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第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目

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hehe123        

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发表于 2004-12-30 14:18 |只看该作者 |倒序浏览
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第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目 </P>/ D% a% x$ i" Y/ V* D) I. @, k4 n
题目一 实用低频功率放大器</P>
5 a6 u/ D0 x9 L/ _: K( H+ t9 W<><B>一、任务</B></P>
3 w' w# v. G# J/ W9 x: C; T) U<>设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。其原理示意图如下:</P>
1 ~1 b) d9 Y5 P0 q0 c) A) z! T9 s<> </P>  C0 `& N  w* k9 j! A2 s
<><B>二、要求</B></P>* V- T" G  W' J& v
<>1.基本要求4 i. c0 c4 T1 }' V) ^; f* }
  (1)在放大通道的正弦信号输入电压幅度为(5~700)mV,等效负载电阻RL为8Ω下,放大通道应满足:
/ ]: p& {* V- y! K: G8 v  ① 额定输出功率<I></I>OR≥10W;9 A8 y+ b! y7 H+ S( W& O- b) K1 U8 _
  ② 带宽BW≥(50~10000)Hz;
6 r& g4 x; b' e* c' V; q/ @' v  ③ 在<I></I>OR下和BW内的非线性失真系数≤3%;
0 C' A3 `" g( T  ④ 在<I></I>OR下的效率≥55%;; B  ]5 P+ }/ Z
  ⑤ 在前置放大级输入端交流短接到地时,RL=8Ω上的交流声功率≤10mW。</P>
: |" O' t# {- a+ H<>(2)自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。</P># {6 m4 X7 T' p2 z  r
<>2.发挥部分
. F' F- t# ?* f" n5 v7 Q  (1)放大器的时间响应
. r: u8 m( s5 S1 @2 l  ① 方波产生:由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波:频率为1000Hz、上升时间≤ 1μs、峰-峰值电压为200mVpp。
6 D1 e/ p0 c+ ]7 a2 D% M  用上述方波激励放大通道时,在RL=8Ω下,放大通道应满足:# x* C4 z9 u- m0 ?+ i, S
  ② 额定输出功率<I></I>OR≥10W;带宽BW≥(50~10000)Hz;% G6 x) s0 p1 ^
  ③ 在<I></I>OR下输出波形上升时间和下降时间≤12μs;$ [' b8 ?2 a* U* w
  ④ 在<I></I>OR下输出波形顶部斜降≤2%;
2 m  n6 S& m6 m1 [# E7 T) g! E9 o  ⑤ 在<I></I>OR下输出波形过冲量≤5%。</P>
9 w- v8 |; G7 ?<>(2)放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展(例如提高效率、减小非线性失真等)。</P>& r3 |) z5 }& G# V
<><B>三、评分意见</B></P>
( d; b7 `1 @$ c: G " V, ?* d4 L" s
<>项 目</P>& ^  H! ~. E' t( B5 s3 C9 `- w
<>得 分</P>基本要求
. i5 ~: A& e) E$ t+ q( C4 ?) O7 B<>设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析</P>5 v0 t' n1 ?& l7 `7 N% H
<>50</P># J" q0 w( R6 k2 V7 y# m5 s- o
<>实际制作完成情况</P>& d! Z( B3 [2 ?) c
<>50</P>发挥部分+ p7 ~5 j, R& w' }5 @/ X
<>完成第一项</P>
3 j! f. z" H$ G0 ?8 w8 ~: ^<>20</P>
: C$ h3 O5 ]1 q# i<>完成第二项</P>3 j( Z0 |2 W4 A, V! U
<>10</P>
3 x8 n/ T# e# U7 c: ^% o5 S<>特色与创新</P>
! g  _6 A. u3 }8 b4 `7 ^* M<>20</P>: m! q( C" v5 j
<> </P>! H; I% N  c, E- n# Z. Y2 f$ H0 P' \
题目二 实用信号源的设计和制作</P>6 v, Z3 T- b& y. w
<><B>一、任务</B></P># j6 b( P& F3 h6 N" j7 [
<P>在给定±15V电源电压条件下,设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。</P>
7 l. ?. w* ^* e; T1 c3 @: d4 Q8 z/ x<P><B>二、要求</B></P>
0 B  W; J- D, D7 F  M7 k<P>1.基本要求) v  h1 N& Z& X# W3 _
  (1)正弦波信号源7 T: j  s4 m3 g* j8 I
  ① 信号频率:20Hz~20kHz步进调整,步长为5Hz
/ F. N/ X5 y8 C  ② 频率稳定度:优于10-4( [# L0 H& ^+ n, O$ G
  ③ 非线性失真系数≤3%3 \- O: j9 z+ b& |4 b/ l
  (2)脉冲波信号源
9 h- Y8 Z& o( U4 T% H( k3 r  ① 信号频率:20Hz~20kHz步进调整,步长为5Hz. c6 ]: v; h( |4 X- u- E
  ② 上升时间和下降时间:≤1μs& R% j& N1 m1 o4 ^' g$ z; B7 J
  ③ 平顶斜降:≤5%" d2 B, A* K8 ?# s5 K, D$ p  J1 n
  ④ 脉冲占空比:2%~98%步进可调,步长为2%5 c. F# J0 G4 c; d4 h4 \4 b
  (3)上述两个信号源公共要求
# Q2 J/ @7 o4 v3 N6 ]& y  ① 频率可预置。6 K- P) c1 w1 T/ l
  ② 在负载为600Ω时,输出幅度为3V。
6 i8 e' S. t6 m% L4 k  ③ 完成5位频率的数字显示。</P>( o8 y& N* H# Y4 M5 B8 ~, y# r! G, t
<P>2.发挥部分
- U' [3 e% u$ I# g8 ]( G  (1)正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz。
1 U1 W7 a" P4 ]# q: E( r( B& v  (2)正弦波和脉冲波幅度可步进调整,调整范围为100mV~3V,步长为100mV。  D& |2 j5 q0 Z' P% D
  (3)正弦波和脉冲波频率可自动步进,步长为1Hz。5 m  _0 b5 V: w, w6 s( ]& ]/ {
  (4)降低正弦波非线性失真系数。</P>& ?+ q1 _' y1 w. d
<P><B>三、评分标准</B></P>* i; G+ P4 \: `- y# X
 项 目得 分基本要求设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析50实际制作完成情况50发挥部分完成第一项10完成第二项10完成第三项5完成第四项5特色与创新207 h. v# ?  E3 U' K1 u: F
<P> </P>3 |" c7 R/ |" O: r
题目三 简易无线电遥控系统</P>
; s. O, m' [' k! N& b* h<P><B>一、任务</B></P>* D: R3 H; C* F$ U  l
<P>设计并制作无线电遥控发射机和接收机。</P>+ j# [; r0 K5 i# F/ u
<P>1.无线电遥控发射机</P>
- {$ W9 w- U1 R4 a& | </P>( h$ a8 k# r. Q; n6 U
<P>2.无线电遥控接收机</P>
5 B# t& w* j+ U7 y </P>& R8 Z. E* i/ M1 s. R
<P><B>二、要求</B></P>2 \6 T& N& E# d8 a
<P>1.基本要求
) X+ k$ E4 }, f1 ?9 o2 u  (1)工作频率:<I>fo</I>=6~10MHz中任选一种频率。
6 e( U  y( s/ ?) Y+ X& e! \  (2)调制方式:AM、FM或FSK……任选一种。* _( b  w" ?8 p; G' z9 v9 H$ F) i" n
  (3)输出功率:不大于20mW(在标准75Ω假负载上)。
3 E/ ^) P( f, a& P( @- D  ^$ M  (4)遥控对象:8个,被控设备用LED分别代替,LED发光表示工作。
8 ~! i8 K8 \2 F8 p, u  (5)接收机距离发射机不小于10m。</P>
( G: q( E/ b" |' I& v$ u7 y' U* ~<P>2.发挥部分5 H; u3 N4 E) F6 T
  (1)8路设备中的一路为电灯,用指令遥控电灯亮度,亮度分为8级并用数码管显示级数。+ i" G: O/ ~; n! T+ U2 W& o6 t
  (2)在一定发射功率下(不大于20mW),尽量增大接收距离。, i4 p+ ]9 c1 W6 D3 |( v7 J
  (3)增加信道抗干扰措施。  o' T6 F1 `: B" U+ U3 T$ ~
  (4)尽量降低电源功耗。% ~+ o7 Y, p  _$ H: ?
  注:不能采用现成的收、发信机整机。</P>
  R5 E( ]$ W8 B<P><B>三、评分意见</B></P>
2 U& j3 j9 r( {* V# B% v$ ] 项 目得 分基本要求设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析50实际制作完成情况50发挥部分完成第(1)项12完成第(2)项8完成第(3)项5完成第(4)项
9 I( u5 d% T# S% {( i! u. |* S<P>5</P>特色与创新20
9 V* W% a; Y: y- v! o- x<P> </P>! p; h/ h/ d* R. S8 ]; w0 k
题目四 简易电阻、电容和电感测试仪</P>$ {. y; X3 Z/ @
<P><B>一、任务</B></P>& G. t3 ~$ ?3 w0 F8 P9 C
<P>设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪,示意框图如下:</P>
, E5 m+ U! V+ H! U</P>+ ?( K& O7 D+ e  z& D
<P><B>二、要求</B></P>
- |( G  e1 F% f: a<P>1.基本要求" ?4 S% D& Q( {9 ]1 ~* o' v0 L
  (1)测量范围:电阻100Ω~1MΩ;电容100pF~10000pF;电感100μH~10mH。( r7 b' r8 `) t
  (2)测量精度:±5% 。
! V0 M, Z/ H* A2 c* w: N/ l  (3)制作4位数码管显示器,显示测量数值,并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。</P>
4 i: o/ `# |* S& u<P>2.发挥部分0 Y* o. ^5 R/ ]  Y* j
  (1)扩大测量范围。
' V' h0 Z: y3 b1 I  (2)提高测量精度。( g0 p9 j" {# G/ O9 g9 E& m
  (3)测量量程自动转换。</P>
# B% `9 `" {$ X9 j8 ?, y- i9 b<P><B>三、评分意见</B></P>0 U  R2 K0 c& L2 v, k/ p. V6 G" e
 $ ?, `7 X8 X0 V1 v! b; R7 d! y
<P>项 目</P>得分
% m3 D0 _9 e/ d6 ^/ ~3 W" G+ z, Y<P>基本要求</P># `) N6 {5 a' w; g1 M6 k0 X0 r
<P>设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析</P>
$ O: y# E& p' |8 \* O<P>50</P>
* B" ^3 Z1 M2 @* Z- r<P>实际制作完成情况</P>
8 w6 G2 b5 F5 v<P>50</P>
- y( h& v" ?2 V. {) B8 M' @<P>发挥部分</P>
) O/ P( c/ D. p2 {4 J" O; O<P>完成第(1)项</P>2 c9 {/ z* D" s5 {( A& d
<P>9</P>
* O, }( ~. x& g* W% l<P>完成第(2)项</P>
# t/ ~4 c$ z5 M3 _) H; A<P>9</P>! P) R; a; l# g$ x8 j7 q
<P>完成第(3)项</P>
" e2 O7 E5 }2 q. ~' Z2 ^! _) P<P>12</P>! s# S8 a3 B2 O  D) k: ^' s7 |
<P>特色与创新</P>0 I( T& @( G" Y9 |# f# _' c
<P>20</P>
zan
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我是来自浙江的一位本科生,对着建模有着浓厚的兴趣,故来此向各位前辈请教!
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telnete.com/admin/uploadfiles/201071510225948195.jpg
$ ^2 H* y- e5 J. B% {3 z, \syscnc.com/include/showimage.aspx?src=/upload/product/2010-07/142351031.jpg+ ^1 c- v  D! L) V
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! i4 O# D. w' Z* i

$ Y3 u% v) W, F; v
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* R" W3 U2 b5 J: ]5 ^- T8 Z1 x: @0 }# ~+ d# t9 Y
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3 t- t) s8 l9 s% S$ e9 j4 B+ i* a
" V- H0 P  {0 d' `/ \$ x+ B' v7 d

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  P. l' p$ D$ v& a- t2 o
; z8 R  b/ ^0 y+ V5 ]
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上次听谁说过这个


5 `* \) C: C( |7 r6 B
6 s8 w2 r2 c" r' C! R$ a上次听谁说过这个。。好像有点忘了。想想。* G  V1 K# O% V' ~6 _( b+ c& w
0 `" w4 f, h6 c/ Q! h# T  R8 E
+ W9 G( W# b! x+ N
. V. j7 i1 M, K' [

, J5 |* g8 r; ~5 N2 x 6 ~% {, p% Z) P; K( B0 U# n

4 ]* Z, O+ n  f- m
( g4 d" I# B" j 2 `+ U; @8 ?- C( F
+ u5 Q  b4 I7 Q  U) {$ w

2 X4 c+ e8 D+ ]- L  i# d6 u- Y( v
' E/ _. c! t) ^
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