写好英文摘要,提高EI收录率

调调低

撰写好的英文摘要，对于论文是否被Ei检索关系重大。
为进一步提高英文摘要的写作质量，根据中华人民共和国国家标准 （GB 6447-86）“文摘撰写规则”和Ei提出的要求，整理了本文，以供作者参考。
# I" O9 l% A$ j! u) j+ @
1  摘要的目的
( x; L! R( N- w) O! w) W+ S摘要是论文的梗概，提供论文的实质性内容的知识。摘要的目的在于：给读者关于文献内容的足够的信息，使读者决定是否要获得论文。
/ E& d0 X$ S  @9 V. u8 Q/ V
5 }  S0 o, D5 @# i8 a( F( |* Y5 R2  摘要的要素
7 \' t3 |& U9 Y9 a" v! n" K) i
( u5 y: r; N- ^7 n) Z2 [  a1） 目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。

6 X* q) h+ x- q1 k2） 方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。

3） 结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。

4） 结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等。
0 N: T  J1 i. X2 m& ]
3  摘要的篇幅
. {# `5 j% T+ B* O& Z摘要的篇幅取决于论文的类型。
但无论哪一种论文，都不能超过150 words。
可采用以下方法使摘要达到最小篇幅：

1）   摘要中第一句的开头部分,不要与论文标题重复。

0 w# ^8 X7 [- G) J4 o2）   把背景信息删去，或减到最少。
' @5 e: J# l0 t( p: p% S! d
8 A+ c5 L# y# k! ^$ I4 F3）   只限于新的信息。过去的研究应删去或减到最小。
, C! A& ?% m: \* d3 f
4）   不应包含作者将来的计划。

. C+ c& H. ]: t% w9 Q5）   不应包含不属于摘要的说法，如：

' p8 w' }7 l2 h$ D; x: x“本文所描述的工作，属于……首创”。

“本文所描述的工作，目前尚未见报道”。

“本文所描述的工作，是对于先前最新研究的一个改进”。

6）   相同的信息不要重复表达。
原文为
/ P% r4 J; U9 V0 n; q( q                                             
$ n; a$ R. y- D+ T; I: K
at a temperature of 250 ℃ to 300 ℃
应改为
at 250~300 ℃
  \, w4 b: o3 Q% [; ?原文为
( Y  a# c5 ?, T, yat a high pressure of 1.2 MPa
应改为
" _2 y. f/ n3 h( n5 V6 `; A' U: d5 yat 1.2 MPa
# R* r  E+ X; \- A5 l, M; n

7）    以量的国际单位符号表示物理量单位（例如，以“kg”代替 “kilogram”）。
; J  z7 o4 E3 t6 j2 ^
: ?: }( [" W# {! k! S, w/ W8）       以标准简化方法表示英文通用词（以“NY”代替“New York”）。

8 J- f* r- ^0 P7 N2 M9）       删去不必要的短语，如：
9 z) P3 r9 ^" O6 m5 z9 ?
$ d( {% B/ j2 K  K+ j  D" f' M“A method is described”，

' O* Z8 E/ N$ V“In this work”，

8 l: s% m& f. B, g. R, K“It is reported that”,
% v) a) x' n$ |. J
“This ** is concerned with” ，
: W7 F) O* w8 f+ z; n/ R
* t) n/ c! A+ v0 K/ z“Extensive investigations show that”
# g7 t! x/ u9 q6 j
& X9 G# N3 E! R% S; O. v
4  摘要的英文写作风格
9 Q* }0 I( P/ c. u要写好英文摘要，就要完全地遵从通行的公认的英文摘要写作规范。其要点如下：
" [- R* \9 R) l+ K
1）   句子完整、清晰、简洁。
0 F8 {) }0 q+ Y  R
% M) |* k7 z, w2）    用简单句。为避免单调，改变句子的长度和句子的结构。
9 H. ^3 X9 u) n
3）    用过去时态描述作者的工作，因它是过去所做的。但是，用现在时态描述所做的结论。
- L; {4 ?3 N( R. v
4）    避免使用动词的名词形式。如：
正：“Thickness of plastic sheet was measured”

1 u  C* A2 C( G% T* \误：“measurement of thickness of plastic sheet was made”

5）    正确地使用冠词，既应避免多加冠词，也应避免蹩脚地省略冠词。如：
) _4 o. d2 S' k+ ^5 P正：“Pressure is a function of the temperature”

; C+ X: d8 ~3 J1 n$ B误：“The pressure is a function of the temperature”;

正：“The refinery operates …”

误：“Refinery operates…”
4 L9 @5 K: T3 D# E0 U9 o- F
; l4 F# j( E$ F1 D+ I4 \6）   使用长的、连串的形容词、名词、或形容词加名词，来修饰名词。为打破这种状态，可使用介词短语，或用连字符连接名词词组中的名词，形成修饰单元。例如：
应写为“The chlorine-containing  propylene-based polymer of high melt index”，
而不写为“The chlorine containing high melt index-propylene based polymer”

7）   使用短的、简单的、具体的、熟悉的词。不使用华丽的词藻。
& l( S  f8 t' [
3 Q( p2 J/ T) h. g$ @8）    使用主动语态而不使用被动语态。    “A exceeds B”读起来要好于“B is exceeded by A”。使用主动语态还有助于避免过多地使用类似于“is”, “was”, “are”和“were”这样的弱动词。

! z2 k% z: n  o+ F9）    构成句子时，动词应靠近主语。避免形如以下的句子：

2 O9 n2 q# L! _& ]2 q) s. L“The decolorization  in solutions of the pigment in dioxane, which were exposed to 10 hr of UV irradiation, was no longer irreversible.”
3 a% X6 ]0 b4 P
改进的句子，应当是：
/ I7 C1 U( ?9 s0 W
“When the pigment was dissolved in dioxane,  decolorization was irreversible,  after 10 hr of UV irradiation.”
; F/ B4 H2 i8 r& w* E7 O1 ]; Q6 B
! k+ |+ a4 c3 B7 A+ O* ^10）       避免使用那些既不说明问题，又没有任何含意的短语。例如： “specially designed or formulated”， “ The author discusses”， “The author studied” 应删去。
( X3 W6 M5 t$ k4 i$ A9 Y# v/ K
1 E/ e' K0 m5 w11）    不使用俚语、非英语的句子。慎用行话和口语。不使用电报体

果丹皮

谢谢楼主，很有感触，国赛准备写个英文摘要

Mlearner

好东西，谢谢分享

wuyongzhi

很好很好啊。。。。

yrcsg

这么好必须顶一个！！！！！

yes3000

谢谢。。。。。。。。。。。。。。

yes3000

强烈支持楼主。。。。。。。。

liwang102

好东西啊，顶一个

hrf5436

很有用  谢谢楼主

jiaotong0800

好东西啊，顶一个