- 在线时间
- 1497 小时
- 最后登录
- 2017-5-18
- 注册时间
- 2014-8-20
- 听众数
- 160
- 收听数
- 0
- 能力
- 70 分
- 体力
- 17854 点
- 威望
- 5 点
- 阅读权限
- 150
- 积分
- 8837
- 相册
- 1
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 3830
- 主题
- 2802
- 精华
- 4
- 分享
- 1
- 好友
- 756
TA的每日心情 | 开心 2017-4-26 10:25 |
|---|
签到天数: 491 天 [LV.9]以坛为家II
- 自我介绍
- 即使不开心也不要皱眉,因为你永远不知道有谁会爱上你的微笑!
 群组: 数学中国试看培训视频 群组: 2017美赛两天强训 群组: 2015司守奎matlab培训 群组: 2016国赛优秀论文解析 群组: 国赛护航思路养成班 |
- 活动类型:
- 网上培训
- 开始时间:
-
2018-4-1 00:00 至 2018-6-1 00:00 商定
- 活动地点:
- 数学中国网校
- 性别:
-
不限
- 每人花销:
- 368 元
- 已报名人数:
-
76 人
-
7 P/ r( Q9 g8 J7 O/ [! @
Y7 ]" o! I: a8 d + K! G/ N' W, p+ \
: u% I1 q8 H4 P: H
5 ^( d5 D5 R2 x! p2018建模比赛基础培训 $ B2 A$ |; d8 @. F' M. E1 t
大象老师——数学建模基础培训课程 3 y! F) Z0 R8 a
1 @& P# z# K& I6 r- S
随着2018美赛的落幕与新学期的开始,数学建模也拉开了新年度的序幕,随着4月13日的数学中国第十一届网络挑战赛的到来,一系列比赛也即将开始,从各个高校的校选到各地区的数学建模竞赛——五一数学建模联赛、华东数学建模邀请赛、东北数学建模联赛、高教杯全国大学生数学建模竞赛、2019美赛,你是否也想着要在这些比赛中脱颖而出,赢得荣誉,证明自己的建模能力?
& J5 Q o( o( S# J3 F; m
$ O) L" B$ y9 |5 Z 本次课程,不仅仅是讲算法,围绕算法而展开的做题思路、比赛技巧、赛题论文分析,尤其是对即将到来的比赛的预测,都是本次课程的特点,也是小白步入建模之路、了解建模“套路”和获奖的关键课程。大象老师为大家精心准备了一套建模学习方法,将根据往年网络挑战赛、地区赛等比赛,结合历年赛题,带着大家在有效时间内,学习和突破建模重点算法,并对这些比赛做出分析,确保大家可以将所学运用在建模比赛和建模过程中,提高大家的获奖几率。& |+ Q" H) i( E h$ R
: H% [" _9 _9 y, J
【讲师简介】
: g) f `0 ]# B0 E+ E, u% T8 @; A
3 [6 I5 Q/ L7 L+ v7 }$ A, E6 ~ u2 K/ v; m1 E5 z3 p& c
① 大象老师,数学中国专家顾问团团长,数学中国金牌教练,美国大学生数学建模竞赛一等奖获得者,数学建模模友会成员,现为数学建模竞赛指导老师。曾指导学生获得美赛二等奖、国赛二等奖等多项竞赛奖励。 ② 大象老师曾主讲2014年、2015年、2016年、2017年“国赛优秀论文解析课程”,报名学生近600人,指导的学生来自中山大学、武汉大学等多所著名高校,并有多支队伍获得全国一、二等奖,此课程被誉为数学中国的精品课程,每年8月开课,绝对精品。
5 @9 K, x& F9 j# @0 u
(大象老师去年建模课程群截图) % l$ t2 Y$ S) ^& M2 ^: P% d! `
# |& V+ f% k0 l% ]
③ 同时,由他主讲“数学建模算法集锦课程”和“美赛算法强训课程”,在数学建模算法方面深入浅出,堪称武学宝典,即使你是零基础,也可化腐朽为神奇,小白变大神。
% I, X& r' |2 b大象老师数学中国论坛的ID是“大象装冰箱”,大家都亲切的称他为“大象老师”。至今赵老师仍在不断的研究和学习数学建模,对待数学建模,他一直秉承八个字:享受建模,享受比赛。
4 p# X: f# T& {, c0 E" u6 {- d; n
此次课程,是大象老师多年建模经验的积累,定会让大家满载而归,为地区赛、国赛乃至明年的美赛,打下坚实的建模基础。
8 N! D# t% C5 c
f6 b: s. `; V. }. w5 C, B2 W4 D6 I2 Y; g6 u
【授课时间及授课内容】2 R' H2 z" t- d# ~- u/ e3 f
| | | | | 1、数学建模竞赛的发展 2、都有哪些值得参加的比赛? 3、如何报名参加数学建模竞赛 4、历年国赛的赛题分布与获奖比例 5、如何合理规划时间正确提交论文 | | 1、想拿奖,如何准备比赛 2、国赛、美赛参赛经验与心得体会 | | 1、如何最快的获取赛题数据 2、如何找到有用的参考文献资料 3、如何充分、合理的应用文献资料 | | 1、数学建模论文写作注意事项 2、如何写一篇让评阅人读的懂的论文 | | 1、数学建模算法概述 2、数据的深度挖掘—数理统计知识 3、图论算法(最短路等算法) 4、聚类分析、主成分分析、因子分析 5、层次分析 6、判别分析(费歇尔判别和贝叶斯判别) 7、时间序列算法与灰色预测 8、常用的规划类算法 | | | : R' P( `# U' v% Q0 w1 v. ]2 h
# v. u4 X2 _4 l3 Z6 X a
你还等什么,拉上小伙伴,一起来听课吧! 鼓励队友一起听课,相互讨论,碰撞出火花,效果更佳!!! 2 r1 j" \" `) N5 D+ E" [7 l+ R. F
PS:课件和视频会在第一时间上传至数学中国的群组,大家可以反复观看,不会因为错过了在线直播就丧失学习的机会,抓住最后的时间,努力冲刺一把,此时不搏何时搏!拿个大奖,说不定能保研哦!!
0 J1 B/ b q* x: D
* s: r4 h+ B5 ^+ i$ h- z- J% T QQ群:数学建模课程群 109485581(2000人大群) 565026993(前面群满加这个群)
" C; u8 `3 f, U5 C4 d
. s) A9 |- ~$ m+ d3 c8 f4 W
7 j- P# @' d- y7 ^群内已上传大量的资料供大家下载,不论报不报,先加群下载了资料再说。 J$ C, c+ S$ f8 @6 E3 }1 ]$ g, n
" V' T8 [& R- E* o8 ?
, e; {0 D0 b* u/ k0 g, T
【授课方式】9 k9 C9 _' H5 X; Z9 J, ~! b( \- R
腾讯课堂+在线讲义+电子白板+桌面共享+群组视频+QQ群文字交流( C0 j r& ]. K/ W
& Z% D5 j" A8 W
3 I& v) D! @. A( D大象老师公益课试听网址http://www.madio.net/thread-358023-1-1.html
. U# B# o- T9 _- p' Z腾讯课堂听课地址 https://ke.qq.com/course/295887?tuin=5380c72b
7 R' |3 y, V: \4 ^ j/ h8 y& w% V" u
【课后视频】
2 Y$ U( x! N& b$ q 错过现场授课的同学可以反复观看群组内的视频,并且拥有一年无限次观看权限
# w! p0 c, @1 {4 O4 p+ v. y2 A3 g+ P# E* I; `* h
【培训费用】; j( `& ~& B- t) ` }
课程费用:单人报名(368元/人),三人同报(348元/人),六人以上同报(328元/人),观看直播联系工作人员即可,录播在腾讯课堂观看。8 s8 T) o5 z7 A. k# ^( t
: V! T8 E( G; m
腾讯课堂价格: 单人报名(388元/人),三人同报(368元/人),六人以上同报(348元/人),腾讯课堂收费10%,可在手机腾讯课堂观看直播和录播。 备注:参加本次网络挑战赛的同学报名课程可享受老学员价格,即348/368元/人。4 \' F# L4 c% T0 s; b" R
4 ]2 l2 Y. V$ F; k$ f, b
6 o- q6 c% H2 L! |* Y' {4 k6 {
【支付方式】——完成本项,收到工作人员回复的学号即为报名成功。
! c- i! u# k; n. D1>支付宝转账,帐号为:ilikenba@263.net。
2 y2 q) Q+ ^+ X9 \0 {4 i' z ①支付宝/银行付款交易成功截图
1 s' C' u! D9 T: |②交易号(订单号或商户订单号)
1 h' p8 I5 ]5 {: i4 e( C③注明是“报名算法基础课程”
4 u4 ? w$ z7 H! |+ y- D3 w1 W- V④学员姓名、QQ、手机号码、论坛ID、推荐人(联系的数学中国工作人员昵称,QQ微信均可,没有可填无)- z) Y* I; p) r
& i2 @) L% B2 P4 j" ^8 D# i
【联系方式】 1 A. `4 b* C# z# O
QQ: 数学中国-乔叶1047521767 1470495151 数学中国-轻描1834776468% A X# O; p; W) d4 N3 J. v; z
数学中国-弓长 1400948523 数学中国-木木 3373644495
( j# _4 R$ `/ H1 e7 ^! I 数学中国-淡妆1917509892 3180916027 数学中国-浅夏3243710560 数学中国-苏颜291269111
$ u: `! K* ]6 I, l& F5 _/ n
( \& G0 d9 v9 }! Y$ D) l( C6 A/ |- y8 X
/ P3 m# x% U: w/ q' Y
' p7 L' T6 @. d% h( b
8 I. a4 _- e5 O) m! `- y) c) x
/ x9 F" ]. }. h- v4 e/ _. L0 g& m. z& N4 G
* E( U+ A6 r U9 N1 z% z% @: p# Y! }0 G& r
9 f4 z s# {) D, t5 \3 N4 {1 o8 b; c( h) M% Q
( \& Y+ E# {2 p) j+ L
6 v, c2 c" j5 ]7 v" ~" f
# \8 a3 J: [: @0 w8 x8 }9 d2 ^2 z* l7 B: X$ q0 @
. |+ a5 {) e0 N' Z7 i; f0 ^& c
- Q1 j3 z' J" P- I+ E# b7 p( ]" y, U& ^: C r% s
3 [9 e; Y, M% K+ X! m
5 f5 w; c: z& \7 G3 `3 Z# h
6 U2 G9 K* {/ e" M% r" x; B
, I" i( h: g* S, u( O ]7 Y7 N5 h. z. w3 N! R2 {7 D7 A, E z7 A9 a
9 b' ~% U1 p _7 I# p
|
zan
|