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    发表于 2012-9-25 09:05 |只看该作者 |正序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    我想请问一下...  我对数学建模的结果极其不满意...  我想向数学建模组委会申诉...  怎么弄?   还有B题的最佳倾角   你们都算得多少?  答案我已经看过了   你就说你们得多少嘛....
    zan
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    舞情_Dong 发表于 2012-9-25 21:19 4 S) G) P9 V/ S' j% Q
    你是哪个省的啊,我们也是,我是河北省的,结果下来,我们老师也很郁闷,就三个省二,而且老师认为做得好 ...
    9 g4 X2 ^: i- ^% z% v) n
    人家主要看摘要  模型什么的其实不怎么看的   我老师去年指导的一个组   摘要里写的线性规划吗什么的  但做的全是二次的   最后国一  你咋说呢 哎
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    这个还用算吗  有篇文章不是把山西的各个地方的倾角都算出来了吗 我们直接用的那个数据
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    mhlyk502        

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    司徒大豆 发表于 2012-9-27 16:23
    4 v! w  f( q6 a: y5 p2 j2 _老师看过我的得分  及其各项得分  唯独最佳倾角没怎么得分  我们的论文总共26页  老师说很标准  我们没有 ...

    1 Z0 z, W8 e+ W# ~6 J我明白你的想法,但你要明白你的模型尽管没有问题,但结果却是最重要的,结果不理想,只会让人觉得你的模型不适用该题啊。我记得上年比赛,就是结果不理想,拿不到国家奖,然后看一下别人的论文,其实模型不及自己的,但别人的结果和思路是清晰的,所以只有省一等,没有国家奖。兄弟,你不要纠结这样的问题了,继续奋斗,美国赛就有你的出路。
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    我身无形 发表于 2012-10-6 13:59 3 O4 ]% O' o; v
    你们这个摘要老师改了好遍???????。。。。。。不是不能和其他人讨论吗,我们三天除了交卷的时候和 ...

    + ~# @$ \+ R7 R" e* C- o) B& u你误会了,当然不是老师改,自己写的,然后给大家(组员)看,老师就看过一遍啊,他们看不懂,再改,改到组员比较一致就差不多了。
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    我身无形 发表于 2012-10-6 13:59
    * ^+ I( E4 m! ], `4 I你们这个摘要老师改了好遍???????。。。。。。不是不能和其他人讨论吗,我们三天除了交卷的时候和 ...

    # g# R! H; P9 W5 x) `$ \. P自己改的,然后让大家看,不行再改,其实除了一些比赛上的经验性东西,老师也帮不上什么忙,我不怎么爱问老师,一直都是自己做。
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    其实最大问题不是什么算法不算法的问题,你们老师难道不知道,如果论文掺杂过多的老师“成分”,阅卷人肯定知道的,因为一般学生写不出那样的言语,你们的方法估计没问题,可能老师的干涉太多了,所以呢,呵呵,这是我们学校有份去建模阅卷的老师讲的,有些特别是摘要写得和搞科研一样的,一看就知道是老师写的,直接成功竞赛,楼主你们算好的了
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    支持向量机,研究的怎么样了啊?上次本来也想用的,看来好久没有看懂。膜拜
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