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数学描述

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发表于 2010-8-7 21:47 |只看该作者 |正序浏览
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本帖最后由 xuxinshuo 于 2010-8-7 21:55 编辑
+ J/ }+ r7 ~- Q2 h: z3 d2 G! j/ C3 |7 z& Q
数学描述，这是数学一个很经典的问题，在现代应试教育发展的今天，在解决初等数学的许多简单问题，数学描述的思想显得尤为重要。本文仅以微分学中的中值定理的证明做个简单的介绍：9 U, y2 `  ?% P2 j

% Z& J- E: a- w' y9 W9 w- M; [0 d0 L0 T 数学描述.jpg 4 e% K) J) W. r$ S2 x7 B+ y6 ]
当然，在实际的数学领域中很多是无法被完整的描述的，即便存在描述，也是一种很模糊的数学等式关系，但是在已被解决的数学难题中，大多建立比较完整的数学描述。所以数学描述思想在解决初等数学的许多复杂问题，有可借鉴之处，在高等数学的复杂描述和推导过程中，也是具有可预见性的效果。数学本身就是研究等式彼此之间的关系，只有确定了完整的数学关系，我们才能知道其等式可能存在的意义，数学描述就是寻求这个关系的过程。0 [# h  d. p* w3 \9 ]
（小学生，第一次发帖，望各位学长指正错误）- \  L- d" a2 g. D0 S/ W+ z
zan
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alair002        
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    [LV.2]偶尔看看I
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    发表于 2012-1-13 20:24 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
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    [LV.1]初来乍到
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    发表于 2011-12-17 10:55 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    谢谢楼主，真是太好了
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    [LV.1]初来乍到
    58#
    发表于 2011-11-17 10:23 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    额，谢谢分享
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    发表于 2010-9-6 20:00 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    鉴定完毕！  
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    发表于 2010-9-6 15:00 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    强烈支持。楼主万岁
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    suifeng0925        

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    发表于 2010-9-6 12:00 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    我来了~~~~~~~~~ 闪人~~~~~~~~~~~~~~~~  
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    发表于 2010-9-5 20:00 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    强人，佩服死了。呵呵，不错啊
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    shumopzj        

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    发表于 2010-9-5 15:00 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
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    发表于 2010-9-5 12:00 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta
    强人，佩服死了。呵呵，不错啊
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