“大数据＋财务”管理会计人才培养与优化路径

杨利霞

“大数据＋财务”管理会计人才培养与优化路径

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, t6 n% W: J" ~+ I1 W' M2 e大数据给会计行业带来更多可能性的同时亦伴随挑战。管理会计人才建设作为推动大数
5 S9 v+ R: E; [, L5 L6 N. t据时代管理会计发展最为直接有效的策略之一，高校需要对人才培养模式进行创新。文章立足于本
# ~6 x) t8 \( I. E0 D科教育，从能力框架、课程体系、考核方法三个方面，构建 OBE 理念下“大数据 + 财务”管理会计人才
, G" b5 x8 b, e! ~7 H+ ^$ |4 v培养体系，并且在能力框架部分采用 AHP 构建“大数据 + 财务”管理会计人才能力成熟度模型，对本
6 u7 P* ^5 q( D; q" a科教育应达到的层级做出明确定义。最后，利用模型对当前管理会计方向本科生培养方案成果进行
调查，根据实证研究结果，对当前培养体系存在的不足提出一些改进建议。