|
* ` `3 N& s7 k6 k
作者:宝宝 2004-4-1 * m$ E6 {$ S" R: z1 {
8 K# P2 p3 x* u6 {! ^* j- ?8 I% p; s
6 {8 r5 s |. p( r9 |! d3 D一、写好数模答卷的重要性+ U8 c, [ @! Q/ l( R$ I
1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别,
8 r$ i2 b9 G, m8 D& `数模答卷,是唯一依据。
; _& t+ S# b ~9 S: H; l4 j2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。: d u' D0 O& W n( W
3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。 ; B! ?) b4 @7 c3 J) Q" J/ K
二、答卷的基本内容,需要重视的问题
/ w( |, C' v" P, r5 r! F1 S1 评阅原则: 假设的合理性,
, U& m7 C8 H3 A+ b建模的创造性,
; f& F6 } H# N- B& j& F u结果的合理性,
6 x3 Z: Q1 V; T5 I, Y- f# r表述的清晰程度。 2 M) ~+ F. [4 P" E; E
2 答卷的文章结构9 N# s5 y2 U* l( R# u/ G* q
0. 摘要5 e4 i0 j' v4 L! a6 v; K& ` J
1. 问题的叙述,问题的分析,背景的分析等,略 7 {2 l6 ^/ v0 Z
2. 模型的假设,符号说明(表)
& c( [2 W* j) d g- `3. 模型的建立(问题分析,公式推导,! M" @7 b/ o4 D' U: [ h
基本模型,最终或简化模型 等) * @! T3 H z% Q" U" B
4. 模型的求解$ }. E8 S& o4 Z- `
▲ 计算方法设计或选择;, p! J" D0 `7 w+ I# x( j
算法设计或选择, 算法思想依据,步骤及实现,计算框图;1 {$ k4 W, I; x7 ~) ^5 E
所采用的软件名称;
" ~( ^+ l9 A$ p- ]( _▲ 引用或建立必要的数学命题和定理;
" w2 w6 v8 ?& Y$ u5 a+ G$ o▲ 求解方案及流程
* j) I3 s+ {; M5 _2 K5. 结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验……% ^ B0 }/ N7 i
6. 模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广……." X9 q# ]5 i4 z0 m) t. H5 ]! W
7. 参考文献
j; c7 |# i! H* v8. 附录
% s" D6 X# N# O计算框图
+ {& w; u ^3 T# w; @' [7 A详细图表+ B* j' ?& J% C0 k! J ?3 b1 W
……* h! X# v `6 W, }
3 要重视的问题 ; A2 t" \2 S0 H7 R0 x$ }
0. 摘要。包括: ) G$ R0 ]/ K7 i6 |
a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型)
2 m7 a" l( F* n) A2 P b. 建模的思想(思路)
6 w0 r r. v* ~ c . 算法思想(求解思路)" I6 F& t5 W( r$ X( X
d. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,4 v/ s2 y4 c! r* _( A' ?
算法特点,结果检验,灵敏度分析," c8 _9 r1 d9 ^# A
模型检验…….)/ K9 g6 I6 S5 G. o! \+ [+ l
e. 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)
' N) n) p4 k0 C6 ^▲表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;
" l- x6 | R+ E8 }0 E0 F打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。
2 h: m( k3 [- p9 m% Y, A# R7 ^1. 问题重述。略1 T' w$ z1 n/ \+ ~/ ~( g- l# i
2. 模型假设) u; {, r& s$ X* T" ?3 C$ c7 [
跟据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。# H* v) z, N2 W2 P
(1)根据题目中条件作出假设! Y& @! j3 [1 L$ [
(2)根据题目中要求作出假设 K3 t+ N( S! A* ?- R2 H
关键性假设不能缺;假设要切合题意& W: W# F. Q) |+ H. C
3. 模型的建立) v" P+ Q" z3 Z
(1) 基本模型:
5 d# M$ L8 G) q1 j1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等8 Z# ]% `! g! ~1 e' Q9 P: b" B
2) 基本模型,要求 完整,正确,简明
9 `! n+ e* c3 {0 }$ ]1 t(2) 简化模型
% F) \0 s& Z4 K6 |( ~1) 要明确说明:简化思想,依据4 Q# Z; O. p3 `$ E0 U0 q
2) 简化后模型,尽可能完整给出6 R& m2 w3 _5 Z
(3) 模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。+ q9 h9 U1 Y8 C0 Y' [
数学建模面临的、要解决的是实际问题,
$ W* F. o6 D+ W4 s, z2 r不追求数学上:高(级)、深(刻)、难(度大)。9 D: f7 C$ `' x1 \' N5 ^) Z
u 能用初等方法解决的、就不用高级方法,
/ n+ k; d- p% Au 能用简单方法解决的,就不用复杂方法,1 z% v2 w3 p" e0 j; z+ N$ f
u 能用被更多人看懂、理解的方法,
' a) W6 {6 Z7 V' p- z就不用只能少数人看懂、理解的方法。/ h: E6 f4 U% \. h* k( b9 b- T! N
(4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异
8 L4 B: f9 y3 u2 R- r数模创新可出现在
: k. o$ i' _* o0 J; }1 B2 F▲建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等,
: }# I& x, Z0 y▲模型求解中
6 l7 l- C0 H$ z# U W$ }) I' @. a▲结果表示、分析、检验,模型检验
( `% ^% I" i' O. s▲推广部分
7 D# f# H' Z5 d! z(5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题:, p/ g4 P9 j. H( V/ W, i
u 分析:中肯、确切
8 o, V, `$ j0 G Lu 术语:专业、内行;; 4 ]" ?( A% o) E% u* q3 i
u 原理、依据:正确、明确,& H; N7 N% e/ X' @8 u
u 表述:简明,关键步骤要列出
" M; {$ ` y) ku 忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。
! N4 F8 O* L: E* x. Z& S0 R4. 模型求解
0 f2 D6 D3 D- T$ j# X* | A0 |(1) 需要建立数学命题时:
3 C! G1 q9 [$ [# u1 J, [. e2 P命题叙述要符合数学命题的表述规范, u% b! t5 o6 c [- Z. J4 V; I+ Y
尽可能论证严密。
2 Z8 E8 u$ z8 |& p8 s. H0 p" I% H(2) 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
, q ^. h( d' z) N! S9 z/ E% t若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称
. B3 C$ x9 k$ n4 m(3) 计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。" l, |" F% O& J5 K1 I
(4) 设法算出合理的数值结果。* y b: d% X/ @0 n4 C( V
5. 结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示
' n6 p5 X% M0 U8 W* w/ Q5 `) W(1) 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ;1 w' v1 p! [0 h2 _% f5 e
(2) 对数值结果或模拟结果进行必要的检验。. P+ g+ z6 c+ a# F5 L+ Q
结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因, 2 [5 |3 r# \$ E& z" a u; S7 z
对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;0 Q. P% T x- r \/ N9 f
(3) 题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出; : [0 Y* C, }! W; q
(4) 列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据
8 ^) N l$ K$ H* c, z对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;- y3 L. B$ l( \! v
(5) 结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析
1 e3 ]0 V% T& q3 L4 t" q▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式7 c4 D! _$ l" o+ k
▲求解方案,用图示更好
7 {- l/ r. x: Q7 m$ I3 O9 b(6) 必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。
% Q: J L6 X+ O k5 q最后结论要明确。
! b1 [! A( \% C6.模型评价* y+ M* W. u5 B) a3 r7 \+ ]
优点突出,缺点不回避。
$ s v g$ n/ [9 s5 ]9 R: W改变原题要求,重新建模可在此做。' f# y& x) a: [- V* L' X4 M
推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。
8 x- B, n+ u( p7.参考文献
0 ?- m/ N3 e! D! f" S9 \# ^8.附录5 @& a: j; p4 m5 F0 b
详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。; d; }* n, y D& L& Q# r+ [: M, i
但不要错,错的宁可不列。
- ^/ E9 r& a& H8 Y2 V主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。 7 V% f/ i& T; `6 K" _- T% V
检查答卷的主要三点,把三关:
$ m3 g+ |4 H8 ]' P2 yn 模型的正确性、合理性、创新性3 z0 ^/ I$ A- |
n 结果的正确性、合理性
% |2 k* B( k6 ~% i1 P( B; Qn 文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩 ~# w, \; E$ h* W' z& S1 E2 U+ G
三、对分工执笔的同学的要求
' o" Q5 F2 \9 q" r' E" o5 N5 [四.关于写答卷前的思考和工作规划6 ?* W# ^# V5 j* k9 y/ n6 s O
答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题 0 G/ F( {& B1 ^' @) |* j
问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示 ' ?/ a1 k* k* h, u7 D4 c4 D+ i
每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据1 ]4 m: E! u8 M+ R2 h% Q: f6 @
每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……1 b3 ~+ n0 X- x
五.答卷要求的原理
/ I/ K/ ?8 D& h: f1 v$ Vu 准确――科学性8 ]: k) U7 g- x" @& W) f- J5 _. H8 W, i* m
u 条理――逻辑性' ^' a* G" Q1 {6 h; L
u 简洁――数学美& I$ e) D- t! u" \8 A
u 创新――研究、应用目标之一,人才培养需要6 T2 s' H+ R5 v( x" b2 S$ W& Z+ ^
u 实用――建模。实际问题要求。
. R, V) m) ^" C& t建模理念:1 X u- N- o3 `" ?
1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际;( ~$ j! V5 E1 u6 \. Z0 B
模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;
/ A" z* H! D, P/ h4 C站在应用者的立场上想问题,处理问题。; I" ]+ J/ V5 t, Q( B @2 e) i
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;7 r0 F; S; k, J( D( m: C- O
问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,
2 @- F$ Z$ g" M5 P不局限于本具体问题的解决。
* C0 a$ m" B0 k( g3. 创新意识:建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;' J8 F2 i, p! J9 K) J
更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新。 $ J ?" Q h0 z7 Z: ^3 g
文章来源: http://www.shumo.com |