我在交大的数学建模经验! F/ x" L- ]6 r+ a( K( W
作者:白志威,上海交通大学,吴文俊班
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内容概括5 m: v7 m+ n8 D; ^/ h& c& o9 ?7 ~
1. 数学建模介绍: P7 j. n% [2 ?" x, H8 G
5 A, ?0 M0 O8 X2 j3 `: s3 s2. 如何学习数学建模(含资料推荐)
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3. 数模给我带来的收获8 o& b# Y8 Q& l( c! w* V6 Q
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数学建模介绍
% z2 S0 b5 T: }2 o3 e在了解什么是数学建模之前,我们可以先理解数学建模的意义,我个人觉得有两句话能很好地诠释。+ u- {% r# ?8 I5 u0 i5 ^, P, d$ s
. |4 Y; t- a% V6 t; q, t3 g% o一是钱学森的:“信息时代高技术的竞争本质上是数学技术的竞争”;另一个是马克思的:“一门科学只有成功地运用到数学时,才算达到完善的地步”。) J g3 r C! T- O S5 S6 x
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什么是数学模型?' @2 T1 w5 D& h# n$ g) Y: v) n
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数学建模的实际应用: : ]8 ?& c2 ~! z) K) R
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数模竞赛与数学建模的差别?
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如何学习数学建模数学建模的关键不在于复杂,大道至简,如“MCM的秘密”中所说:“最好的论文常常应用的是很基本的方法,建立的是很简单的模型,他们在建模时做的非常细致,解释的非常透彻”。
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数学建模全流程分为建模、编程求解、可视化与写作四个部分。四个环节环环相扣。9 C: {% [6 g0 y/ o1 P
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数学建模4个环节的学习资料推荐如下,其中《Python数学实验与建模》是市面上比较少有用Python的建模书,《数学模型(第五版)》是数模经典书籍,可以培养建模思维,内容非常详细。7 ?" @* l2 i3 B0 L) L3 I
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' v3 s* N' f: I8 _4 T数模给我带来的收获全国大学生数学建模的口号是“一次参赛,终身受益”,对我而言,这是我学生时代一段难忘的经历,队友就是我的老师,过程中LaTeX、编程与可视化的能力让我受益匪浅。 2 k' n8 r9 `: l7 y' [) A
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0 s U6 q. u8 I; g0 e4 j' n本文作者白志威,上海交通大学数学与应用数学吴文俊班,获得2020年大学生数学建模竞赛全国一等奖,2021年美国大学生数学建模竞赛一等奖(Meritorious Winner) 5 g% q1 X' X: j- x2 ~. z
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