八岁的高斯发现了数学定理

韩冰

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: s+ W5 _- l- ]' _6 V4 s- k7 C7 P8 L4 h* ~* R/ a% y1 V5 N& H4 ]# \2 t V0 W! Z3 |! N: K) G6 g" \* h# A7 I# _ 　　德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 　　长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为“数学王子”。 　　他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些乐趣。 　　这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。 　　“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说坐在椅子上看去了。 　　教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 　　还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” 　　　　老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不可能这么快就会有答案了。 7 s6 H7 D* }* h 　　可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案是对的。” 　　　　数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ 　　高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。　 2 V% h$ F& \; q9 D l9 J

" I! `6 z8 O D7 u7 e& n4 N( e F; j. u- q9 @' X# m @ 相 关 文 章 5 Q$ P8 K" v2 A/ ? / h9 x) F" a. q7 O5 h4 ]! ? V! ~: p* G4 X% l# `4 h( ]& d/ C8 t" S& D8 s$ ]4 d4 S5 B- i8 X) B3 g. L. k9 z. C( ? `( u8 N; C4 n* @& X& y; j5 G# q+ B, Y9 Z3 i* y$ o% y" Q5 [6 k3 P; n3 {; n T! r' Q# G+ q" j7 E: {1 y9 }, a ?( `0 N/ f7 X: L+ C \. B% y" E, m) f2 J; D$ o! g9 n0 L& y& c, s _- T$ N/ A. D* c0 U% G7 M. \- O( I3 S1 b3 z! `% j V: v4 w J) W8 Q) R$ P, v' b) m) V2 G" v) w2 P: q) k1 I/ a5 D4 ?; y' v# ^# V5 ~. L" l ■ 数学神童维纳的年龄 ■ 学成绩不佳的数学大师─埃尔米特 (Hermite) ■ 在逆境中成长的女数学家诺德 ■ 希策普鲁赫 ■ 希尔伯特 ■ 小平邦彦(1) ■ 小平邦彦(1) ■ 伊腾清 ■ 赫尔曼德尔 ■ 赫尔曼德尔(1) ■ 杨辉 ■ 数学家：R.E.博切尔兹 ■ 数学家：S.P.诺维科夫 ■ 数学力学的奠基人 阿契塔 ■ 博学而另类的代数几何学家 A.格罗腾迪克 ! p/ B/ o! W7 D% e