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TA的每日心情 | 奋斗 2026-7-31 16:32 |
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签到天数: 636 天 [LV.9]以坛为家II 网络挑战赛参赛者 - 自我介绍
- 我是普大帝,拼搏奋进,一往无前。
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你好!我是陪你一起进阶人生的范老师!愿你成才!助你成长!
! O/ B. ?1 ?" Z& R- ]8 y# C你好!我是数学中国范老师,AI大模型时代数学建模赛题的难度也是与日俱增的,不懂大模型即使去参赛也是很吃亏的,这是一本来自中国人民大学大语言模型综述文章《A Survey of Large Language Models》团队的中文版书籍,本书整理呈现了大模型技术框架和路线图,是一本非常好的大模型入门书籍。主要分为四大部分:1.背景与基础知识、2.预训练、3.微调与对齐、4.大模型使用,全文将算法、使用场景、使用方法与细节等都有介绍,还不懂大模型或者想进一步去提升的同学可以看一下。
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注册登录后,联系工作人员修改权限,右上角点击签到就会随机赠送10点左右的体力值!点击文件图标可以立即下载文件。工作人员QQ南方:3242420264 乔叶:1470495151 淡妆:1917509892,帮你快速审核+修改用户组后,可以右上角签到获取体力值,一次注册,日后大量数学建模资源即刻拥有。
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中国人民大学《大语言模型》书籍中文版.pdf
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' o6 e" H8 C+ |2 x2 Y; j以下是书籍大纲,如果有你感兴趣的内容,可以直接下载和阅读啦!2 x3 r7 ]& W1 ]+ {! D* ?' |
第一部分 背景与基础知识 第一章 引言 - 1.1 语言模型的发展历程 - 1.2 大语言模型的能力特点 - 1.3 大语言模型关键技术概览 - 1.4 大语言模型对科技发展的影响 - 1.5 本书的内容组织 第二章 基础介绍 - 2.1 大语言模型的构建过程 - 2.2 扩展法则 - 2.3 涌现能力 - 2.4 GPT 系列模型的技术演变 第三章 大语言模型资源 - 3.1 公开可用的模型检查点或 API - 3.2 常用的预训练数据集 - 3.3 常用微调数据集 - 3.4 代码库资源 - y7 [' q& s1 X# }6 O3 X3 P
O% ~* |: L& Q* e/ C( G/ C第二部分 预训练 第四章 数据准备 - 4.1 数据来源 - 4.2 数据预处理 - 4.3 词元化 (分词) - 4.4 数据调度 第五章 模型架构 - 5.1 Transformer 模型 - 5.2 详细配置 - 5.3 主流架构 - 5.4 长上下文模型 - 5.5 新型模型架构 第六章 模型预训练 - 6.1 预训练任务 - 6.2 优化参数设置 - 6.3 可扩展的训练技术 - 6.4 模型参数量计算与效率分析 - 6.5 预训练代码实践 % J, N% ?4 \3 i
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第三部分 微调与对齐 第七章 指令微调 - 7.1 指令数据的构建 - 7.2 指令微调的训练策略 - 7.3 参数高效的模型微调 - 7.4 代码实践与分析 第八章 人类对齐 - 8.1 人类对齐的背景与标准 - 8.2 基于人类反馈的强化学习 - 8.3 非强化学习的对齐方法 - 8.4 关于 SFT 和 RLHF 的进一步讨论
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第四部分 大模型使用 第九章 解码与部署 - 9.1 解码策略 - 9.2 解码加速算法 - 9.3 低资源部署策略 - 9.4 其他模型压缩方法 第十章 提示学习 - 10.1 基础提示 - 10.2 上下文学习 - 10.3 思维链提示 第十一章 规划与智能体 - 11.1 基于大语言模型的规划 - 11.2 基于大语言模型的智能体 第五部分 评测与应用 第十二章 评测 - 12.1 评测指标与评测方法 - 12.2 基础能力评测 - 12.3 高级能力评测 - 12.4 公开综合评测体系 第十三章 应用 - 13.1 大语言模型在研究领域的应用 - 13.2 大语言模型在专业领域的应用
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2024数学中国国赛数学建模夏令营通知与国赛参赛规则(可免体力下载)
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同学们每年一度的全国大学生数学建模竞赛,已定于9月5日开赛了。这其中关乎着很多人的保研与考研面试的命运,一张证书足以承载很多人未来的命运轨迹,其中或许就有你!为此我们特与内蒙古数学学会共同举办了本次“草原杯”国赛数学建模夏令营,任教老师均是10年以上实战经验与担任过国赛国家级奖项评委的老师,无论你是否是小白,都能在此得以快速提升,在此加强实力,并在国赛中得以发挥。夏令营期间除了每天6小时的正课,我们还会安排组队实战,并有国赛评委最终点评,让理论与实战都有保证。有兴趣的同学可以抓紧联系我们报名,凡是成功报名的同学,皆可获赠数学中国范老师整理制作的,备战2024国赛赛前、赛中、赛后系列学习资源。本次的资料中除了数学中国夏令营报名文件,还包含了本次国赛的参赛规则等赛前注意事项,有兴趣的同学可以下载看一下。
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