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四. 6 c& }! j4 E& j
建模举例+ z- |% F+ m1 m" @$ J" N& P( I
数学建模(Mathematical modelling) 是一种数学的思考方法,用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的强有力的数学工具。
* I- \/ y9 b% C" ?下面给出几个数学建模的例子,重点说明:: o% k7 x7 Y6 V1 Q, U- @' L
如何做出合理的、简化的假设;
6 t: X: \( p" g0 n9 {' V, V- G如何选择参数、变量,用数学语言确切的表述实际问题;& A W0 v9 X! i8 b) Q
如何分析模型的结果,解决或解释实际问题,或根据实际情况改进模型。
: w( O, w, i( y# i9 T
- K6 P; Q! W3 x* r; y* D例 1. 管道包扎0 |6 a6 a5 W$ t7 u
问题:用带子包扎管道,使带子全部包住管道,且用料最省。! V$ B4 n: d8 h, q' \. Y3 a* s2 {
假设:* E3 U' X6 L' [3 w0 _
6 x4 |6 g5 D' ^$ U- Y. b1. 直圆管,粗细一致。
8 U5 Z/ [" Z* R* J9 p" d2 [: M
$ k X: Q/ R! U. R; q2 O2. 带子等宽,无弹性。$ z1 ~7 \! z9 ~+ B5 Z% j+ b# y
8 v1 e" Y, r: G/ `: X0 w- t
3. 带宽小于圆管截面周长。$ M6 b1 U, O, Q G
1 F5 J! @8 P: n, L' c4. 为省工, 用缠绕的方法包扎管道.0 c! n/ J' Z) E% v. l3 h
参量、变量: W :带宽,C:圆管截面周长,q:倾斜角
6 e$ J1 x4 d5 C2 n& S(倾斜角)包扎模型 , o( @7 E1 m+ s, Y% h
(截口)包扎模型 3 i5 O V( x% _0 o
进一步问,
7 T* c/ D9 X3 @ W2 \. C# Z c如果知道直圆管道的长度,用缠绕的方法包扎管道,需用多长的带子?0 I" F+ l2 m, X5 q
设管道长 L, 圆管截面周长 C," t/ N( U+ z! w0 Q
带子宽 W,! r3 D2 E- Z+ L' i2 j9 u
带子长 M.9 z1 Y$ e C4 G9 R3 A: t3 p
带长模型 2 Q+ p' j( R8 \/ w* |: ^
问题: |
zan
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