五一数学建模竞赛说明和往年全部题目

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第十四届五一数学建模竞赛说明
一、概况
五一数学建模竞赛是大学生自发组织的全国性数模竞赛，2016年第十三届五一数学建模竞赛参赛规模超万人，覆盖全国31个省、自治区和直辖市以及5个国家，多家知名媒体进行了广泛报道。
数学建模竞赛的题目主要由工程技术、经济管理、社会生活等领域中的实际问题抽象加工而成，没有事先设定的标准答案，留有充分余地供参赛者发挥聪明才智。历届赛题中“毕业生就业问题”来自教育部重点项目，“关于火车站股道和列检问题”来自某市火车站，“纯净水安全监控问题”来自某市质监局， “防洪物资调运问题”、“大型煤炭企业生产和供给问题”、“ 不确定环境下供应链的生产与订购决策问题”、“温室中的绿色生态臭氧病虫害防治”、“煤炭企业生产调度与销售方案设计”、“ 碳排放约束下的江苏省煤炭消费预测”等都来自企事业生产一线实际问题或科研项目。这些问题的解决带来了良好的经济效益和社会效益。（五一数学建模历届竞赛赛题见附表1）
数学建模竞赛的评奖主要从以下四个方面综合考虑：
假设的合理性，
' X) M2 W/ _  {) q0 U. q2 m建模的创造性，
- y: D5 y) X7 B% B结果的正确性，
文字表述的清晰程度。
数学建模竞赛是学生在大学阶段难得的一次近似于“真刀真枪”的创新探索性实践训练，模拟了毕业后面对实际问题寻求解决方案的情况，它丰富并活跃了学生的课外生活，为优秀学生脱颖而出创造了条件。数学建模竞赛有助于训练学生的想象力、洞察力和创造力，培养他们的团结合作精神、组织能力，以及查阅文献、收集资料、文字表达能力，使他们受到科学研究的基本训练。
八、竞赛奖励形式
竞赛一等奖占报名队数的5%；
( i( [7 p7 E( O* M7 p竞赛二等奖占报名队数的15%；
" E) N( v" f$ U0 L$ x竞赛三等奖占报名队数的25%；
, U% Q, N. {# D6 {% [# v$ _其余各队凡成功上交有效论文的将获成功参赛奖；
9 }! y: [/ P; Y8 K& c+ D$ d竞赛将根据所指导队伍的获奖情况评出“优秀指导教师”奖
竞赛将根据各校的参赛队数和获奖情况，评出“优秀志愿者”、“优秀组织工作者”、“优秀组织奖”等奖项。
九、争议期的规定
9 a/ v3 j$ O& Z4 w! a+ `为维护竞赛纪律，提倡良好的赛风，杜绝不公平竞争，特设立争议期。评审后数学建模组委会即公布公布获奖的各参赛队的名单，公开征求广大师生对这一名单的意见，时间为期十天。如果没有异议，即为正式名单。如果举报属实，确有违纪行为，组委会有权取消其获奖资格。如果与事实有不符，以调查结果为准。争议期结束，再正式公布获奖名单。
# H% c- q1 v1 h+ y其他未尽事宜或有疑问请联系鲍力铭（电话：13655223650），或发送邮件到官方邮箱：wuyishumojingsai@163.com
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* W, K; ~; ?# K: x五一数学建模竞赛组委会
2017年 3月30日


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7 B7 [8 G8 P% N6 x! t附表1　五一数学建模竞赛赛题统计
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5 K1 V: X, q* F4 v; q年份        题  目
2004        A题：失业工人如何选择满意工作
        B题：汽车保险问题
7 A3 p0 d% R  q8 E! m# y        C题：大型运动会团体参赛成绩评价
        D题：降落伞的选择
2005        A题：抑制房地产泡沫问题
. i4 h1 B9 q0 m( F. p7 ^, N4 R        B题：工件的安装与排序问题
        C题：人民币汇率对经济的影响
9 C  a. H; Z& O8 n3 C- P  f$ D3 u        D题：职业教育与国民经济关系问题
- @: O0 G1 m" J  m2006        A题：自来水的定价
- z) \" q0 M4 ^0 S* N6 p1 K! a! n+ J        B题：篮球比赛问题
4 L) U. B& w1 c9 Q9 Z        C题：减速路障的放置
2007        A题：毕业生就业问题
4 E- y6 F& s2 |4 p" I* C        B题：关于火车站股道和列检的问题
        C题：防洪物资调运问题
6 d& q: o2 F6 X$ Y2008        A题：私家车保有量增长及调控问题
        B题：大型煤炭企业生产和供给问题
, D7 L8 @  n% G; @' _) g- w        C题：股指期货套利问题
) D7 D6 ?2 C+ e# [9 y2009        A题：房地产业发展问题
        B题：纯净水安全监控问题
        C题：企业事故管理能力形成机制问题
2010        A题：不确定环境下供应链的生产与订购决策问题
        B题：温室中的绿色生态臭氧病虫害防治
7 k; i% F; I2 C) [. u        C题：汽车召回问题
0 d5 y1 q, ~  z; ]; E- K2011        A题：幸福感的评价与量化模型
* [. x9 P! B2 j& A$ L4 z$ D        B题：旅游线路的优化设计
% L9 q. t0 f( o: h        C题：高校综合奖学金的评定
2012        A题：2012年医疗制度改革探讨
        B题：煤炭企业生产调度与销售方案设计
! _" K' g# h# N7 [+ `        C题：碳排放约束下的江苏省煤炭消费预测
2013        A题：大学生体质健康评价问题
        B题：我国出口能源量测算问题
4 X1 T$ [: Z( C4 r) [        C题：整车物流调度系统
( Q4 v3 b# z+ V2014        A题：寻找黑匣子
* U. E/ j/ ?5 C% D        B题：能源总量控制问题
$ N9 E! g  @2 a7 K        C题：“延迟退休”问题
2015        A题：不确定性条件下的最优路径问题
# h2 K" J9 c) m$ v) A        B题：空气污染问题研究
        C题：生态文明建设评价问题
* Z4 k3 J0 `+ j# z( E3 b9 N4 F2016        A题：购房中的数学问题
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        B题：能源总量控制下的城市工业企业协调发展问题
  m8 V+ L! F! z        C题：“二孩政策”问题
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