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如何写好数学建模竞赛答卷

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发表于 2009-8-26 23:03 |只看该作者 |倒序浏览
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先声明此为他人作品,只是在网上查到,顺便和大家分享下,若侵权,还请原谅,可发站内信息给我:+ }4 N7 \! U& m% m& f. V
5 L% \5 N3 h5 j8 T, t% C$ A
如何写好数学建模竞赛答卷
一、写好数模答卷的重要性8 u4 l2 u0 {4 X
1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,数模答卷,是唯一依据。1 `8 [0 E0 I/ l3 m
2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。" _% X! S6 m9 H2 o
3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。& B4 P9 E; p% `
二、答卷的基本内容,需要重视的问题
, {, @! R$ l; g: i! M/ l5 h8 o2 `(一)评阅原则:假设的合理性,建模的创造性,结果的合理性,表述的清晰程度。 - _2 b8 g. i* g5 r3 U9 x
(二)答卷的文章结构
, k$ e( h9 f( a; W) S0' |. ^& G5 X: J! l, O7 c2 \  N3 X4 j
摘要

3 V5 D- Y" D! s. C1
9 y, |% }" T" B4 m# \. _问题的叙述,问题的分析,背景的分析等,略
& e( U2 {- S9 g) F
2: h! R8 U4 i! x/ w* B; L  _
模型的假设,符号说明(表)
+ L" e7 Y( t1 k: B4 d
3* d9 K6 O, i5 f5 j: Q+ [7 \( p
模型的建立(问题分析,公式推导,基本模型,最终或简化模型) c' @, `" N1 f6 P3 r4 b
等)  
' n7 E# w: O* r+ `1 q
4
( c8 y# V. \/ {/ l: x, d/ t' {模型的求解
, T8 R& i; c6 i  R* @1 L' W
计算方法设计或选择;算法设计或选择,& Z0 h5 c4 L9 h& @
算法思想依据,步骤及实现,计算框图;所采用的软件名称;
/ i+ i& Y! L( P7 v
引用或建立必要的数学命题和定理;
6 R. U3 C3 n1 R  i求解方案及流程 * \# O8 f, s3 w' d% Q
5
" v" W; X$ a' q结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验……

- Y: E9 i2 }% H) f7 `3 A- i9 S# d6
* d8 q5 L* b3 {: ~9 _模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广…….
: |, w5 r, P, ~: ?/ C
7
0 _0 _5 L& G& U+ q7 L1 H( Q参考文献
; H& u6 _9 N9 o% _) n+ w7 m
8( r* [6 J% E9 \, |2 M; d
附录:Mathematica(或Matlab或C等)计算程序,详细图表(数据统计等),……
4 S1 H+ A$ O" H  V; l
(三)要重视的问题5 W; w. `# _5 d
6 {$ Z: x  y4 w- M1 x1 s8 g% }
0
1 K; B$ E* l- F0 L& }7 z摘要。
+ T$ T0 H) v- |4 G5 [. w
包括:& ]7 |" d1 ^' i3 p" [( D+ S
a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型), d. E  w" Y. `" |" [1 I( l& _
b. 建模的思想(思路)
& T5 ~1 @  ]0 {& U+ z4 wc .算法思想(求解思路)
: p% Q, l3 o$ V/ J* Id. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,算法特点,结果检验,灵敏度分析,模型检验…….)8 J5 F2 n; X/ ?! x) O& R1 a
e. 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)
8 ^0 J1 S  y0 Z; {- y6 ~表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。
# i( H9 U7 }8 ]0 `5 N1
# P2 D* `. _0 {6 I& }: K问题重述,即对问题的简单重复。

' Y& W4 W( M# _: s2
" O8 T0 ]  V+ }模型假设:基本假设的合理性很重要,另外假设有时又要大胆。
3 x8 M0 \7 y/ N) x+ @$ H9 P
(1)根据题目中条件作出假设
3 j2 N6 z2 S  _, J+ e(2)根据题目中要求作出假设
5 W( V" G# q* N7 ?9 K( s# c3 U( Q+ K关键性假设不能缺;假设要切合题意8 u5 O: V( d9 W, h
3
# ]' S2 q! K$ V' W" U8 D模型的建立
: s- ^1 S, b$ m3 o- n
(1)
, X8 U4 p) d0 Z. g  _& A0 Q基本模型:
) q& q% z2 H) }( H7 D
Ø! V5 m: h- @7 E! Q
首先要有数学模型:数学公式、方案等

$ A+ o  J2 v" ~Ø# C4 i$ e. e* J5 ~$ n! J
基本模型要求:完整,正确,简明

7 o  A! `" }$ R, ]3 }(2)
& \% V8 t0 ]3 e7 C% @) \- c& e. ?简化模型
/ L0 z9 |: r" c2 z5 ^
Ø
: x/ l; R1 o& w+ _+ c. g
要明确说明:简化思想,依据

8 f" \! z" ?2 z" c: ?* L7 K, _% B$ zØ3 s9 v% _1 {- `+ Q
简化后模型,尽可能完整给出

' U) G1 H* P$ }: ?3 d(3)8 G  r4 n6 e# m9 ^3 \6 P; @4 {* S
模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。
  m* l1 ~" T; F5 c7 {) a' e( o
数学建模不要单追求数学上难度大。7 W  V, z! u4 m$ K5 l  v8 }
(4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异% H3 S! i* T0 o% d) b4 ~- {
数模创新可出现在:, C0 G! u& x, ]& p
Ø
  f  e# d: I9 T/ {# I
建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等

6 a9 H% @: Y/ S0 J6 w; G" sØ' R, b* j# l) X7 S
模型求解中

( Y, M8 ^# E4 a, C0 }Ø9 V2 q1 @! Q, C/ P& B# K
结果表示、分析、检验,模型检验

5 s: ?6 F8 _3 M5 j) Z$ q+ P3 T* Z' dØ
0 ]( G, E; k0 ?9 N. D8 B
推广部分
% G' S# Z  e/ H/ j1 j. L( {+ \2 c
(5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题:& O" ]! q$ G" S! s6 ~! [  c1 s0 D
Ø7 O) Y5 m- [! e' @" m
分析:中肯、确切;
# L& {, I* s& N* S8 m$ q* K
Ø1 t4 `( W( x) A/ Y+ K! S* Y
术语:专业、内行;

5 Y" M3 {% g* O0 y' ?9 yØ
. ~3 G% Y$ z; Y2 s2 J2 W- {
原理、依据:正确、明确
' s: m$ a5 k5 y7 j7 ^! W* I
! D' ^! k0 o  f
Ø7 ?# X+ G. r: w1 P% e3 X( n! m' h5 p9 T
表述:简明,关键步骤要列出
- h# f% V3 W4 [
45 x$ c- r: h% v& Z
模型求解
( F* L; N* P. Z) u$ v( a( {
(1)需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,9 B0 M6 z0 A- m; |0 R, r2 k8 B
尽可能论证严密。
- v4 y2 q) ]9 y( h
(2)
6 U  [1 {% e  H! ~需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
" x/ v9 T- K2 q5 ^  D" V( i
(3)
1 |! E7 Q: }3 d1 v+ ^7 k计算过程,中间结果可要可不要的,可以不列出。
* l3 D3 K1 n! T8 P3 Q( i+ j
(4)
* o- ?) j* l3 }$ u. A设法算出合理的数值结果。

( ]5 L' X7 d9 }) H4 b5
  Z# [: e0 f& g8 G! |/ _' }结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示

# f* u8 H1 T% s% |( Z) p(1)
. f, ]1 D5 P0 X$ q& g最终数值结果的正确性或合理性是第一位的+ X% B" y9 F; T6 x/ p( _

3 P& @" c8 q% C( T1 f(2)' @1 o, V* E) }  \$ u
对数值结果或模拟结果进行必要的检验。

9 w: K  v. B& d2 }! @! D: KØ$ x2 g9 R( N* i, s# z2 t
结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因,对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;

  s# x* a! I; @( T(3)  x0 L% z" {& D4 |% A" K/ e
题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出;

! u0 b: n2 a7 g% [7 R- g0 W(4)
) k2 g/ G/ o6 {- H# Q) V5 B列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据,对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;

/ |- s/ E$ d2 g& L. F5 Q& x(5)
& c% f9 v4 `5 ^# y& l结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析
2 c) X  {; ]) Z0 o# g1 x
Ø  l) {; Q( ?. H! d- w
数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式
/ X( Y8 ?: _: L
Ø2 z1 W3 E: o6 I3 T$ a
求解方案,用图示更好
9 s! W/ \2 {1 K" u5 h2 A. v9 y
(6); E! c9 j; Z- a5 H) K: L1 n6 d4 u% ]
必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。

# N6 U, f9 }: q2 S1 m最后结论要明确。' _5 b( {6 D0 o' s- ], e* H6 M8 t( s! |
6.模型评价
- E8 ]: O; O, }" L3 U+ F( I优点突出,缺点不回避。
2 N1 f! g( u$ y/ c  g7.参考文献8 }+ l1 \, v7 X( T  ~
8.附录
. U$ S3 P0 W  w+ a' r! |/ ^! VØ8 z$ C7 ^5 b* N5 c, D' T/ L
详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。
- i6 n' w" D4 f  h/ v
Ø) P7 M* C6 }, q! S3 n
主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。  
+ |/ k5 a- w/ ]& [0 ^1 b# i
检查答卷的主要三点,把三关:* G. l3 H1 k$ o$ e& w- [, w' f
Ø
6 Q, y2 d6 Z- \+ @" b9 O
模型的正确性、合理性、创新性
6 e' b" @* e2 D. M- R% ^  k
Ø/ v5 i( |$ a9 {# q3 g
结果的正确性、合理性
5 E, ]- h$ C6 I& f
Ø
# m6 x0 o( k; D
文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩

3 m( U* X6 r# W4 m" P+ n( _三.关于写答卷前的思考和工作规划* u8 y  ~. J7 r3 F6 v
Ø5 {  a8 Y, R9 D! q& u. N$ B& }
答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题;

+ i+ }; }- `( e* C0 C4 LØ
' x! L# O3 O1 M0 Z
问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示;

0 ~7 u9 T# k9 E! R( I7 n1 `Ø
/ R% X" N6 a3 V" ^" }
每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据;

9 y  m& z- R- J) }6 ~6 r在此特别强调:拿到题目后,每人要学会认真阅读题目,理解题意,仔细的、独立的思考,不要急于讨论。独立看题目时,要把自己对题意的理解、可能的解决方法写下来,这可以作为讨论时说服同组其他两人观点的论据。都将题意理解得差不多时,再与小组人员一起组织讨论,把讨论过程中出现的分歧和创新点或灵感性的东西及时记录下来,在认真讨论中解决。讨论中出现不同观点是很正常的,但要学会以理服人,切忌出现过激语言,要友好地以理据争!5 \* M8 G' k$ G8 I  y# X8 _
四.答卷要求的原理9 \( R+ Y) |" \' {! n+ n! ?  q+ K
准确――科学性;条理――逻辑性;简洁――数学美;
8 G2 \* Q% y' C& F6 _4 c' o+ E创新――研究、应用目标之一,人才培养需要;实用――实际问题要求。
% c- `9 R* I! N% O& T: m) c  c建模理念:
2 x2 C! J. X( }7 H# W1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际;模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。
) x9 m4 N  u3 t- f. t: u6 M1 P2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。9 o, J/ @  W$ i8 w$ h
3. 创新意识:建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新。" g3 o- q% E( ~: x, q2 t
*具体可以参见数学建模模版(封面模版、数学建模竞赛论文封前页模板)
zan
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