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数学建模网络挑战赛组委会 地址:内蒙古数学会
1 o3 Q2 n- O5 b% y, r 网址:www.madio.net 电话:0471-4343756
2 g- y) n* F% r5 b8 C8 N5 Z8 [' w 邮编:010021 Email:madio@2008.sina.com ' D5 k! t3 A- ?
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首届“数学中国杯”数学建模网络挑战赛报名通知 4 {% a: [& S0 l( N8 ]- ]
首届“数学中国”杯数学建模网络挑战赛第一阶段已于2008年4月14日圆满结束,第一阶段比赛收到1494支参赛队报名,目前参赛论文公示已陆续放出,评审也正在进行。本次竞赛受到全国大学生数学建模竞赛各省(市\自治区)组委会、广大高校以及数学建模协会的高度重视,积极组织竞赛。由于第一阶段和全国计算机等级考试时间交错,所以部分同学未能如愿参加,所以经组委会研究决定,重新开放竞赛报名系统,报名通知如下:
竞赛时间: l
3 i5 U3 b. `4 {2 \9 J 第二阶段:(2008年5月09日8时——5月12日8时) l
) K6 M$ t7 w+ t 第三阶段:(2008年6月 06日8时——6月09日8时) 参赛对象: l
* W6 ~, o2 h5 K) H k3 b 第一阶段的参赛代表队。 l
# R0 Y7 q6 Y% i! T' j 没有参加第一阶段比赛的代表队也可以登录http://www.madio.net/tz报名参加,但是不能获得第一阶段的奖励加分。 注:第一阶段已经报名的同学不需要重新注册,直接修改报名信息,选中二、三阶段。有需要重新组队的同学请登陆后修改报名信息! 报名时间:第二、三阶段报名时间从即日起至2008年5月08日中午12:00。 报名费用:第二阶段30元,第三阶段50元。 报名方式: l 4 g0 U% R: B/ U6 D8 g& m' N
个人组队报名:汇款至工商银行帐号:0602112801100065233
' q0 D1 z' X) @! C 用户名:马壮,汇款后请发邮件到madio@2008.sina.com,邮件中包括的信息:参赛队号,队员信息,汇款时间(2008年X月X日X时X分)、所要参加的阶段。 l
' x4 v# \- E# C 学校组织报名:汇款至上述帐号,将第二、三阶段参赛队号(第一阶段注册的)和新报名的参赛队信息提交至madio@2008.sina.com,并附上汇款时间。 竞赛进程: l
7 m- {& T) H7 c1 o 第二阶段:(2008年5月09日8时——5月12日8时)所有参加第一阶段的代表队都有资格报名参加第二阶段比赛,第二阶段题目是第一阶段的延伸。第二阶段主要针对第一阶段的论文进行进一步完善,大家可以针对论文的评阅分数以及网络的讨论意见进行完善,重新提交一篇论文,也可以针对另外一个题目提交论文,本阶段的论文如果引用了第一阶段在网上公布的论文的内容、结论,需要按照通常的文献引用规定注明,这将会给被引用方带来加分。本阶段报名费30元。本阶段评出获奖代表队10名,奖金200元,评出100名代表队(包括上面10名获奖代表队)获得第三阶段的加分10分。 注:第一阶段参赛论文已上传至http://www.madio.net/bbs/index.asp?boardid=169,请大家选择下载。 l
: ]/ I U, V% |% d/ ^/ V 第三阶段:(2008年6月06日8时——6月09日8时)所有参加第二阶段的代表队都有资格报名参加第三阶段比赛,第三阶段主要是针对第二阶段论文结果的实现阶段,参赛代表队根据第二阶段论文的研究结果给出具体的实施方案、软件系统及必要实施细则,最好有实际的系统实现和测试性实施。本阶段报名费50元。本阶段评出获奖代表队10名,奖金500元,评出特等奖代表队1名,奖金2000元。 注:第一、二、三阶段奖状及奖金将于第三阶段结束后统一发放。 论文提交方式: 统一上交打印文档和电子档,两者缺一不可。详细方式按赛前具体通知!
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数学建模网络挑战赛组委会 2008年4月 ( }: j! w! F1 A
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关于鼓励大家参与数学建模网络讨论的通知 根据挑战赛的竞赛规则,我们已经将所有的论文在数学中国网站的矩阵论坛上公布(http://www.madio.net/bbs/index.asp?boardid=169),论文公示时间为:2008年4月18日至5月4日。论文的评分标准中有20分的可操作性加分,可操作加分包括上一阶段的奖励加分,由于论文被大量引用获得的关注度加分,由于引起热烈的网络讨论获得的人气加分。 挑战赛组委会鼓励广大网友积极参与网络讨论,这不仅可以帮助参赛队发现论文中存在的问题,还可以相互交流对于问题的理解,有助于参赛队之间取长补短,不断深入问题,为参加第二、三阶段的比赛做好充分的准备。充分的网络交流将会扩展数学建模比赛的外延,使原本注重结果的比赛,变成一个注重过程的学习渠道。一个人或者几个人的思路往往都是片面的,僵硬的,只有更多人的参与才能营造一种活跃的学习氛围,才能使你有机会看到问题的多个侧面,才能帮助你发现自己知识结构中的不足。 挑战赛的赛题多数取材于实际问题,并且是一些很难解决的问题,这类问题的深入需要更多人集思广益,只有这样才能让数学建模的方法在实际问题中发挥它应有的作用,实现其生产力价值。 " `0 C7 @' V0 E% N8 W& g
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数学建模网络挑战赛组委会 2008年4月
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数学建模网络挑战赛第二、三阶段报名通知.doc.doc
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