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签到天数: 29 天 [LV.4]偶尔看看III 网络挑战赛参赛者 - 自我介绍
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第十四届五一数学建模竞赛说明
, C p3 v% R0 T1 I一、概况, j9 \. w6 p+ Q" V: }( Y
五一数学建模竞赛是大学生自发组织的全国性数模竞赛,2016年第十三届五一数学建模竞赛参赛规模超万人,覆盖全国31个省、自治区和直辖市以及5个国家,多家知名媒体进行了广泛报道。
6 G( [# H1 E; e3 F. }% p数学建模竞赛的题目主要由工程技术、经济管理、社会生活等领域中的实际问题抽象加工而成,没有事先设定的标准答案,留有充分余地供参赛者发挥聪明才智。历届赛题中“毕业生就业问题”来自教育部重点项目,“关于火车站股道和列检问题”来自某市火车站,“纯净水安全监控问题”来自某市质监局, “防洪物资调运问题”、“大型煤炭企业生产和供给问题”、“ 不确定环境下供应链的生产与订购决策问题”、“温室中的绿色生态臭氧病虫害防治”、“煤炭企业生产调度与销售方案设计”、“ 碳排放约束下的江苏省煤炭消费预测”等都来自企事业生产一线实际问题或科研项目。这些问题的解决带来了良好的经济效益和社会效益。(五一数学建模历届竞赛赛题见附表1); I7 n4 E _2 a2 d. u4 \( _" K& k
数学建模竞赛的评奖主要从以下四个方面综合考虑:
+ b1 h5 i- w! R& {假设的合理性,
& g; @3 t9 J$ ~2 O; `建模的创造性,# N" a; |$ m6 l* k: z8 u
结果的正确性,6 z2 P! n1 a6 b. k
文字表述的清晰程度。
" [- U6 p4 W) v6 ^. e* G1 |5 J! K数学建模竞赛是学生在大学阶段难得的一次近似于“真刀真枪”的创新探索性实践训练,模拟了毕业后面对实际问题寻求解决方案的情况,它丰富并活跃了学生的课外生活,为优秀学生脱颖而出创造了条件。数学建模竞赛有助于训练学生的想象力、洞察力和创造力,培养他们的团结合作精神、组织能力,以及查阅文献、收集资料、文字表达能力,使他们受到科学研究的基本训练。* I+ h/ A/ `; r" A \
八、竞赛奖励形式
/ o+ z: ]4 `4 a. V! p& G' {) l竞赛一等奖占报名队数的5%;
7 x3 ^$ F& h* y竞赛二等奖占报名队数的15%;1 {! {$ Q$ x; S! P5 G7 @; J @) _
竞赛三等奖占报名队数的25%;% G$ T8 ?% G# [- f/ q
其余各队凡成功上交有效论文的将获成功参赛奖;) u! w! b0 _/ t" f
竞赛将根据所指导队伍的获奖情况评出“优秀指导教师”奖
# m# W! b- B% n6 Q竞赛将根据各校的参赛队数和获奖情况,评出“优秀志愿者”、“优秀组织工作者”、“优秀组织奖”等奖项。
: y2 A/ _8 H% M' }( U. N九、争议期的规定
! F, P6 ]9 Q( r5 M& H1 v0 k/ t为维护竞赛纪律,提倡良好的赛风,杜绝不公平竞争,特设立争议期。评审后数学建模组委会即公布公布获奖的各参赛队的名单,公开征求广大师生对这一名单的意见,时间为期十天。如果没有异议,即为正式名单。如果举报属实,确有违纪行为,组委会有权取消其获奖资格。如果与事实有不符,以调查结果为准。争议期结束,再正式公布获奖名单。$ V& x9 q; J" b& H
其他未尽事宜或有疑问请联系鲍力铭(电话:13655223650),或发送邮件到官方邮箱:wuyishumojingsai@163.com2 |% V4 I7 h5 F
$ S6 U& P @. o( P: M7 m O五一数学建模竞赛组委会
$ \0 R5 z; t. Q; i$ k8 ?5 y2017年 3月30日4 q' ^3 h0 V5 N! w P
( r( Q- Q( _4 S4 O
- ?( f, X* M: Z; {$ ]3 H
3 P! F& p' P5 @) |附表1 五一数学建模竞赛赛题统计% e% C( v7 P# h1 t
; C$ N+ \- R; y6 V& j
年份 题 目0 v+ q' r8 ^8 E+ n
2004 A题:失业工人如何选择满意工作2 d. V) p9 B( m C
B题:汽车保险问题
3 Q6 [0 D. E- A: F C题:大型运动会团体参赛成绩评价
9 [- q6 L' u) K \8 y D题:降落伞的选择
8 I& u' f" X4 B% E) x5 }2005 A题:抑制房地产泡沫问题
5 w$ u4 ^$ D& z( r B题:工件的安装与排序问题( u3 t7 s* e7 T' }; b2 I; l
C题:人民币汇率对经济的影响2 S- \( e2 i9 f$ w1 @
D题:职业教育与国民经济关系问题0 K7 `6 o+ v& ^3 e! K. N
2006 A题:自来水的定价8 @) ~# u- }! k* n" R
B题:篮球比赛问题
* k- I! Q1 Y& l7 n* m C题:减速路障的放置
+ ?5 q0 m3 ^- p/ U( g2007 A题:毕业生就业问题! e8 M @1 G+ J" d' j. @
B题:关于火车站股道和列检的问题
* u1 }/ G( y3 }# Q* U C题:防洪物资调运问题
, Y% n. p% D \$ }9 _& O' E) x2008 A题:私家车保有量增长及调控问题- [$ x9 e! j; D6 j% k
B题:大型煤炭企业生产和供给问题1 M9 _# k, d: ~7 c
C题:股指期货套利问题
, f. f: V* K& r- K1 J4 U0 V2009 A题:房地产业发展问题
& Y ?" f% X E9 j: u B题:纯净水安全监控问题
3 O8 c! q+ u! S) m4 v8 ~' w# L# P C题:企业事故管理能力形成机制问题$ P P) u1 |+ z! b% v
2010 A题:不确定环境下供应链的生产与订购决策问题9 A) u; }3 R. S7 v
B题:温室中的绿色生态臭氧病虫害防治' S$ ?# b9 E \9 j
C题:汽车召回问题/ X0 p p; L; X0 K- P! @
2011 A题:幸福感的评价与量化模型: H/ n' X! ^. D* s# w1 S
B题:旅游线路的优化设计) L$ k6 ?# @, j5 j
C题:高校综合奖学金的评定; G8 z: c- o( T" g6 D8 q3 m
2012 A题:2012年医疗制度改革探讨
- R" F! x; {: t6 h7 i$ W/ M B题:煤炭企业生产调度与销售方案设计
9 m0 n$ ~* l: p0 s C题:碳排放约束下的江苏省煤炭消费预测
' d- _2 }# c8 _2 w! x2013 A题:大学生体质健康评价问题; J. k1 D1 T: _- b7 m
B题:我国出口能源量测算问题
3 b! i8 h( G9 S$ s& T C题:整车物流调度系统
3 R( m( M" ~7 J' T3 k2014 A题:寻找黑匣子2 B9 j/ l. g8 |; |( G* E& o
B题:能源总量控制问题
5 R0 J3 @# T& Q* X/ h# r) }* y C题:“延迟退休”问题. z# }: I6 W& g( B1 s
2015 A题:不确定性条件下的最优路径问题
% R3 B: X# h' i' x3 f! S3 \ B题:空气污染问题研究
. p! N* y5 f" u6 `1 G: Y# C C题:生态文明建设评价问题
5 G1 O* |# B( |) ^, B! I+ M2016 A题:购房中的数学问题% [8 d8 i2 B1 G1 b/ N
& o6 t, `3 w& Y* K3 |; e1 w
B题:能源总量控制下的城市工业企业协调发展问题
+ y3 d! e( J r! ^4 Q C题:“二孩政策”问题
" O7 {1 o- @, i2 z5 @1 o2 e; e j! x b8 O6 J8 F& A; l
* H; t4 D* g/ ~' d- b, X, B2 J |
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