基于元胞自动机的知识传播互动机制研究_以泛在学习社区知乎为例

雩风三日

基于元胞自动机的知识传播互动机制研究_以泛在学习社区知乎为例

9 m9 i4 p2 Q8 H, J［目的/意义］探究问答学习社区的互动机制，拓展问答社区知识传播研究的理论和方法，对促进社区知识的传播
7 P+ Y" @4 h# {+ a+ p( D3 u( L具有重要意义。
［方法/过程］以元胞自动机理论为指导，以促进社区的知识传播为研究目标，构建了以知识主体的交互行为、
6 Z  Y: ~# c7 b" k9 C6 C社区文章内容、社区互动 机制为基础分析框架的交互式知识传播模型，来对社区中知识传播问题进行动态演化分析。
) Q4 a9 G: o7 p! w+ u. g* l［结果/结论］实验结果表明主体交互行为和知识转移机制会正向促进知识的扩散，知识转移能力越强，传播效率越高，从而越有助于知识的传播，而知识内容对知识扩散没有显著影响。
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" K* ^/ Z1 t4 z) q7 S) M, m+ d关键词: 复杂网络; 学习社区; 知识主体; 交互机制; 知识传播
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