写好英文摘要,提高EI收录率

调调低

撰写好的英文摘要，对于论文是否被Ei检索关系重大。
为进一步提高英文摘要的写作质量，根据中华人民共和国国家标准 （GB 6447-86）“文摘撰写规则”和Ei提出的要求，整理了本文，以供作者参考。
% \/ J8 T, g: u2 k, A% d8 n
1  摘要的目的
摘要是论文的梗概，提供论文的实质性内容的知识。摘要的目的在于：给读者关于文献内容的足够的信息，使读者决定是否要获得论文。

1 h. g+ `. u: ^0 _0 ~1 A9 Z  _2  摘要的要素

1） 目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。

2） 方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。
1 N' `" _5 ^. ^8 ]
0 l  O  @& A' X8 z8 ?8 `3） 结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。

4） 结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等。

3  摘要的篇幅
  O7 j( N, [# s. I  ?4 B摘要的篇幅取决于论文的类型。
但无论哪一种论文，都不能超过150 words。
可采用以下方法使摘要达到最小篇幅：
7 G" ^$ [! |1 Y2 ^
1）   摘要中第一句的开头部分,不要与论文标题重复。

2）   把背景信息删去，或减到最少。
" M! B- W# k+ H; M( H; ^- m
3）   只限于新的信息。过去的研究应删去或减到最小。
* ~' S; z4 h& Z$ Y7 K
4）   不应包含作者将来的计划。

0 U+ j' c8 r# |5 n& m7 T3 d; u3 B5）   不应包含不属于摘要的说法，如：

“本文所描述的工作，属于……首创”。

“本文所描述的工作，目前尚未见报道”。

: b8 w8 Z$ x6 _1 `2 @“本文所描述的工作，是对于先前最新研究的一个改进”。
$ z! {8 w# @* G9 J
3 Y; o# }$ |! o/ A; Q- j! `6）   相同的信息不要重复表达。
原文为
6 a1 Z2 k# l- q9 l. y# \                                             

! T5 ], N0 `. S& }  D+ l: Nat a temperature of 250 ℃ to 300 ℃
应改为
at 250~300 ℃
原文为
  C: B  {: e) y6 hat a high pressure of 1.2 MPa
应改为
at 1.2 MPa


( f) ~% Z* v. ^2 J6 Y7）    以量的国际单位符号表示物理量单位（例如，以“kg”代替 “kilogram”）。
& j9 W" b# O/ D8 ^" c! M
5 l% T) T) _( m# O8）       以标准简化方法表示英文通用词（以“NY”代替“New York”）。

1 y6 i5 N# v5 p) ]3 @: @: v' [* r9）       删去不必要的短语，如：
, |8 I- j4 b4 a% c) v8 m  M% T; v" v
. Y* ?8 E5 x$ m# t3 |2 b“A method is described”，
0 k$ w8 h" l" t' i' c0 J
“In this work”，
  G* C' G6 x6 k9 m3 v
“It is reported that”,

3 n$ z2 D3 t! {“This ** is concerned with” ，

“Extensive investigations show that”


4  摘要的英文写作风格
要写好英文摘要，就要完全地遵从通行的公认的英文摘要写作规范。其要点如下：
/ x7 x4 y, n! F3 j
5 [! S/ L# |7 V: x1）   句子完整、清晰、简洁。
. h) j+ l" [/ T( ]2 D* o( D
2）    用简单句。为避免单调，改变句子的长度和句子的结构。

9 D5 B/ g! w( B5 L3）    用过去时态描述作者的工作，因它是过去所做的。但是，用现在时态描述所做的结论。
/ _( j0 h& _" G$ L
4）    避免使用动词的名词形式。如：
8 t) i! x( \3 t" o1 P正：“Thickness of plastic sheet was measured”
" I: M, B3 u: E1 E
误：“measurement of thickness of plastic sheet was made”
' O  N1 \1 O2 `# g) l$ {. I* _6 |
5）    正确地使用冠词，既应避免多加冠词，也应避免蹩脚地省略冠词。如：
正：“Pressure is a function of the temperature”

* M6 O: v- G7 P5 _6 M误：“The pressure is a function of the temperature”;
0 k; _# G$ \; i% g) t7 e5 `; T
正：“The refinery operates …”

误：“Refinery operates…”
& v% u& b+ p0 e3 v5 _7 y
6）   使用长的、连串的形容词、名词、或形容词加名词，来修饰名词。为打破这种状态，可使用介词短语，或用连字符连接名词词组中的名词，形成修饰单元。例如：
( ~- D2 [2 }1 C8 X应写为“The chlorine-containing  propylene-based polymer of high melt index”，
而不写为“The chlorine containing high melt index-propylene based polymer”

' P- H; D9 _  v" {9 h7）   使用短的、简单的、具体的、熟悉的词。不使用华丽的词藻。

8）    使用主动语态而不使用被动语态。    “A exceeds B”读起来要好于“B is exceeded by A”。使用主动语态还有助于避免过多地使用类似于“is”, “was”, “are”和“were”这样的弱动词。

5 S7 C3 n9 j4 J, K9 ?6 \# V9）    构成句子时，动词应靠近主语。避免形如以下的句子：
8 I$ b+ X$ F& m6 S( z5 s  D1 Y
“The decolorization  in solutions of the pigment in dioxane, which were exposed to 10 hr of UV irradiation, was no longer irreversible.”
' ?( L% t+ N1 S
改进的句子，应当是：
7 ]) b) N/ \0 G+ ^; P) C' D8 M
+ J8 M; k! ]3 i" p) L“When the pigment was dissolved in dioxane,  decolorization was irreversible,  after 10 hr of UV irradiation.”

10）       避免使用那些既不说明问题，又没有任何含意的短语。例如： “specially designed or formulated”， “ The author discusses”， “The author studied” 应删去。

% i- R9 w+ j: y4 B4 x3 j! l) |. b) w11）    不使用俚语、非英语的句子。慎用行话和口语。不使用电报体

果丹皮

谢谢楼主，很有感触，国赛准备写个英文摘要

Mlearner

好东西，谢谢分享

wuyongzhi

很好很好啊。。。。

yrcsg

这么好必须顶一个！！！！！

yes3000

谢谢。。。。。。。。。。。。。。

yes3000

强烈支持楼主。。。。。。。。

liwang102

好东西啊，顶一个

hrf5436

很有用  谢谢楼主

jiaotong0800

好东西啊，顶一个