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经济学教材一览

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从低到高-经济学教材一览/ B; H1 ?2 o0 I: I$ G. z% |- } ) y+ y4 E/ p$ N7 \# @( M 5 ?' l7 n7 W9 R% {. f+ J2 X0 B # l9 L& H. m( j3 g; y8 T# {- R $ i: z, z1 \; I* h

d8 H4 S) W4 ^' R1 u 经济学基础教材介绍' P; w& ~1 v* P6 k michael chen ) L- A; I: P- b / u$ |. [+ \) ~; H% V + L+ t& ^; @7 R一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 3 c, q0 t& n) E. m8 C( g$ |5 r9 F3 \3 M' r % z0 {$ n% W2 ?! s! V 1 ]: s- g$ @; l1 v! b0 t 1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。/ I- ^# W- X8 n; O0 q5 O 4 c5 v6 {$ E- x4 J3 b 该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。 + R* r6 y, m3 a! M : c1 Z) g7 c/ t" N/ X0 k+ v1 e2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)1 {6 a0 W- v$ ] C. x; j4 u" x $ |( Q9 d: k+ N2 r" _( C2 B9 ~- {5 }萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。" U; }% h- O( Z" |( l8 a . h8 V% ]/ d$ T% g, W! }, L+ F《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。 ; ?4 R3 a* t7 q0 D' W6 k7 k1 d' l* {) A8 }* P8 a5 a# Z; m 全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 + a: U$ p# A' D& T) `7 [! U( Q# c) z ' B- _& r2 P/ A9 F, s3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。 , E& }* `0 W5 M. @. b U( n3 |, `; I% f% B9 L4 s. ]* t5 _ 尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。 / W- w# Y8 A9 q/ V+ f& U " w8 ^) D* a$ W& D5 R0 c( v4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。0 {, u( Y3 F( M' I. {& Y8 e # q5 ^; k% t' @: x. ~5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。3 q5 Y$ H( o8 U5 m' V! w * z" x# t( M, [' o 说明:7 d; o0 Y8 H% I) l' w4 o 1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。 $ j' D" P% d- A- H2 o5 ^, B2 F. k+ X8 y. W 2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。 - X: @% M% T2 G6 x, w% t# R8 B5 d/ O6 N; O7 k 3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。 ( M: T3 v$ y3 v. ?5 S1 \ W& `2 S5 B) e5 h$ X 二、中级微观教材。 9 {- f% G- i" G v* @9 v6 X' n$ `! i9 ~$ y 中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。: Q0 W# P7 ^( k: N$ I t$ p* t) r- p+ F; q微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括:; \7 H7 [) y7 u/ i( d ( l# Q* B0 b4 g, r% u2 {3 O& f 基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图) ; g0 g& Q( J7 ~0 A4 z4 a9 _5 d : x$ h/ G3 x0 p7 D0 K分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。 ! Z2 `; o: W( B$ @9 ~# ^6 Y- R . }" @. x. n8 c8 r: L9 H学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。8 R0 o; @7 k7 }, K5 `% R0 z ' \# p \" o5 L: J) v, C 6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。8 J- s5 V, m o& i 4 L0 r' G& \3 K6 i2 ?% O+ {0 M 7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。9 M0 q: G. [! P5 ]) Z ( [3 p: D+ l- U* C# _. [8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。 ` Q, c6 @' @: w: I+ i2 \: | V+ r. |8 J 9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。 , y- c& u c$ U+ o7 a : l0 k/ X; _" o1 n0 G10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。/ T# h* y. i7 B5 G* j & `. W: e3 k9 r+ i' ]* l1 o; B+ B 三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。7 N( {' l. t0 ^- }: M5 L- M * G3 q' g% F: `! T/ `( o+ A 11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。; d) x1 p/ z9 G- N! e . Q4 j( T7 |$ A0 A) e+ T 12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。 7 H8 l, B1 F8 g; @* x8 G6 p3 R5 `# S8 e' |- W 13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 ! h1 q6 m$ V/ A0 [9 B1 Y- u& t9 K0 x + B, Y' p: Y4 P14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。 5 T* p6 {' Z0 F/ D) U) {8 Q ( |# O# \2 |7 y. @( O2 n$ K* G8 D15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。! _1 D2 I& `7 j% ~ 9 |1 b3 h7 l3 M 16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。! j, B' B% Z! i3 w / u: K* {: D# `3 E17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。 6 b& W" b: g& l, K1 i& ?. q' i/ V ?; M N' v5 U* B1 `% ]6 [ " [6 \/ _( e+ v, f x四、其他教材: Y5 P3 ?+ Y3 ? ( Q* x; e/ D, c! s/ u/ z( D2 I18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。 ; N7 _+ c% v4 o M8 N3 P+ Z3 x 7 {; S. e1 U% k3 ]) V19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。 2 W+ }9 X2 ~9 ^: H" E ) a( ]3 h6 d; L8 M2 o/ H1 R' c20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。 , {. M1 A P4 {- Y $ ]# {$ @7 X/ Q0 R6 O$ R) o21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。 . `8 Y9 A8 i; d5 d2 ?; w% c( K5 k3 f: w6 j% ^ 22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。6 Q+ R' e* ]& o ( D- r6 |; N: r7 l: u% y6 j0 ]1 z 23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。 $ d# g q' J. I J _7 w" o 7 G" T5 K) Q4 `1 z) \至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑! 0 E e3 B/ P% n" a" o9 Q- s- b7 }

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推荐书单:管理学阅读文献 / N; P# C6 W- \. T$ r0 _& L9 A( J4 {

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——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 # K. I* S- J, \4 D , _) l+ Z6 p2 J 1 f) n. K3 r5 [' N, e+ E* ]; | 管理学阅读文献:一般管理2 N/ C0 h3 Z0 [8 T9 ? 7 l( g) B6 |$ T. A' X 德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。 ) y6 R) h/ C2 c3 w/ A; `& J卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 ( _$ s4 t& D8 A8 Z' ]1 f 孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 ' n8 s5 _# G, Y L2 b9 D 钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 m: s) |; L$ X6 {) H钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 + T7 z {* f% y杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 3 C/ T! N% S: y- F& M5 ~! |. L1 P 西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988. , Z* A# ?1 I! G k6 l 德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 1 E+ V! |( T2 |8 `+ v8 A8 d$ d c陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。 ; O" e& W6 O* P' a" ~ 孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。 # l! Z5 k3 h+ y 汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。 5 G/ D8 X% A8 L! z % {+ `4 E1 _5 W0 L4 Z( x " z5 b/ K, z. x( z' ?- F8 ]4 `3 F+ \# P* @/ v; L9 B5 d J 管理学阅读文献:战略管理 ) L% }% v4 i3 Z7 G7 { n% d3 g8 `5 b8 B8 [+ r7 w$ C; {) R Gerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。 6 E& K, }5 \9 b0 g% M汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 . d1 D9 d1 N& g' o' q4 @: w2 M) h迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。 # v& L3 x' [, f2 o2 y+ o0 ]1 qGary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 5 ^' o2 I* c, p& b5 X7 A D. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 5 t% x! S! h- T" ^; [1 q9 F 乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 I2 B$ f1 p, F" B& W0 u0 ]+ ] 德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 3 {' G: ^6 `' x& e8 P3 K斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。* B( {6 W4 k, z. u$ O- J C.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990. ) d4 B7 l5 K/ G: z0 y. p5 \ D.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 6 z, ^, v0 o# b; j1 P% S% ~6 U# Z0 R0 G4 K* B v3 V / e7 G) u2 B$ }" T, k + e4 j3 c6 L4 h管理学阅读文献:组织与领导理论+ `$ ^4 {# t2 }7 _: Q' [ 9 C9 \+ T! [8 E! }2 w/ D/ \圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 6 ^9 j% `- ?2 [$ [6 zDaft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) 7 P( i# U9 n6 D* p8 yJ.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 $ \6 E( n, P6 p7 E( A0 Z 伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 , E* P+ A$ \) E" \* S ]# h* s - o+ o( X- u2 z. b6 Q. o$ @ 9 ]: G6 H: s) `; t; |3 j0 t0 S- g; B3 T `1 U2 Q: B$ Y+ Y 管理学阅读文献:管理实例类 ! J9 A( d% h9 c1 R) u- p8 p- @- d( q+ k# r4 V. E5 G. D s 斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995. 9 y! i' ^. M3 h$ R5 ^蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. 1 r; d2 {* d/ T3 [- E' q* o 施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。 6 s; J7 t" T( l- ^ 陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 a i5 j& L8 ?6 J/ K* y% Q 4 t5 M4 D) l, Z# r, F2 S" L4 M/ \/ |. d9 o1 h& k( o + @( j+ C0 a0 J- Z; c) u1 e+ z 管理学阅读文献:参考期刊: * l0 T* ?1 Y3 q* G# H- c/ e. N+ K) h4 ?, W( V, i Harvard Business Review (HBR.);5 ~( O- N) m8 e Strategic Management Journal; + j( }' T1 F1 X2 l5 tOrganizational Dynamics; 9 j" D+ M1 f$ y# J' t: S Strategic Change; : w, h6 h( @: A/ q3 B% V4 [. M Academy of Management Review; $ c/ \% i* T1 m/ b" U% b1 l7 bEuropean Management Journal; & ^/ C6 d* B9 DBusiness Strategy Review; 2 t: F8 f: ^, s2 w9 ?! P- G南开管理评论, 3 j8 W2 E+ s) ~. o D中国工业经济, 2 v5 z Y9 J! d4 k管理世界, 6 n1 S1 ]# s @- h4 ?' ?经济管理, ( Z$ j6 w9 y4 b, q% z 经济研究, ! S9 m. V+ g J, t. Q6 g) w 经济学动态, b& B; a" R# Z0 _! |+ m 经济理论与经济管理, % X3 ]$ C0 @* x' N 管理现代化, ' V! E: H. X j( v

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    [LV.7]常住居民III

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    面对各种学不会,记不住

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    zj-jscsbao 发表于 2011-11-22 11:32 # h: T2 Y- l$ T6 @
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