不够丰富,有时甚至还有些
    错误的或者会引起争议的信息,但是这些网页的出现非常值得数学界的注意。本期介
    绍一些我们见到的国内数学网页。欢迎其他的网页作者来向我们投稿介绍他们的数学
    网页。

    5 _ ~* F! p7 }" q/ o M

    1. http:/wims.math.ecnu.edu.cn

    6 f& ~' t& I+ Z0 v# ] ~

    这是在法国工作的肖刚教授创作的网页:网上对谈式数学服务站 (WIMS, WWW
    Interactive Mathematics Server)。网址在华东师大数学系,并且由陈志杰教授进
    行维护。这是个内容极为丰富、功能极为强大的数学网站,它能使你查询有关的数学
    课本,回答数学习题,进行各种复杂计算、画出曲线和曲面,以及还有几何作图、因
    子分解、数学游戏、虚拟教室等等。每个数学工作者和爱好者都会在其中发现自己感
    兴趣的内容。

    ; \- I) A" h' H$ e4 t

    2. http://www.fractal.net.cn/index.htm http://go.163.com/~yuanyf

    / \' \6 E+ }& e! e; d1 j

    http://fractals.top263.net/

    4 y# [" h& K+ h x% ?; e3 i x4 K

    这三个地址是同一个网页的不同镜像地址。这一网页的主题是分形艺术。由燕
    山大学苑玉峰设立。作者说:“从事分形几何研究及创作分形艺术作品是我生活的一
    部分,本主页的分形画廊是我多年的劳动创造。”作者的有些作品已在IC电话卡上成
    套发行。网页中自然也介绍分形的基本常识和算法。

    ! u3 T- n; U" t9 P; G

    3. http://maths.easthome.net/main.htm

    - u! L! r2 ^% Z' `

    这一网页称为“数学风景”。内容有:数学史话、名人轶事、分类园地、脑力振荡
    、竞赛园地、数学考试、百花齐放等。作者是一位名叫winion的数学爱好者。

    % r' N2 W8 Z9 J2 v8 x/ G

    4. http://jamesjoe.51.net/

    ! E3 D3 M+ b l! F

    这是称为“无穷大工作室”的“业余数学天地”网页。内容有:数学新闻、数
    学故事、数论知识、难题求解、分形欣赏、软件下载等。作者是一位来自湖南的学无
    线电的数学爱好者,其兴趣似乎在于编写求大素数的软件和素数数据库。

    $ @$ e: a) A! o9 B- A1 N; L3 i5 z

    数 学 网 页(五)

    : M# a4 t2 i) ]

    1. http://www.nsf.gov这是美国的国家科学基金会 (NSF) 的网址。其中数
    学部的子地址为:http:/mps/dms/start.htm 从中可以找到许多有关NSF 资助数学项
    目的情况。NSF有一个电子服务系统,称为 FastLane,其网址为 http://www.fastlane/

    8 z, T) i8 ]# D7 ^: H0 \

    .nsf.gov 那里可提供咨询、下载各种申请表格等等。对我们有兴趣的是可查找各种
    奖项。美国各科学领域的奖项每周都有几百项,其中各种数学奖也几乎每周都有报导

    * u. {3 C! h' _! b0 j5 ^9 Z

    2.http://gams.nist.gov与上面一样,其结尾也是/gov,表示它是美国的政
    府部门的网站。但是这是个纯科技性的网站。gams 是 Guide to Available Mathematica
    l
    Software 的缩写,其含义为“可接受的数学软件导引”,各种免费的数学和统计软
    件、源程序都可在这里找到。nist 是 National Institute Standard and Technology

    - ]5 [2 N8 p& C

    (国家标准和技术研究所) 的缩写,它还提供其它数学与统计的资源。

    6 K% w8 \* X0 f7 N( w

    3. http://www.fit.edu是美国佛罗里达工学院的主页。在这一网站你可以/
    找到 IFNA (International Federation of National Analysts,国际非线性分析
    家联合会) 的网页,其子地址为:http:/AcadRes/math/ifna.html 它介绍这一组织
    的历史、学术活动等,其中最重要的活动就是从 1992 年开始的“非线性分析家世界
    大会 (World Congress of Nonlinear Analysts)”。

    3 t% V, P) E. q) }

    4 A( R1 x: H/ ~

    数 学 网 页(六)

    $ g$ z- r6 @0 e7 ^* y

    1.http://www.mathacademy.com/这一网站可能在 Colorado 大学。它注册了一个口
    气很大的网站名。 其主页更是号称“Platonic Realms (柏拉图王国)”,副题是“
    用于学生、教师和研究工作者的资源”。与一般的数学网页相比,这一网页显得制作
    特别精美,甚至还带有声音,可播送数学家的大段演说。它包括百科全书 (其中有许
    多数学家的传记、照片,各种数学史资料等)、数学联结图书馆 (有一提供1000 多个
    数学网页地址的“图书馆”,其中有一类 K-12 是供 12 岁以下的儿童用的数学网址
    )、引证 (Quotes, 有各种有关数学的警句)、小课文 (Mini Texts, 提供各种学生用
    的课外资料,例如,在这里能找到M.C.Escher的画)等子页。内容非常丰富。

    & e9 v. l8 P$ i! Z1 p- e; Z

    2. http://library.thinkquest.org/3288/这是分形几何的专门网站。 大题目叫
    The Fractory. 副题是:创立与开发分形的交互式工具。以下分这样几部分:分形基
    础,特殊分形信息,自制分形,分形联结和文献,分形艺术画廊,分形消息公告。由
    此出发几乎能得到所有有关分形几何的信息。

    8 f! I. Z& r$ f% ~7 T5 v# e$ x1 s

    3. http://www.cs.ubc.ca/nest/imager/contributions/scharein/KnotPlot.html
    这是绳圈的专门网站。它是加拿大 British-Columbia 大学计算机系 Robert Scharein

    ; r6 l; r% }. L' f" I

    建立的。目前其中有 1000 多个绳圈图形,有些还是三维的 (需要用立体眼镜),非
    常漂亮。

    6 q& p, u0 f% M

    4. http://www-math.sci.kun.nl/math/knopen/art_gallery.html这一网站称为“
    数学艺术画廊 (Math Art Gallery)”,似乎来自荷兰。其主页虽然较粗糙,但内容
    却很丰富。上述两个网站的内容它都有一些,还包括其它一些数学艺术作品。

    : S& S, g) |( Q

    数 学 网 页(七)

    % [! N; u4 z6 m1 m) Q" P7 C

    以下是美国的一些重要数学研究所的网址:

    # e, Y+ }0 S! H: k' h9 D) L7 X

    Institute for Mathematics and its Applications, Minnesota:

    & q/ y* T: p6 n

    http://www.ima.umn.edu/

    2 \( F# v* H2 b$ Z! B2 j3 X8 W! {

    Courant Institute of Mathematical Science, New York:

    / c$ y" K! Z- y) T7 e% V7 E

    http://www.cims.nyu.edu/

    & Q$ ~% v8 ~& I# r2 p: q1 U

    Mathematical Sciences Research Institute, Berkeley:

    % g( ] x# A% }) V( D( k

    http://www.msri.org/

    ! [. ^: v6 D- N8 m8 l7 \

    Institute for Advanced Study, Princeton:

    4 _; x9 x/ X0 |6 ^4 V

    http://www.ias.edu/

    & M: { _) k& b- R1 U

    Clay Mathematics Institute, Cambridge:

    2 y/ ^$ R, ^6 w% ?. l- v: E

    http://www.claymath.org/



    转载自: http://www.sciei.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=8&ID=26&page=1
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