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数学中国C/C++项目实训课程长期连载

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    发表于 2013-3-23 14:47 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定
    本帖最后由 Vir 于 2013-3-23 14:58 编辑
    & R- A1 n! T1 }+ u! f4 b: l
    + u8 ?/ L" g* F1 课程背景
    - V; e4 \  s9 ^$ X2 k
    # K& r% D; O& ]! V, B4 h" r9 x  C++是世界上最复杂的综合范式语言,IT业的软件开发行业和公司普遍共识是,C++很熟练的人,转向其它业务和技术都将会相对更容易,能掌握C++的人,解决技术问题的能力也普遍会比较彻底。涉及到C++的3D图形引擎、游戏客户端、服务器端程序、图像处理软件、高响应网络架构的底层、科学计算等,几乎都有它的身影。如果你熟练了C++,那么C语言是不需要再重复学习就自然会的,转向Java/C#/VB/Python等语言,对他们的基础语法熟练度大概最多两星期内可以磨合完毕(不包含这些语言的库和框架的熟悉,事实上大部分语言基于的SDK/APIs都可以临时查询,现查现用)。
    # \. t4 G3 Q1 e4 z7 [2 X0 A% t+ `$ n% v1 Q, w4 l) I6 Z$ L) n
    & h) [4 {3 f. W2 _* a4 W$ i
    2 课程对象及目的6 h+ e: d8 r: K# S% P+ q2 y
    . a; O, Q4 ]/ Y0 W
       2.1 需要基础:具备C/C++/Java/C#几种语言任意一种的基本语法知识,代码量大于450行
    6 y' z! w% u+ C% e1 m) g' _, e   2.2 直接效果:一个没C++任何小项目经验但有语法基础的人,通过此课程,坚持练习,可以逐步写出一款多人网络五子棋对战游戏(将会体验单机版、局域网对等对战版、互联网服务器版、图形界面版、多人在线版、人工智能机器等若干个版本的项目建立)6 m! u* v7 \2 D8 ^) D" Z
       2.3 更深层次目的:阶梯式提高C++语法熟练度、各类算法的学习和构造、代码复用技巧、业务逻辑的分析思路、学会运用部分设计模式及MVC思想、项目开发思路、Socket网络编程、如何封装公共复用库、熟练Windows SDK及多线程、Linux服务器端程序、图形学基础、简单3D软渲染引擎设计
    % W3 ], T: c; _. Q$ c( v; d
    # W, u- h: r( J4 P4 k/ [
    $ l0 Y$ O/ a7 Y0 N3 课程目录, Z9 o; _- P* ^( M+ `

    + V0 e; A$ K% x7 Q7 d* v5 \. A& i 第一期 大道至简:控制台下的五子棋  G& U' |/ _& e% f5 _
    : A. T- h0 o$ R* \0 z
      第零课 C++基于及热身+ G$ }& ]8 d7 M; e  G  j
      第一课 单机双人五子棋
    - }+ j0 @. O! \8 ]' x  第二课 命令行远程控制程序
    & i& g+ W( V$ o1 t3 A  第三课 Server/Client双人五子棋(Windows版)  D8 b2 K7 n6 L4 C3 G3 Z1 u0 z* Y
      第三课附加 Server/Client双人五子棋(Linux版)
    ; v% d" K; Y4 Q; I/ {9 Y 8 \  p$ Z% ~6 i: V/ m7 d) Z1 a
    第二期 图形世界:图形特效的五子棋
    ( s1 `0 e1 c1 z9 B" a' v: w7 Y; k0 ]4 H- n! c4 V5 p. M0 F
      第四课 基于EasyX的图形界面五子棋
    - b( e( e6 L: \/ i# @  第五课 重构五子棋框架" q/ _2 z. h, R
      第六课 基于Windows SDK的图形界面五子棋
    * q' z8 O0 y) {  第七课 AI引擎:单机版人机对战五子棋+ N* V6 Z5 }9 S1 i6 u: J8 L' r& y
      第八课 记录器:录制下棋过程版五子棋) `& ^# W. ^# x
      第九课 第二次重构五子棋框架) g! v8 H2 @* h/ x6 ?4 e
      第十课 网络版多人/多个性定制化机器人在线五子棋     ; E7 ]( t; ?/ x
    7 [8 N7 y0 Z6 O! m% W
    第三期 高级课程:3D图形世界/ u% c8 t5 v5 R
    5 V+ o1 O! ?7 e) S$ |  z9 y
      第十一课 3D引擎的原理基础
    ( y( {% w, b' W9 Z+ D  E  第十二课 使用现成3D引擎设计3D网络五子棋1 {9 O' s5 r7 X+ y6 ^5 G& t
      第十三课 用GDI设计自己的3D软渲染引擎
    9 Q4 t0 ]( }/ C% v: Z7 N% r  第十四课 3D软渲染器:线渲染
    7 v$ C; }( @4 @* z3 K$ M  第十五课 3D软渲染器:三角渲染7 N/ D  L8 ]9 o1 Y/ k+ ]/ v* q
      第十六课 3D软渲染器:空间变换与投影
    " y0 G# t' l2 g  第十七课 3D软渲染器:Alpha混合
    ! b5 k( x; @5 U; \  第十八课 3D软渲染器:纹理映射
      x$ K$ h9 K% w: X  第十九课 3D软渲染器:Ray Tracing
    " W; U% c3 q5 t4 B' `+ T  第二十课 3D软渲染器:防走样算法1 i  x4 f7 z2 s% P. G$ L* e& z
      第二十一课 引擎测试:3D坦克大战Prototype, l2 t) `3 n# R! A8 x9 a
      第二十二课 引擎测试:3D超级玛丽Prototype
    / ]: s4 X! L6 m( f- c; E$ e  第二十三课 基于web2.0的MMO3D游戏Prototype
    % ^0 k, K* b3 P
    ) Z, L/ d% G& ~ 第四期 脚本引擎:设计基于面向对象的脚本语言及其解释器(子提纲待定)
    ) o) p! p1 f1 C1 `8 v2 t- _! X. l  x/ i0 b& f# b/ S
    第五期 编译原理:设计新型数据库语言及其虚拟机(子提纲待定)
    $ B2 Q( E1 r% z' f4 ^
    : o$ b' A2 |; } 第六期 分布式系统及云计算:分布式计算与云计算基础架构设计Prototype(子提纲待定)
    2 C" n. \2 a. A9 L9 g8 f, e, W/ G; ^( d' b$ V2 y, g2 K1 f
    7 }! A! W- h) q+ B0 |+ X, v
    4 授课作者声明:
    % E8 j9 y/ A' l& Q9 g. \9 m3 v" B1 y- J9 \& U1 S
      以上内容,授课作者均有能力独立实现(5、6期略需要准备时间),但不保证该连载课程能坚持执行到底,这取决于多方面因素(比如大家是否对该课程感兴趣,以及该课程的讲解可行性,作者本人的日常精力时间,作者的少的可怜的授课经验),只能尽力而为,毕竟写项目和教人写项目在投入精力上是完全不同的,但作者本人也相信这也是乐趣所在,每课之间的时间间距完全取决于连载作者的业余时间空闲程度。6 M1 o5 {, \% m* I  C7 y" h7 a

    8 Z8 ?4 S) ]2 Q: ~0 y0 c+ b  半年内可能会逐步实施以上计划并可能加入一些有趣的东西,看到以上的提纲,有想法或者idea可以告诉我。- m! @. K/ t3 h& D

    " p: U0 \9 a, R" M, I" L0 [" [  授课作者:zblc (www.cppblog.com/zblc
    * G0 l4 B' y0 b9 o7 z8 ?9 Y4 E1 Y1 v; K4 f7 A# W0 ~$ B8 y
      联系方式:zblcving@hotmail.com6 F( B7 H/ z% K: [* U

    ( x8 i2 R( x+ J& t' n: r  授课平台:数学中国(MADIO)
    . v! m* J  S# |( P  L& ]) U! K* {3 D+ f$ s6 d
      具体开始时间:待定,大概1.5个月内进行第一期(有需要实时更新最新课程信息的可以发帖留下邮件9 H5 d+ y* U. K1 {% m

      M3 R4 F. V/ ~  2013-03-23  V) E4 d, }' I6 P  S; Q2 Y. ]4 t
    zan
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    Vir  好 这个不急 我这里还在酝酿嘿嘿  详情 回复 发表于 2013-3-23 15:58
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    厚积薄发 发表于 2013-3-23 15:41
    , U1 I: H" y- n9 s+ K. [3 y$ L赞一个,回头给你作专题,下周应该就能做出来
    , |* T' _2 |+ j6 n
    好 这个不急 我这里还在酝酿嘿嘿
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    额,大学在读。很喜欢数学,虽然不是数学系的……

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