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TA的每日心情 | 衰 2021-3-28 15:16 |
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签到天数: 25 天 [LV.4]偶尔看看III
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基于元胞自动机的知识传播互动机制研究_以泛在学习社区知乎为例2 @' I% @2 ]! c* h. F$ V0 [
( F! P7 c3 H0 V' j& v; {! A[目的/意义]探究问答学习社区的互动机制,拓展问答社区知识传播研究的理论和方法,对促进社区知识的传播+ O2 B1 [- m2 a4 z
具有重要意义。% ]0 |( h0 T6 O& o* o# }3 K
[方法/过程]以元胞自动机理论为指导,以促进社区的知识传播为研究目标,构建了以知识主体的交互行为、
+ E* m; ~* ]# Q' o5 x社区文章内容、社区互动 机制为基础分析框架的交互式知识传播模型,来对社区中知识传播问题进行动态演化分析。( c) Q) v9 n+ [; i
[结果/结论]实验结果表明主体交互行为和知识转移机制会正向促进知识的扩散,知识转移能力越强,传播效率越高,从而越有助于知识的传播,而知识内容对知识扩散没有显著影响。* w- W* w) \+ B& B Z
4 x! t; }! G0 J% A; ]
关键词: 复杂网络; 学习社区; 知识主体; 交互机制; 知识传播1 l, ~9 k: x" b0 ~" U. R. W8 ^
2 U/ t; w! `6 O9 |+ A- L' w5 m% `. \, N
6 e7 v. U; L- X- O) g. q& K; c c# l, e: U' U# ?+ o" G: S
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