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让孩子们过个快乐的暑假（27）

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发表于 2012-8-1 08:42 |只看该作者 |正序浏览

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27、1——200中，能被3和5整除的数共有多少个？

zan

孩子, 暑假

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发表于 2014-7-28 13:33 手机频道 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

谢谢楼主……辛苦啦！

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发表于 2012-8-5 20:04 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

没建树

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发表于 2012-8-3 13:15 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

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发表于 2012-8-3 12:29 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

题意不明确吧

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发表于 2012-8-3 10:34 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

哦

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darker50 请勿灌水回复发表于 2012-8-3 10:56

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米米叔叔

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发表于 2012-8-2 16:41 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

永恒的诺言发表于 2012-8-2 15:57
+ Z8 e' a; n, e' @/ h8 T那也未必，有的小学生可聪明了

我只是说老师没有教，不代表学生没有学，有的聪明的学生才五年级就将初中的课程学完了，那只是特例。

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发表于 2012-8-2 15:57 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

那也未必，有的小学生可聪明了

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darker50

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发表于 2012-8-2 14:55 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

米米叔叔发表于 2012-8-2 14:03
2 n- ~$ A) u2 x# D8 L是的，我们通常在小学教学中，“取整”一般是没有说明的，譬如说“20里面有多少个数能被3整除，摆成的算式 ...

也是，因为小学就只有个余数这个概念，一般都是=6--------2（余数）这么说的。

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米米叔叔

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发表于 2012-8-2 14:03 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

darker50 发表于 2012-8-2 09:10
5 j) e2 P) c5 v" P7 U老师，这里少了个说明就是取整，200/3是得不出整数的。

是的，我们通常在小学教学中，“取整”一般是没有说明的，譬如说“20里面有多少个数能被3整除，摆成的算式就是：20÷3=6（个）”小学里面还没有介绍“取整符号”，给大家造成了理解上的错误。

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