- 在线时间
- 0 小时
- 最后登录
- 2009-7-20
- 注册时间
- 2009-7-1
- 听众数
- 4
- 收听数
- 0
- 能力
- 0 分
- 体力
- 297 点
- 威望
- 0 点
- 阅读权限
- 30
- 积分
- 109
- 相册
- 0
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 40
- 主题
- 23
- 精华
- 0
- 分享
- 0
- 好友
- 0
升级   4.5% 该用户从未签到
 |
四. ! y& H3 q. i: T, F/ U; b
建模举例) W. m; L8 k. h$ i, H/ w6 N( p
数学建模(Mathematical modelling) 是一种数学的思考方法,用数学的语言和方法,通过抽象、简化建立能近似刻画并“解决”实际问题的强有力的数学工具。) [2 X9 Y9 T4 a- P7 k
下面给出几个数学建模的例子,重点说明:
0 }% |- S" J0 @- N) B' z如何做出合理的、简化的假设;
; x7 V$ ?- N' @* g9 _ M# `如何选择参数、变量,用数学语言确切的表述实际问题;6 @/ {. z7 u! T8 W+ W
如何分析模型的结果,解决或解释实际问题,或根据实际情况改进模型。 2 L) O0 T. }( O: @: a, x4 E2 n
: @6 ~0 J+ Z+ E例 1. 管道包扎: M- Q% n- ^0 _. h. j
问题:用带子包扎管道,使带子全部包住管道,且用料最省。, R% l- d- L% K: n# d
假设:' g. p F# U1 o/ ]& s
; ^. t: w9 K0 ?2 v2 T1. 直圆管,粗细一致。; ^ t; t" |" M# r: K
6 [; M* P4 X, D% \/ _3 L8 P2. 带子等宽,无弹性。" w( ^7 b9 i9 ?
. q# b8 R4 T2 n3. 带宽小于圆管截面周长。$ Z4 j+ S' O5 P/ p
t3 x9 v$ q) B" e$ k4. 为省工, 用缠绕的方法包扎管道.
) N' f: R. Y3 K) ]参量、变量: W :带宽,C:圆管截面周长,q:倾斜角
1 f4 `& T0 h& y. [ \1 L5 e(倾斜角)包扎模型 & V# S) o# H7 F {
(截口)包扎模型 9 x! ^+ U" C7 ~( r4 N; U5 Z; i
进一步问,
% c5 V& w4 I4 x, R) A! A如果知道直圆管道的长度,用缠绕的方法包扎管道,需用多长的带子?
# x& F5 t- w' E设管道长 L, 圆管截面周长 C,
- h+ E* ~7 I; m4 k* D" r. [/ G- o带子宽 W,+ E4 {9 X7 K2 ^4 h0 d1 }8 h9 p$ A
带子长 M.* j. v0 |3 S+ p* E4 ]# _) b
带长模型 * N* b8 J u! c2 `/ a9 f) r1 v% o3 b
问题: |
zan
|