为了激发大家的兴趣,为了我国数学的振兴,我们一起来努力!5 {# S3 p. Y6 \: I9 t
大家把数学界的未解决的问题提出来,这样我们才有目标有方向,知道我可以做什么,应该做什么。 / O9 w( \7 ] e' }; z 3 V% S u s0 O5 b! F W3 ~) h现在大学生都很无聊,因为不知要干什么,想搞研究又没有问题,不知什么有前景,现在我们把这些问题写出来,提出在科研、学习中遇到的问题,号召大家一起研究探讨。在这里结识志同道合的合作伙伴,结识有共同兴趣的朋友,在你的科研道路上你将不再孤独!* {/ N4 r' Y! F# m% P% U+ x. X
: i9 X( |$ w/ I3 I$ p& O . i1 W/ S2 ^ T世界七大数学难题 . L. K' D* {- N( O6 D L20世纪是数学大发展的一个世纪。数学的许多重大难题得到完满解决, 如费马大定理的证明,有限单群分类工作的完成等, 从而使数学的基本理论得到空前发展。 1 J' l& L# u+ a
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' S6 S. `4 z3 d/ a 计算机的出现是20世纪数学发展的重大成就,同时极大推动了数学理论的深化和数学在社会和生产力第一线的直接应用。回首20世纪数学的发展, 数学家们深切感谢20世纪最伟大的数学大师大卫·希尔伯特。希尔伯特在1900年8月8日于巴黎召开的第二届世界数学家大会上的著名演讲中提出了23个数学难题。希尔伯特问题在过去百年中激发数学家的智慧,指引数学前进的方向,其对数学发展的影响和推动是巨大的,无法估量的。 ) ?# S+ e! H5 X3 S# k; Y
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“千年难题”之一:P(多项式算法)问题对NP(非多项式算法)问题' g l- f" p# y, y+ E# k
在一个周六的晚上,你参加了一个盛大的晚会。由于感到局促不安,你想知道这一大厅中是否有你已经认识的人。你的主人向你提议说,你一定认识那位正在甜点盘附近角落的女士罗丝。不费一秒钟,你就能向那里扫视,并且发现你的主人是正确的。然而,如果没有这样的暗示,你就必须环顾整个大厅,一个个地审视每一个人,看是否有你认识的人。生成问题的一个解通常比验证一个给定的解时间花费要多得多。这是这种一般现象的一个例子。与此类似的是,如果某人告诉你,数13,717,421可以写成两个较小的数的乘积,你可能不知道是否应该相信他,但是如果他告诉你它可以因式分解为3607乘上3803,那么你就可以用一个袖珍计算器容易验证这是对的。不管我们编写程序是否灵巧,判定一个答案是可以很快利用内部知识来验证,还是没有这样的提示而需要花费大量时间来求解,被看作逻辑和计算机科学中最突出的问题之一。它是斯蒂文·考克于1971年陈述的。