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升级   51.5% TA的每日心情 | 郁闷 2012-11-12 12:09 |
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签到天数: 58 天 [LV.5]常住居民I
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目录1 n* k% W' B4 z/ D! @( X& K. S
前言 - 0 -" P# s: c$ [- R
目录 - 1 -& R4 J* l _4 g* N% C9 _6 i- Q
一、什么是数学模型 - 3 -
: Z& r* ^1 G8 y3 d% k7 h2 t7 A; m2001年B题……公交车调度 - 4 -
0 q* t$ ~ ~; G1 c* F. H2001年C题……基金使用计划 - 8 -
1 d: b% z+ I" \! E2002年A题……车灯线光源的优化设计 - 9 -0 [. L1 I0 _% i$ `2 O
2002年B题……彩票中的数学 - 10 -4 S& p- Y. `: f, K# |
2003年A题……SARS的传播 - 13 -
9 U# `/ ^( o: I) j2003年B题……露天矿生产的车辆安排 - 20 -: T q1 R1 w# H
2003年D题……抢渡长江 - 22 -- v2 ~2 U5 m8 V
2004年C题……饮酒驾车 - 24 -. x7 \' P8 T, I+ v# ?
2004年B题……电力市场的输电阻塞管理 - 25 -. j6 _# V# o7 h+ Z' j: S1 w
电力市场交易规则: - 25 -
8 Z& W0 I; n8 A输电阻塞管理原则: - 26 -) \# {, w( c6 z- L( }2 Z# ]
表1各机组出力方案(单位:兆瓦,记作MW) - 28 -
- g$ _- e; Y! B3 V+ y4 q表2各线路的潮流值(各方案与表1相对应,单位:MW) - 29 -
4 P6 t. x/ J7 f" ^8 k表3各机组的段容量(单位:MW) - 30 -
2 E, S: {+ j$ m表4各机组的段价(单位:元/兆瓦小时,记作元/MWh) - 30 -
4 I/ @2 y& ~9 `1 f: z! b( o. h表5各机组的爬坡速率(单位:MW/分钟) - 30 -
3 ^ M3 y1 `$ y- }表6各线路的潮流限值(单位:MW)和相对安全裕度 - 30 -
2 M$ H1 b0 C6 o2008年B题……高等教育学费标准探讨 - 31 -
1 L( k. H6 E- R. h- Y2008年D题……NBA赛程的分析与评价 - 32 -: u3 K- x" H8 W* h, ~; Q% g
2009年A题……制动器试验台的控制方法分析 - 33 -
. e$ |* j$ P( t; D4 K. y4 P2009年B题……眼科病床的合理安排 - 35 -- q! v- Q- W4 Q8 a9 }
【附录】2008-07-13到2008-09-11的病人信息 - 36 -
1 p3 \/ s- Y+ S* r* y2009年D题……会议筹备 - 49 -
* I( a* F1 k; X; v, Q9 Y附表1……10家备选宾馆的有关数据 - 49 -
. m' N4 j; k3 ~& b1 @5 T4 t附表2……本届会议的代表回执中有关住房要求的信息(单位:人) - 50 -
( }' {! P+ q9 {% H; a附表3……以往几届会议代表回执和与会情况 - 50 -$ J0 H: j% V& O' F4 P# A+ l
附图(其中500等数字是两宾馆间距,单位为米) - 51 -2 x% g) b! {5 W, _
二、为什么要学习数学模型 - 52 -
1 N; J( z1 R. y( m1、数学模型无处不在,我们的生活、工作、学习都离不开它 - 52 -5 |( X% o0 C" J9 A
例1买房贷款问题 - 52 -
9 X$ U1 D9 i1 @. ?/ |例2物体冷却过程的数学模型 - 53 -" y- o- j: g7 E2 z3 P5 @3 s
2、是学好数学用好数学的必经之路 - 55 -! {5 v* n* T5 ^& E) I
3、是数学教学改革的重要手段和有效路径 - 56 -
7 @/ z! N) w& d4、数学建模竞赛所提唱的团队精神是现代大学生必须具备素质 - 58 -& M; P9 L! Z/ g4 [8 w0 q
5、数学建模竞赛鼓励学生用跳跃式的、发散式的形象思维方法,这有利于培养学生的创新意识。 - 58 -
. e/ H; @* f \% w6、数学建模可以培养学生创新意识和创造精神 - 59 -
5 w4 V8 T8 a" h8 R- i! o( M- U; D+ l7、数学建模是培养学生综合素质的好方法好途径 - 60 -
' ~7 O7 R: i7 m& r8、数学模型可以培养学生理论联系实际的能力 - 60 -4 P( X5 \; m7 X+ s6 D
三、怎样学习数学模型和怎样选写数学模型论文 - 61 -4 z L4 U4 E/ h9 a9 e
四、全国大学生数学建模竞赛简介 - 62 -
4 f& i4 {+ b; U. q$ i0 e) x- K1、竞赛的由来及现状 - 62 -
D! D8 ?) T; W7 ~4 S2、数学建模竞赛的特点 - 63 -
. `1 r) O) y/ b, }* ?' d3、如何写作数学建模竞赛论文 - 64 -+ @" k1 R: X9 g0 h: h( Q5 z
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