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TA的每日心情 | 衰 2021-3-28 15:16 |
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签到天数: 25 天 [LV.4]偶尔看看III
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基于元胞自动机的知识传播互动机制研究_以泛在学习社区知乎为例
1 h9 b D' Z9 V$ w0 S- X3 F- A
" o8 d) @ H( l; c, K% T[目的/意义]探究问答学习社区的互动机制,拓展问答社区知识传播研究的理论和方法,对促进社区知识的传播
3 T$ y( s( Y: H# t# m6 m. f. r1 b具有重要意义。
$ @2 }0 C% E$ N- Z$ K, k. L2 Z: Y[方法/过程]以元胞自动机理论为指导,以促进社区的知识传播为研究目标,构建了以知识主体的交互行为、' C. v1 o" D3 ?8 I+ V$ P
社区文章内容、社区互动 机制为基础分析框架的交互式知识传播模型,来对社区中知识传播问题进行动态演化分析。
) U4 U7 y- }7 h' k[结果/结论]实验结果表明主体交互行为和知识转移机制会正向促进知识的扩散,知识转移能力越强,传播效率越高,从而越有助于知识的传播,而知识内容对知识扩散没有显著影响。
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' o, h2 l Y0 N( d _5 ~: S关键词: 复杂网络; 学习社区; 知识主体; 交互机制; 知识传播+ D! a" ]' Y; O5 F8 S
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3 f, v1 Z$ Q: x8 F+ @1 h
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