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第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目

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发表于 2004-12-30 14:18 |只看该作者 |正序浏览
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第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目 </P>
+ z  b# H$ O/ G: i2 \! V% y0 {2 d* I( }题目一 实用低频功率放大器</P>- X% G5 V$ l" s
<><B>一、任务</B></P>
  ?' e, ~. G5 V% H/ L$ t<>设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。其原理示意图如下:</P>8 n8 \! f+ W7 N6 C
<> </P>/ P+ _" |" z7 }* _9 x
<><B>二、要求</B></P>
% U( Y# M+ i1 ?  F8 c" M<>1.基本要求; {2 m, z0 Q4 S6 |- s2 x
  (1)在放大通道的正弦信号输入电压幅度为(5~700)mV,等效负载电阻RL为8Ω下,放大通道应满足:! K+ e! r2 f. d: y
  ① 额定输出功率<I></I>OR≥10W;
7 Y7 ~3 T( n; j* s/ \8 I# z6 }  ② 带宽BW≥(50~10000)Hz;+ b" r/ `% S$ \/ M
  ③ 在<I></I>OR下和BW内的非线性失真系数≤3%;7 z9 |8 X) G, k
  ④ 在<I></I>OR下的效率≥55%;
- [0 R' @9 ]( {6 [  ⑤ 在前置放大级输入端交流短接到地时,RL=8Ω上的交流声功率≤10mW。</P>
% w; R0 a$ }: R7 q<>(2)自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。</P>
6 k; l5 }6 o$ A: Y; e5 }6 w<>2.发挥部分
" g8 k: P! a  V' y  (1)放大器的时间响应9 [& U+ Z( }) U# b( r) \/ [% C& j  Y
  ① 方波产生:由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波:频率为1000Hz、上升时间≤ 1μs、峰-峰值电压为200mVpp。
7 `3 @6 @8 I8 F  R+ Q  用上述方波激励放大通道时,在RL=8Ω下,放大通道应满足:/ e: O! x; r! M( C5 d, v
  ② 额定输出功率<I></I>OR≥10W;带宽BW≥(50~10000)Hz;
$ k! |- G5 S+ P% `6 c  ③ 在<I></I>OR下输出波形上升时间和下降时间≤12μs;
; x& V5 R# ^/ B  s+ ^  ④ 在<I></I>OR下输出波形顶部斜降≤2%;
  V9 M4 l1 c2 w5 R' K8 Z9 W) J+ F" t  ⑤ 在<I></I>OR下输出波形过冲量≤5%。</P>4 T& v  p" E+ D5 \, d2 u1 s
<>(2)放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展(例如提高效率、减小非线性失真等)。</P>/ r1 h2 P* j% e* M
<><B>三、评分意见</B></P>5 T" L0 F* k7 y( ~  D) g" }+ F
 , }2 `2 K+ m8 ?% @% q( Y4 @
<>项 目</P>
0 S6 J% B! C. m. X) X<>得 分</P>基本要求( n- g  F* p7 {/ A/ K- k
<>设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析</P>
+ H3 F4 A2 @5 ?8 v<>50</P>
. T5 @( X' G4 F/ n<>实际制作完成情况</P>
+ U: C8 S. Z. s& s: }<>50</P>发挥部分, o1 T& M: j: U
<>完成第一项</P>  P# Q6 q5 e. K1 W/ E0 v2 u: [
<>20</P>' d5 \) F4 _  a2 ?: i, D% `
<>完成第二项</P>( h% g/ M: t* J- v1 G' D2 i& _
<>10</P>
" u) u- k5 b) |4 m* i+ l) ~" Y<>特色与创新</P>
4 D  g2 j% r, {" \<>20</P>/ _9 u# ]3 Y: S
<> </P>
, c' C) b/ j2 K  k/ @题目二 实用信号源的设计和制作</P>& |1 k, H6 R# u6 a
<><B>一、任务</B></P>
( r5 N+ B+ e& \! f<P>在给定±15V电源电压条件下,设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。</P>& e% Y3 q0 w0 ?% h: d" ^
<P><B>二、要求</B></P>
; A- t  A& t0 ~( Y2 Y2 P<P>1.基本要求8 b/ o- H3 B% j: K0 n1 z
  (1)正弦波信号源
! Y, g1 C7 X+ u0 b3 S* C: W  ① 信号频率:20Hz~20kHz步进调整,步长为5Hz
, }# v: Q- _5 `1 W% E  ② 频率稳定度:优于10-4
- Y1 P. r! I5 _4 l- [! U) R5 w7 O- A$ e. Q  ③ 非线性失真系数≤3%
% i, c( b& V1 |7 O8 F  (2)脉冲波信号源
3 Z( |0 Z: D3 a$ B' S# M% N, a  ① 信号频率:20Hz~20kHz步进调整,步长为5Hz
( l) t9 s( j& Q/ r  ② 上升时间和下降时间:≤1μs
9 V2 Q2 b) W% K  ③ 平顶斜降:≤5%; I2 c4 D( e, L: W5 V/ n7 w
  ④ 脉冲占空比:2%~98%步进可调,步长为2%- F( z1 N* H" C
  (3)上述两个信号源公共要求
: I- T- T; u/ L3 u  ① 频率可预置。+ c0 k0 _4 P/ b8 v0 L, \1 q% q
  ② 在负载为600Ω时,输出幅度为3V。$ Y5 M; o+ {0 i: S! j  ]
  ③ 完成5位频率的数字显示。</P>
! Z. Z+ Q. h2 P, |1 b% {<P>2.发挥部分
; j2 A( s4 @& ?" \+ P  (1)正弦波和脉冲波频率步长改为1Hz。' M. s9 Z! \# }1 l1 J
  (2)正弦波和脉冲波幅度可步进调整,调整范围为100mV~3V,步长为100mV。/ Y; ?) W1 e  B1 k$ A  N$ m
  (3)正弦波和脉冲波频率可自动步进,步长为1Hz。
. O  K4 \4 l' E4 X  (4)降低正弦波非线性失真系数。</P>
7 U  V2 k2 I! W& Z<P><B>三、评分标准</B></P>* r; O* e9 T, p( W7 [
 项 目得 分基本要求设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析50实际制作完成情况50发挥部分完成第一项10完成第二项10完成第三项5完成第四项5特色与创新20
. _4 R" J/ ~% i/ ?<P> </P>3 J- o" k3 b4 s- @5 {- }
题目三 简易无线电遥控系统</P>  G9 ~2 p+ p+ l5 U. i
<P><B>一、任务</B></P>
. S" N2 y/ s9 ]: \1 y( n$ _<P>设计并制作无线电遥控发射机和接收机。</P>  n2 d! d# \5 O
<P>1.无线电遥控发射机</P>
$ O) y+ M) ~- B  @7 Z </P>
  Y( l4 X8 U5 C) w2 \8 U1 v3 M; g' ^<P>2.无线电遥控接收机</P>0 p3 B3 Q% @2 u+ ?" P; _4 c
 </P>
% x. Y1 s5 w$ D<P><B>二、要求</B></P>
8 @( m$ O0 y+ ?, H. m# p: e<P>1.基本要求9 o% k8 d+ J5 b. r; x0 e/ p2 V$ \
  (1)工作频率:<I>fo</I>=6~10MHz中任选一种频率。
4 o# |- Y9 c: i( Z  (2)调制方式:AM、FM或FSK……任选一种。
+ p1 m$ A2 a+ O0 c% N8 O  (3)输出功率:不大于20mW(在标准75Ω假负载上)。. J& K" S7 t* F4 M
  (4)遥控对象:8个,被控设备用LED分别代替,LED发光表示工作。
% V% V) {* K# ^0 V  (5)接收机距离发射机不小于10m。</P>
' |  B; ?1 g3 ]0 ?& |<P>2.发挥部分
/ b. Y/ I$ J" E" J& V  (1)8路设备中的一路为电灯,用指令遥控电灯亮度,亮度分为8级并用数码管显示级数。
8 q0 _& s; r: |  Y; K7 i* H6 P  (2)在一定发射功率下(不大于20mW),尽量增大接收距离。8 q- C3 w$ e' I5 s
  (3)增加信道抗干扰措施。
2 u5 U# A# A6 K7 N% ]+ M/ y. I0 Y: T  (4)尽量降低电源功耗。
0 B! |! K! V9 Q  p1 G8 ]& j( N  注:不能采用现成的收、发信机整机。</P>
6 x2 a4 X  |& Y$ |  @<P><B>三、评分意见</B></P>
( ?1 v% B6 s$ ?# B& P 项 目得 分基本要求设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析50实际制作完成情况50发挥部分完成第(1)项12完成第(2)项8完成第(3)项5完成第(4)项. P3 S; P; m; y" S
<P>5</P>特色与创新20
+ X1 P! l* I9 I- ]5 F) @/ O<P> </P>
# ?" H/ S/ c, g. j, w: O题目四 简易电阻、电容和电感测试仪</P>% n3 t4 {" J( S3 S
<P><B>一、任务</B></P>+ \% p* U& r1 r3 g
<P>设计并制作一台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪,示意框图如下:</P>0 z& h: [) ~. R1 [
</P>
$ a/ @. J3 W% [* }5 ~( f# F8 t# E0 A<P><B>二、要求</B></P>
" R' e% h! r$ ^: _<P>1.基本要求3 P+ \- r, D& {7 H
  (1)测量范围:电阻100Ω~1MΩ;电容100pF~10000pF;电感100μH~10mH。
- a9 w/ ^4 Z: y; T$ e$ }: x: u/ s! p+ z  P  (2)测量精度:±5% 。
+ v: T6 Z2 R  H& K: R% ~3 u  (3)制作4位数码管显示器,显示测量数值,并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。</P>$ L( n( o8 }/ N5 W
<P>2.发挥部分
1 Q5 A; l( |# D  (1)扩大测量范围。
- B. w) K$ H! }  (2)提高测量精度。* |- ^* y* R  Q
  (3)测量量程自动转换。</P>8 B  J0 C/ |6 b/ V. j, V6 m
<P><B>三、评分意见</B></P>* H+ Y. R& q* _6 |
 
% R: I5 n0 k' ^# r<P>项 目</P>得分
% g! R5 `7 ~2 N" Q1 ?. Q; J<P>基本要求</P>9 t+ i. {" y6 C# v6 c+ }7 x
<P>设计与总结报告:方案设计与论证,理论计算与分析,电路图,测试方法与数据,结果分析</P>
8 s& v7 ]' E: _; b& L/ Q5 |! ~" j<P>50</P>
9 R" c- w. X( }<P>实际制作完成情况</P>( p: m; e& ?. t. `( y
<P>50</P>
% S* k, h- S) g0 Z# s" d<P>发挥部分</P>; Z2 m$ \/ F6 b' ^! ^) @" p% |
<P>完成第(1)项</P>
  ~! K5 N& q! S<P>9</P>/ [# d. Z7 c0 t2 L$ q
<P>完成第(2)项</P>9 y; F9 B1 {; [' t$ E& f
<P>9</P>6 N) ?; W8 W! ?: y; v9 T" U
<P>完成第(3)项</P>- C7 u7 t/ v1 Y8 y% ?2 d) m
<P>12</P>
6 C2 U& s- f8 ~. B& j  Q<P>特色与创新</P>9 ~4 W- T0 w- N
<P>20</P>
zan
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    上次听谁说过这个

    ' l6 R. L+ K( t( A4 j) J

    ' p- K4 m) ]+ Z; R$ k9 k上次听谁说过这个。。好像有点忘了。想想。
    0 N& s7 @3 |, O2 x+ \0 T
    / c0 l7 W, w7 l* J- S0 z( t2 L 8 E8 H7 i* c3 f  x& T0 E8 Q
    & v) h0 a5 ]+ g" ?

    7 {$ Z7 ^& _2 |- ~* t & }- g! j; n+ L# ^5 J: Y6 e
    * C: i+ r+ o  t4 ~$ @! M: I" O# P

    5 t; w' y7 y3 E; j2 Q% a . @, L: w* n- l3 f7 j6 N* G

    # A, a  G# `8 D! J* p
    4 S8 P0 g3 k6 N! C
    / i* _: l% W. z/ u/ G( v
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    telnete.com/admin/uploadfiles/200911171072722217.jpg3 F5 {: Y4 c* F& u' `6 w1 A
    telnete.com/admin/uploadfiles/201071510225948195.jpg
    " U1 x* B1 x9 l# E/ D4 dsyscnc.com/include/showimage.aspx?src=/upload/product/2010-07/142351031.jpg
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    + Z7 {& D% c. l( f4 ~& v
    . @5 Q4 u8 F& [& R) N- D1 y) R5 \7 J! p

    9 ?9 n2 j7 B, {* a, G$ Q8 Y, v$ I$ J# @
    * I0 ~5 H% K% T$ h, O3 p

    / w2 P+ m$ V0 [0 A; N
    9 d# L! g( e; m' `6 Y$ g' ~) W- I5 |7 {
    0 O7 F# b( _! @
    8 j0 o: ^5 ~# O; W$ t' W/ W' G$ b) i* A+ z* w$ A
    # p3 F& C/ w; j7 g8 B& o

    ' h( N% C8 s* {. Y8 u* J
    0 p0 m( p! h, y% f4 f8 K! L
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    我是来自浙江的一位本科生,对着建模有着浓厚的兴趣,故来此向各位前辈请教!
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