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先声明此为他人作品,只是在网上查到,顺便和大家分享下,若侵权,还请原谅,可发站内信息给我:! ^, C4 R3 X+ ~* e: `+ C3 P
0 T5 p) _7 V( A( n" M一、写好数模答卷的重要性) Y6 D5 f! [2 M- F9 a) A: S4 |
1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,数模答卷,是唯一依据。
5 j! n# V- u+ D- F d m2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。8 {( [; m: g/ f3 U- U* Z
3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。( t1 y$ {: H+ A: {) t$ ?
二、答卷的基本内容,需要重视的问题* |" }! L* M, f& @
(一)评阅原则:假设的合理性,建模的创造性,结果的合理性,表述的清晰程度。 # c i! L0 |, K$ z7 D! @" G
(二)答卷的文章结构7 N5 M2 U* K2 P: O" {* W
0.
2 T8 U7 B- r% R- x, C摘要& l& C L. X( y2 W( a, ^# F+ A( T* ]
1.
. M2 H6 ~7 o: d# Z# [7 i6 n5 o问题的叙述,问题的分析,背景的分析等,略" ]; s4 ]9 X8 k- t
2.
2 R6 l) X: B5 P9 F" [$ I6 K$ |模型的假设,符号说明(表)
2 @" ^/ o, d' l6 `4 j' U3.
& X x1 M7 I0 z模型的建立(问题分析,公式推导,基本模型,最终或简化模型
3 D6 t6 R6 a: S" L/ p) K2 L等) . q7 h- o% Z j' N4 ~! {. ^
4.
) w' P/ T$ e$ \6 s: K& L模型的求解4 D6 k* N0 k6 g9 f
▲ 计算方法设计或选择;算法设计或选择,0 j/ V) W8 `) P( s) m/ \
算法思想依据,步骤及实现,计算框图;所采用的软件名称;
+ t" d4 W/ ]- W6 D& w7 Z, U5 t▲ 引用或建立必要的数学命题和定理;$ `8 A; ~# H N, m$ X" K* {( U
▲ 求解方案及流程
# l8 a7 W0 w9 D; {) _; H( T9 @9 t6 c* M5.
" H4 a+ {9 Z! e. ?+ j# B结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验……
2 A" V0 p" @" F6 }6 @7 |3 T7 ^+ h6.
: c, T. @0 p0 I7 ?, p/ {0 b+ Q模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广…….) f# G* r& D& [( p
7.8 k5 g' h% ]2 ?6 Y9 R+ h
参考文献
9 g/ k" G$ O# E" q8." i0 X( B4 W2 m8 o3 B
附录:Mathematica(或Matlab或C等)计算程序,详细图表(数据统计等),……* q* C+ t1 l+ j- Y# a: F) n0 p
(三)要重视的问题' s }# {0 A" F. {4 B6 p: ~
. v- w& b# d3 B: i; }* i, b6 Y0.+ c4 k+ z* g6 Q
摘要。
# ^7 w1 b2 C' t7 Q包括:# S, i+ M" }9 q( U4 z6 D
a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型)
' g$ J+ m, w/ ]b. 建模的思想(思路)9 [3 s# R7 y% g& D/ F# _
c .算法思想(求解思路)
# ]6 j) c @! I, n6 N1 C- G, c2 fd. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,算法特点,结果检验,灵敏度分析,模型检验…….)
+ S* Y( p; X) Q& l& x5 F$ h6 b' V6 Pe. 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)
: a- s+ ~% m0 n, d( |! F/ U( e▲表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。
: N4 C; f2 e+ s' l( n( p- z1.
/ w. k+ m# @+ l9 I& l问题重述,即对问题的简单重复。0 J8 l- ]( m% K1 g( ]5 L
2.
) u3 D$ a" K' R模型假设:基本假设的合理性很重要,另外假设有时又要大胆。( b- t+ x5 @4 F0 \! o
(1)根据题目中条件作出假设
5 b% z" X1 g/ J. t8 Y0 D(2)根据题目中要求作出假设; Z" M* ^8 \+ Z* y z* E- U
▲关键性假设不能缺;假设要切合题意
, V. j$ ]/ n7 m7 {; O U3.1 u8 q& v5 R) C; I. D3 G9 i0 L
模型的建立& I7 l' M/ ^2 \1 w6 L8 E" C
(1)/ J" Q' G+ f+ ~2 G2 U* l, l3 x* _# O" `
基本模型:5 s/ n0 z m, B5 W- M1 K- n
Ø
5 b# ?* D" V# V$ L. K$ o首先要有数学模型:数学公式、方案等5 {+ Y5 B, ~$ Z; }7 a
Ø; {: ~" Q; Q8 s& S' n% T3 c
基本模型要求:完整,正确,简明4 `% M- B4 R7 s2 N; m+ [2 \
(2)
0 e5 T+ W2 X, Q! a0 c- I W. J简化模型
! O6 F' L$ H- O- ~) LØ
3 m" A! P. \% f! Y( {+ ?3 J+ f要明确说明:简化思想,依据" S s* {+ _% [1 S4 J" ?! V; v2 O
Ø
4 V" j( E, D5 F简化后模型,尽可能完整给出
6 I& x+ h* v7 R. s m$ i(3)3 v6 u* _: l d- j
模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。
7 [9 D% J6 \# Z. |数学建模不要单追求数学上难度大。" f* L% ?* R4 c3 t& X/ D
(4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异, u. Y- A/ x i/ m
数模创新可出现在:- C0 h. h% p+ s2 d! T# T$ y- L
Ø
6 _5 N2 X4 d- W/ J& e7 t建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等/ j C! C4 e8 v4 V* p+ W
Ø7 U* X9 n3 K% F, n3 j
模型求解中
" }4 P# O4 S# J' Y8 U3 P* ]Ø E/ W( H6 a$ m% g( z2 U! ?3 w$ y
结果表示、分析、检验,模型检验$ {# X9 H% q1 |6 K9 |( k) |
Ø
. r( b! _# n! a0 V; o$ ^7 ?# |2 a推广部分% |2 N W L( q
(5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题:9 q+ W9 b3 V. F2 n1 B3 K! Q
Ø
! Q# v. @4 q" D, S" d分析:中肯、确切;/ i4 Z: E9 _- M6 V9 l& F8 ^
Ø
* S% O. o( \+ _5 u# t- z8 x术语:专业、内行;
& C i) B4 u7 e) n( u0 wØ
1 m7 ?8 E7 H, X4 O4 S原理、依据:正确、明确 Q( C. ^/ m" \* W9 K% r! N: _8 l0 W; S
;4 ` I) ?. S; u7 B' n- |
Ø
$ h; y# o$ s# K2 c- E$ ?2 H& m表述:简明,关键步骤要列出" s1 M: {+ |& Z" [6 c9 V
4.
: N" W2 }: S3 z4 S* x! m模型求解
# p' ?% A/ E3 e1 T(1)需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,
6 g _3 s E3 l: x+ G尽可能论证严密。7 |% H. A7 q, P0 Q3 p
(2)! P/ ~* a# P* X& }+ r# i5 R
需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
, B; u0 ^/ I$ E6 y% B7 U. c(3)* a$ d) t& d5 v
计算过程,中间结果可要可不要的,可以不列出。/ M+ x: r9 \) B; Z5 Q& U
(4), q( U- L2 d% e
设法算出合理的数值结果。
2 ]2 _6 l# H8 o, j( q& c- \/ }5 Z; w5.
7 e& o) u% ^3 \5 d结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示
1 K3 e+ \" N7 A* ~(1)
0 D/ L4 O# ?0 W, \: z7 I最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 J) R2 j- T6 W
;( M8 M' c# B7 Q3 P& `
(2)
/ @" R, x5 [% k& `对数值结果或模拟结果进行必要的检验。
" L& f+ w( K% J+ t$ X) wØ
' \( K7 \5 n3 @3 b: t6 a# {: o结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因,对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;& K* }; x* A0 j) i
(3)
) N3 d" f0 Y7 b9 m# E7 h: B题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出; ]& |. C5 h; O
(4)" l: m9 m1 K/ L4 t& [/ g) Y; t1 I
列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据,对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;6 o& T0 s& M1 O" n- Q' F( T4 t6 [
(5)
( c1 O5 k5 q. Q: t+ ]5 E: j结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析
$ k/ W4 R8 a) K* a- D5 OØ! ]. D( Q+ K, X5 S2 z D. u y3 J! W
数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式
p& f; R$ e, w. \) V& q oØ
, K/ C# }. z3 P/ x i+ Y. o求解方案,用图示更好
) _3 c0 ?& O" A5 H(6) Y' ^, L- G0 p2 ]8 n
必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。7 F2 T% u$ {/ b8 t' w
最后结论要明确。3 O3 f9 z- Y( q0 g
6.模型评价
a' E* w2 c6 f4 m2 y; ^优点突出,缺点不回避。# S) A2 p/ u" M6 u/ W C
7.参考文献
$ n) @' @. o/ I$ x% l2 n8.附录9 _+ B! B/ u# Z
Ø
7 Y, W5 D! _$ J2 _6 b/ l0 S详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。/ z! Y9 N# [* X/ _2 B" R! ]
Ø
4 @$ x* f8 t( w" S, }; F主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。 , V3 R# y- [( D( O
检查答卷的主要三点,把三关:
- o7 _# v; P5 G9 p: C, E; NØ
! @5 U% L3 }) `( J5 b模型的正确性、合理性、创新性
" p* N* ` ^) ?! g" M* Z [Ø3 o! s' z6 ?0 [0 C) X. N: P
结果的正确性、合理性2 Q: T5 ^1 k+ A. U5 _: N
Ø
( K# s% L9 ^4 e+ a% R1 w; e9 n文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩
! z5 J" R L; X: ?三.关于写答卷前的思考和工作规划9 y' G1 W9 N: Z+ r% R
Ø# B5 _& [. ~/ b
答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题;
: [: U( L# p5 C( Z, O. R1 v$ v! zØ5 ?5 m: A4 l9 X' k/ w
问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示;
) ~" U; y4 p7 FØ+ K# }" X. u) Y; q' v
每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据;7 E7 t# ^$ p5 a
在此特别强调:拿到题目后,每人要学会认真阅读题目,理解题意,仔细的、独立的思考,不要急于讨论。独立看题目时,要把自己对题意的理解、可能的解决方法写下来,这可以作为讨论时说服同组其他两人观点的论据。都将题意理解得差不多时,再与小组人员一起组织讨论,把讨论过程中出现的分歧和创新点或灵感性的东西及时记录下来,在认真讨论中解决。讨论中出现不同观点是很正常的,但要学会以理服人,切忌出现过激语言,要友好地以理据争!
- Q: n _2 b3 d+ J3 c9 G! y四.答卷要求的原理
& d& n$ R: b3 h准确――科学性;条理――逻辑性;简洁――数学美;
( ]8 K+ g2 a1 H$ X. P" B# ~/ |创新――研究、应用目标之一,人才培养需要;实用――实际问题要求。
$ C$ F3 k2 l# Z% S( ?: `! r/ t建模理念:
3 K' `3 J6 B3 J" b* m0 p1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际;模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。7 d/ z. S2 X8 l5 K- Z9 Y: ?
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。+ `2 `( ]; m% e8 ?" N
3. 创新意识:建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新。
( f: ^ E" G7 v* q*具体可以参见数学建模模版(封面模版、数学建模竞赛论文封前页模板) |
zan
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