如何准备数学建模竞赛！

杨利霞

如何准备数学建模竞赛！
$ N" {1 r$ D7 x9 q2 |; W, Z昨天早晨，我到教十一实验室的时候遇到史会峰老师，他说正准备给学生们进行数学建模的培训。今天早晨，我又遇到了孔令才老师，他同样也说准备给学生们进行数学建模的培训。看到这么多同事在做这个事情，想想自己也应该贡献一份力量！
5 [+ n1 P% Z; x
* @" l% a* n) b- m5 }" S  X这几年 LSGO软件技术团队 一直鼓励团队的小伙伴们参加这种类型的比赛，而且成绩斐然。我就把自己的观察写一下，作为同学们备赛的参考吧。

/ J; S# V! s  d/ q6 Y0 f他们是如何准备数学建模竞赛的呢？

我观察的结论是：「外建大脑」。
; `2 P2 F4 _3 s4 H' L  S( e
什么是外建大脑呢？就是把数学建模常用的方法以及数学建模常用的工具，归纳整理使之条理化。建立知识点的索引，在建模比赛时根据索引立刻定位，马上应用。备赛的过程就是外建大脑的过程。

人的大脑，本质上，是不适合用来记忆大量细节的。
: E1 ?% c5 O# @8 c. w+ f
3 c. j  b( o* A# {为了节省资源，大脑会不断地将信息清理掉，亦即「遗忘」。下图是著名的「艾宾浩斯遗忘曲线」（红线）：

# D. f0 G! A4 I( S. t


9 f; {: H4 @# m6 i% F& G2 _# B9 M9 m& C艾宾浩斯认为，我们记住的内容，如果不经过复习的话，1小时后，将有56%被遗忘掉，1周后，将有77%被遗忘掉。

$ Q- Q+ X7 a2 {% O+ N( ^) K: L5 ^「记不住东西」以及「记不准东西」是大脑的天性，本身就是难以调和的。

) a# N/ ?1 i1 j" F% U虽然大脑无法记住一个对象的全部细节，但是，它在潜意识中可以留下一个明确的印象。当我们接触到跟这个对象相似的刺激时，就能及时提取出这个对象的相关信息。

比如：读过一本书，过了一段时间，问你书里都写了什么，你很难复述出来。但是，当你接触到相似的知识点时，你会恍然大悟：啊，我好像之前在某本书里面读到过。

, `' i: n* t3 ^# n( j1 \所以，准备数学建模比赛时需要在外部建立一个辅助的大脑，帮你把需要记忆的细节存起来，在你用到的时候，能够迅速查到。
( L  q. {; ?) U& h' X7 s  x/ X



1 [, i0 M; ?0 C8 m$ V" W

/ T8 Q0 a* W' w

3 A& s$ a( F, A2 y8 S# s+ T