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数学文化学课程目录 `" u% j4 f5 V
• 第一章:数学与文化 ( f1 T5 i. v& Y2 n5 R$ g# L5 F
第一节:数学文化+ P& P% s. j9 p6 w
第二节:微积分学中的文化
! V8 Y# J( Z; H7 Z, s; a, |• 第二章:数学与文学. p* c9 ?) V# f- R5 @
第一节:数学与文学的比较
- u" b) o: h d A& f) k5 l 第二节:数学的文学故事
' V' v+ X) J6 {7 P• 第三章:数学与美学
; j7 B+ Q& u! ]( u, _' N- k$ X/ s 第一节:数学美及价值* N5 R. i6 V' F: b
第二节:数学美学例举' ?# J$ S$ m3 H: b: ^, S( o+ f
• 第四章:数学与人文6 f3 C) W$ o8 E5 z( I
第一节:数学人文及人文教育- E0 j6 V- u* p( |8 a( T
第二节:数学素质教育# ?: _! d) O8 t5 b8 W
• 第五章:数学精神
4 N* B% A+ y" s. P+ y# t 第一节:数学精神的内涵3 ^$ l& [7 m% j g
第二节:数学精神的培养
9 Y: u: d8 C; D0 G• 第六章:生活数学
1 _' |/ y6 k* Z8 R 第一节:数学生活化
5 n l) Q* D$ j/ z 第二节:数学趣题及谜语
6 ^, {* O, a! D* F9 h! u4 d• 第七章:数学与哲学* ?: W; S* v1 T
第一节:数学与哲学的关系8 O" f5 f! o+ [4 J# }4 S
第二节:数学哲学研究及现状
. m5 i% V2 t( W5 ?: ~+ H• 第八章:数学与人的发展" S% H7 u* C# z
第一节:数学对人的发展的作用 `4 I7 K* e" L& i0 g
第二节:数学家的故事
, r' t) n5 P' |1 F' i% ?/ W( | |
zan
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