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一、写好数模答卷的重要性% o6 j' l8 V5 i! u! t$ `
1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,
- T3 x. w6 h: L/ O( A) i 数模答卷,是唯一依据。
- a& [: |% x/ g; j( l6 Q7 z 2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。
% d5 Q5 P5 v- W% o* V 3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。
2 J3 G. E$ b& t8 i. Z0 j; b J 二、答卷的基本内容,需要重视的问题( Y$ x5 m1 a" ^ ^' _: S
1 评阅原则:3 i2 F, v) x: [2 S6 B8 \
假设的合理性,
7 k9 }2 c2 u; K. f! V 建模的创造性," c/ q; p, ^. F1 U+ [
结果的合理性,
* C" u, G- s" ]$ y9 W4 ` 表述的清晰程度。
% t% i( r! A5 W4 `$ g 2 答卷的文章结构* s6 Q" N" X3 M3 g A7 h0 X
0.
$ Q, H; A: ^ W) r 摘要
3 d+ T; m8 x p6 }+ N 1.
" f5 e# P" v: r$ r! d 问题的叙述,问题的分析,背景的分析等,略
* F8 V- V- J/ j, c* s5 i5 I1 @ 2.+ U7 K- v, H0 w$ p" p
模型的假设,符号说明(表)) B7 i& m( `% a7 C
3.
+ |) v* Z# A; D3 n6 W 模型的建立(问题分析,公式推导,
/ J2 @( O; g( v& v! |) Q 基本模型,最终或简化模型( k9 @: Q2 U) {- w; Z6 m7 x
等)
% y* R+ A( E" [; }& y- c' Y# h 4.' A" L) ^0 _& d4 u2 ~
模型的求解$ l# H: x3 z! l
▲ 计算方法设计或选择;8 {4 G$ U) u/ X: u' W7 j) R& ^1 L. @
算法设计或选择,
5 k1 O1 L0 u. |( B 算法思想依据,步骤及实现,计算框图;
! G" k% k: S0 I4 {6 V 所采用的软件名称;
! ^0 e% u- p0 }/ r, q- Z ▲ 引用或建立必要的数学命题和定理;% K {1 [; w+ w2 _! a$ O$ `6 ~ i- p
▲ 求解方案及流程+ u# n ^ G. p; P$ O8 a
5.3 p" |: ?+ I! v* [: C% M
结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验…… 6.
% H; _$ ?) a* I9 D) u9 s 模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广……. 7.& C5 A5 q" j% K2 ]* E$ I2 W' F1 q
参考文献
! h; e2 U+ ] U 8.
" j# ^& a6 [; v1 T; e 附录
0 O0 R5 P; W6 H1 b- o 计算框图
; o% X! _" j+ k, c 详细图表- d2 A6 U5 |& ~" r. R8 U$ k: ]
…… 3 要重视的问题
I' C% s( ?" o1 U& ^/ L3 i" _ 0.0 a8 c' P" ?" k5 x3 C$ R/ E
摘要。包括:5 W: k t- n* R
a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型)
4 d/ o! P* W$ t b. 建模的思想(思路)
$ x5 [6 `$ I* o c . 算法思想(求解思路)+ N* [) {; X3 K- i a0 W
d. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,
, o/ C- ]9 t( e 算法特点,结果检验,灵敏度分析,* a! b/ G3 ?& b0 b; y
模型检验…….)
# U% a3 \( q5 J8 r" z& _ e. 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)
" [) Z- _! @ @! C ▲表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;5 I2 K/ M: L' i5 W6 q
打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。
% B! X: D9 N3 h5 a 1.
' h2 o/ P9 z* | 问题重述。略; E1 q( x* y4 y5 C: \6 r
2.) r( _( z3 b% r) w
模型假设
5 V) `; a, d, b; C 跟据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。
* e+ Z A+ j- u3 K (1)根据题目中条件作出假设
: ^. J7 W% Y4 j (2)根据题目中要求作出假设. \9 D+ y$ P4 }2 a; @- l
关键性假设不能缺;假设要切合题意
; L* W/ [2 F8 o* i6 D) e 3.! `$ Z# n: h- A5 o" ]2 P
模型的建立. H5 W/ r7 ]; Y6 L# J M; e& C! j- N
(1)4 d/ a8 ]1 G7 Z; \1 \
基本模型:
: U+ {/ P' |% N* W r 1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等
8 C% B' c, A7 u& m& w 2) 基本模型,要求) t1 N, u7 } q( I% s" j& O3 ~# I
完整,正确,简明$ D9 p6 ^: Z O7 [
(2); F x* M2 m0 b6 V
简化模型
9 I r+ q; A/ `" ^& c/ H+ \ 1). O. a# V' o' t5 ^( M) p% W$ O M/ Q5 E1 n
要明确说明:简化思想,依据
; E# B5 e3 ]: Y0 x/ U$ o9 N2 a& k 2)
; Y' F- _- ?. N* a5 P; t$ _ J 简化后模型,尽可能完整给出8 J: O. l( l* J1 Q7 e3 P
(3)
% \: N' z# E) M 模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。5 l% z* R6 J3 q9 C! G/ K
数学建模面临的、要解决的是实际问题,) o" l) _0 D3 F
不追求数学上:高(级)、深(刻)、难(度大)。6 l1 e; ] T) k I/ B
u 能用初等方法解决的、就不用高级方法,& B, P+ f- l1 f3 E C2 P# Y
u 能用简单方法解决的,就不用复杂方法,
- K' w- K; D0 f u 能用被更多人看懂、理解的方法,4 K* _& g. J4 y* j+ w9 I
就不用只能少数人看懂、理解的方法。; U \; h; C# Z/ M3 s4 F
(4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异
0 N3 _- \, ^9 u ]3 d: E 数模创新可出现在6 V3 F: |5 q) z: a" L) a
▲建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等,, W. P( B6 r4 D ~0 g
▲模型求解中) p1 t8 z8 z# K. P8 s z( R
▲结果表示、分析、检验,模型检验2 j0 [! x) Z( [
▲推广部分! y( K5 \# ?' e0 B( t
(5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题:
% b( y% u/ _4 q* q u 分析:中肯、确切1 D7 W4 g( M! P: n
u 术语:专业、内行;;
* e3 B U3 e( k. n u 原理、依据:正确、明确, u 表述:简明,关键步骤要列出
; U& g8 c1 a/ q \ u 忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。/ g9 g* j [. O- r7 v" \! O
4.
$ ~2 M, R+ d4 ^+ ?: g0 N( ] 模型求解
- ~. j( u, X1 \# I (1)% a. E" Y9 F% N- _/ W9 w% }
需要建立数学命题时:
- z. ]! v5 l1 a 命题叙述要符合数学命题的表述规范,
# p" D8 p' p: t) D8 w8 c1 l/ j 尽可能论证严密。& t# n7 |7 R( d, ~" |
(2)
+ F, F9 m2 [( |$ w: A 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
; ]# K6 _6 l; _% m8 b$ w7 J9 E 若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称! m4 T. y! t0 E. @. r2 P" T9 K8 c
(3)
# y( D2 W0 L* l& I8 M& t' ~ 计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。
; N r( j3 e/ L2 A: S (4)' o* Q( P' a8 K, w6 b7 ?
设法算出合理的数值结果。
) H3 e0 b9 y$ K' w' o 5. S4 K8 y4 V* { w! I1 I! Q
结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示: f! w. s: x( u: Z8 V) J) k
(1)7 Z4 O; |, Z1 L5 }5 f) Q. b
最终数值结果的正确性或合理性是第一位的
1 t$ A$ b% d4 e. ?2 s6 @( U ;
' W1 ^1 ]$ b; Y6 Q (2)
7 o5 }9 U! }2 p! Y 对数值结果或模拟结果进行必要的检验。
* H9 I E [& C- C* o 结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因,7 o: i" x6 }: {6 C, T7 K8 b$ N
对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;, E; _( v' J' Q- S( x) U% E& b
(3)
4 A5 z i3 F/ n% F2 C 题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出;
1 D' t; R% {, S (4)
* d) V; b; m" I1 A4 k" x 列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据0 x: [# n% U( ~" T
对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;# u; |6 ~$ ?' p0 ~
(5)# W5 b% w! G5 p1 V9 m n' p
结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析% }4 G7 j! T& |4 g
▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式0 {% @# o) K! K: X5 h- Z
▲求解方案,用图示更好
/ B, M+ f9 A9 C& q/ ]8 x& w (6); y+ x2 }: a; @0 E) C
必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。3 B' g# W. D6 O7 h& r- N& m2 Y
最后结论要明确。. }: G/ l3 P( _2 v, c7 T
6.模型评价
/ s5 n- \8 d' g, T# p1 _# ^ 优点突出,缺点不回避。
7 `$ B& h) J7 N% B! P7 a; k; T 改变原题要求,重新建模可在此做。0 }' ?( U5 c) C# Y T. A9 D
推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。$ Q' m4 V0 A0 b9 \) m' s- r& M
7.参考文献. n9 [; q8 ?2 ?1 v5 E6 T4 C
8.附录
1 E1 C' G2 Z4 g 详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。
( w( A. q6 ]% z1 _1 T# |- P$ x 但不要错,错的宁可不列。
% s! y) E1 r5 H 主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。' S4 x; ^) H) i, A! L1 J
检查答卷的主要三点,把三关:
" Q. G' f* |* I/ ? n 模型的正确性、合理性、创新性
! X% _: J1 e# c n 结果的正确性、合理性* v6 q- ^0 A7 G+ o% `4 a
n 文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩; E/ j( V* V7 h3 o% i: V6 c7 g( x
三、对分工执笔的同学的要求
+ I( g( ?- h& ~- F' C 四.关于写答卷前的思考和工作规划
9 T n& C$ S8 f7 K0 m 5 r) t- P. y: ?$ i r% n2 D
答卷需要回答哪几个问题——建模需要解决哪几个问题
4 [ ]* U- w2 r' n2 W
5 y" O7 N# E1 O @7 w0 C 问题以怎样的方式回答——结果以怎样的形式表示) f F1 h) U) E% e- \+ a! g7 ?# X5 S
每个问题要列出哪些关键数据——建模要计算哪些关键数据9 r/ K0 @4 ^/ f, Y4 L8 Y
每个量,列出一组还是多组数——要计算一组还是多组数…… 五.答卷要求的原理
2 A$ `' M! Q' a9 J: I2 x u 准确——科学性
s. o+ O4 D; J u 条理——逻辑性
0 ^) W/ C- t' i9 I u 简洁——数学美
' L( q, G- e1 p& B9 P' S6 i& Y2 P u 创新——研究、应用目标之一,人才培养需要- i* d( C8 {- r& Z5 j1 {
u 实用——建模。实际问题要求。2 w4 ?$ Y. u( N4 h% U
建模理念:( _" z! b( y7 L4 y' |" |
1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际;4 K( D0 P% |2 Y1 i
模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;
( B, R3 o1 h: |" ~( n( T 站在应用者的立场上想问题,处理问题。
5 c- }" Z; z! v( u7 e$ E0 b 2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;
& G! `( s/ B+ _" m/ Q 问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,+ y9 d( G" d0 H3 p% ~8 M
不局限于本具体问题的解决。7 ^" G- i: c! v: f2 r
3. 创新意识:建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;
+ m8 @! p, Y) D% U3 X3 i0 ?. _ 更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新。
; }9 F* h! U- L* e+ G |