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TA的每日心情 | 衰 2021-3-28 15:16 |
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签到天数: 25 天 [LV.4]偶尔看看III
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基于元胞自动机的知识传播互动机制研究_以泛在学习社区知乎为例4 |4 ^/ s1 u8 i8 @, G
* H- e' @0 x, O+ d6 k[目的/意义]探究问答学习社区的互动机制,拓展问答社区知识传播研究的理论和方法,对促进社区知识的传播
6 q$ |( K- T: D$ {9 o, ^具有重要意义。# \2 s1 Q( Q6 z
[方法/过程]以元胞自动机理论为指导,以促进社区的知识传播为研究目标,构建了以知识主体的交互行为、9 f1 q9 V7 E/ D
社区文章内容、社区互动 机制为基础分析框架的交互式知识传播模型,来对社区中知识传播问题进行动态演化分析。
' A6 o5 j9 K- g( N* J[结果/结论]实验结果表明主体交互行为和知识转移机制会正向促进知识的扩散,知识转移能力越强,传播效率越高,从而越有助于知识的传播,而知识内容对知识扩散没有显著影响。
8 |$ |0 R2 a7 x, G% D! u: o
% c! G2 ^1 I$ b2 S, h关键词: 复杂网络; 学习社区; 知识主体; 交互机制; 知识传播
' k( K! c2 f+ k4 G+ O% O& J! J9 t% T8 B9 i J
* S3 N) c- ?3 T& N) j% _9 l9 B
% b( L% i; @. e' v {% k, \& ^ |
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