2019年高教社杯全国大学生数学建模竞赛 题目回顾及个人体会

杨利霞

9 _6 A5 b2 N7 r+ V; [3 }+ o2019年高教社杯全国大学生数学建模竞赛 题目回顾及个人体会

  x, R9 o+ w: |2 g3 E# N, S% [$ Y% z本文目录
# v( H1 N7 I  T+ V2 ?; R1. 校内初赛
* Z) l5 C2 l' ?. |2. 组织队伍
; K& Y% v$ y; H' h3. 国赛
4. 个人感受
! \( s  z! t7 E/ R* n1. 校内初赛
我们学校在每次国赛前有一个校内选拔赛，我们选的校赛题目是 "两江游"轮船的调度问题，个人感觉这个题目难度还是不大，因为头两问还能下手。由于自我感觉校赛论文还是太菜鸡了，这里就不分析思路了，有兴趣的可以参考网上关于这个问题的优秀论文。
) R% _( F, @  b8 ?/ w, ?4 N. ]8 F
" N' k$ v, d$ ]3 c  s* c
2. 组织队伍
我的校赛和国赛队伍并不是同一支队伍，本人计算机专业，校赛再加上一个机械专业（我舍友），一个金融专业（随机匹配），个人感觉只要文档格式规范，把自己的观点表达清楚，即使你的matlab代码有瑕疵，拿个奖还是没问题的。
国赛是和两个与我同专业的老铁，罕见的三个计算机，压力还是蛮大的。国赛明显比校赛难好几个档次，毕竟数学建模这种事情，不是有一点代码能力就能看解决的…就算熟悉各种递归贪心分治动归，但是当你开始阅读题目的时候，那感觉，懂得人自然懂哈。


- C' N1 U  o9 z6 n  b& B* n3. 国赛
我们学校要求只从ABC三个题目中选，A题是高压油管的压力控制，B题是“同心协力”策略研究，C题是机场的出租车问题。我们只能被逼选B题。实话实说哈，A题我们看不懂，C题这种美式风格的题，虽然能看懂题目，但对于我们这种第一次参加建模的小白来说，就像把你扔到一个大房间，然后就没有然后了，随你自己发挥了哈哈。个人感觉A，B题还是偏物理风格，逼得我硬是拿拙劣的高中受力分析技巧进行强行分析，第一天真的是一点头绪都没有，第二天第一问磨了一天，其中有15个不同定理得出的等式，解一个未知数，貌似好像算了我20几张草稿纸哈，到最后找不到稿纸只好将稿纸编号，真的是卑微到尘土啊。我们的指导老师还是很贴心的，很乐于跟我讨论，并且擅长把我从死胡同里拉出来，全程都在鼓励我们。像这种比赛，个人感觉如果有一个强大的老师，做坚实后盾，就会减少很多困难，因为我亲眼看到隔壁组的指导老师在机房陪他们呆了两夜，通宵的那种，他们组那效率，刷刷的。


8 T" f" s4 W9 f5 w5 K) h5 D关于B题我们的解题大概思路有兴趣的可以参考我的博文：浅析：2019高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目—B题 “同心协力”策略研究


/ W8 F7 Q- O/ t  r8 L3 N! U  n) c" m. p4. 个人感受
6 r2 T# I  G( ]1 G' `, F+ Q. n) M国赛的时候恰逢中秋节，我记得那晚我和队友看着天上的月亮，思绪万分。但是要问我这次比赛值不值，答案是太值得了，很多人在一起攻克一个难题，求解出一个满意的结果，这些都是平常写几个LeetCode体会不到的感受。整个比赛过程我几乎都是靠我的傻铁们送饭，也没睡几个小时，虽然比赛的过程是相当痛苦的，但是提交完论文的时候心里都是甜的，到这一步，我发现我对拿不拿奖已经不在乎了，每一个坚持走到最后的人，就已经成功啦。
0 f7 G4 w7 ^/ }

7 b& K8 ~6 _- v( t* K比赛结果是11月2号出来的，出乎我的意料，我是真的没想到还能拿奖哈哈。
0 u7 {) A9 R( o5 R9 s9 ^之所以现在才写这篇总结博文，是因为之前一直都没时间好好来回顾一下建模的这整段路程，这段经历，注定要对每一个建模的人刻骨铭心吧。
————————————————
) Z) g$ U, b' s" Z) F8 L  c% |- r版权声明：本文为CSDN博主「赵铁蛋」的原创文章，遵循CC 4.0 BY-SA版权协议，转载请附上原文出处链接及本声明。
3 w& T  j0 r9 Y4 w1 h$ q原文链接：https://blog.csdn.net/qq_42913794/article/details/105400079
: n# D0 w1 v; ~# }
0 w/ m: p4 z4 y, J