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数学文化学课程目录
) F9 M9 o* ^! E% j1 L& y2 P, i• 第一章:数学与文化 / l/ j7 i- m& z% o
第一节:数学文化
9 j3 R, Z( Z( ^7 P( P& G 第二节:微积分学中的文化
. ], d4 {% x2 y• 第二章:数学与文学
0 F" n% Y4 G' a) H$ J 第一节:数学与文学的比较
2 ~/ L U% v7 H' U) V6 ^ 第二节:数学的文学故事+ |! m0 k" |+ _6 b. N. V( Y
• 第三章:数学与美学
# u- _. t- h; G 第一节:数学美及价值* `& ?: g" O* \0 o* Q( l- |
第二节:数学美学例举
! C( K. y5 i! M* U* l2 u4 ?/ e* ~5 k• 第四章:数学与人文
4 Y1 @& O3 c6 w* A 第一节:数学人文及人文教育, x$ e: ]; g5 Y( d
第二节:数学素质教育
: ?; u9 A/ T2 ?• 第五章:数学精神
2 y" b2 u9 A, h5 M' y# t8 X 第一节:数学精神的内涵+ |( f, @3 t, y9 x' u9 T$ [* c
第二节:数学精神的培养! A* U# Q/ c U7 Q6 p2 N2 W7 X1 [
• 第六章:生活数学
( G8 ]: K# @/ G* H$ Y. L$ v 第一节:数学生活化
z3 C S+ l- v3 \4 E B' {# k/ v& q 第二节:数学趣题及谜语
9 w# b$ S: U' I1 z• 第七章:数学与哲学
6 ` D8 X$ g9 Q 第一节:数学与哲学的关系* P3 ^. s& V$ x9 a
第二节:数学哲学研究及现状
4 \" A4 d3 w1 {3 h& ^• 第八章:数学与人的发展8 _) s) W% @/ a! J' k# `
第一节:数学对人的发展的作用
$ r& v; C" n* [/ d0 J T G% g 第二节:数学家的故事
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