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经济学教材一览

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从低到高-经济学教材一览 " Z, C) N8 D" F6 _ 4 u6 w7 v* w& V% `$ u5 P2 C6 G% j' m5 z; s$ @& p 8 [5 T! } \0 e ! z1 ]% Y& x4 r$ J+ R

' q- t7 u5 S9 Y9 H. ?3 D( o5 ^ 经济学基础教材介绍% }3 t" s$ Y/ G. c8 k michael chen $ x7 Q7 a/ D6 k' ?- J8 h$ U ) H9 w4 h, R* r m4 \ , o0 Z. N+ O8 B4 ` b一、入门教材:人大版《经济科学译丛系列》 $ Q+ F. y: ]& x1 z% W3 a7 P3 c# n4 E , ~, a$ r- k8 [2 t* ]. E8 y, z) k1 N8 O& ?& m f. K6 y 0 a( g9 G/ Q, ?& }( v 1、 曼昆《经济学原理》上下册,88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生,天才横溢,属新古典凯恩斯主义学派,研究范围偏重宏观经济分析。 , B* o. n7 [9 l8 T 5 ]% @0 o& M3 ]# x& _% g该书为大学一年级学生而写,主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好,引用大量的案例和报刊文摘,与生活极其贴近,诸如美联储为何存在,如何运作,Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学,而且自创归纳出“经济学10大原理”,为初学者解说,极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书,可了解经济学的基本思维,常用的基本原理,用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣,远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材,在书中出现“经济学10大原理”一词,一眼便可看出是抄袭而来。 ' \% m! r; {9 U5 L+ _! F( ~+ v8 J, s: _" D; Q+ r# P* G& P( W 2、 萨缪尔森《经济学》(Economics)' Z/ a$ @* u2 P `1 m _' r , N4 c) z4 C* l/ s 萨缪尔森,新古典综合学派的代表人物,1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域,对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书,所使用的分析框架及分析方法,多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析,以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道,此翁实始作俑者。7 `+ a! e' @( l6 j2 Q 0 D, T: \2 P- l& D. \) x, L) V 《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版,通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译,商务印书馆于1981年出版。市面之16版,是和诺德豪斯合写,由萧深教授翻译,并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。 2 {5 H4 v" j. x2 [- N $ @, S& J( _' F全书结构宏伟,篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间,三言两语,每有深意。其中诸如“热情的心,冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语,可谓经济学之《老子》。读完该书,可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架,对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂,有一体系框架,则适宜以后更进一步学习。学之愈深,愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层,但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 ( t. N0 |1 S Z" E) ^0 x# A( H& _7 R/ B' w 3、 斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高,此书可作为前二者的补充,前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础,不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。6 Y$ K4 U# F; c0 R& x" p$ S% p 7 d2 G! L- d; @8 \ ?& ^1 ~! j- r 尽管三位作者政策倾向不同,但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点,总体上讲,教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。 / {: Z8 ]6 {0 c# c* W6 D) G4 J, \% M3 h 4、 《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经济学案例〉、〈经济学小品〉、《经济学悖论》、〈社会问题经济学〉等。此类书之特点是先提问题,再论原理,主要是针对社会习见问题,逐步解释原理,水平、内容大多较好,唯缺乏体系与框架,适宜略懂经济学者补充学习。2 W8 q9 R( _+ R) u5 @9 M$ B9 [ . Z# `7 l! E2 ^0 B 5、 国内老师自行编写之《西方经济学》教材:目前国内各大学自己编写的直接冠以《西方经济学》或〈经济学原理〉均属入门教材。如高鸿业、历以宁、宋承先、梁小民、朱锡庆、尹伯成、司春林等等。然皆远逊外国教材。其中宋承先之《西方经济学》教材,竟用黑体加插一段马克思论地租之说法,以说明所传授学问之错误,实为极可笑者。 % u0 o# e9 y, H7 g2 T% [; l3 L: d! H $ h; g+ r, t& V' J$ K说明:' \6 }" `/ q7 a) F S* n) t1 ^ 1、 越基础性之教材越需深入浅出,将复杂抽象的道理联系到生活实际上,才讲的透彻,又能调起初学者之兴趣。国外教材,形成一竞争市场,多极高明之著作,教材之撰写也充分考虑学生学习之便利,如曼昆之教材,以完全不带数学式而著称,又或更新换版本极快,以及时吸收新知识,如斯蒂格利姿《经济学》之增加不对称信息部分。低手所写教材自然被市场淘汰。故市面之基础教材,多为大高手所写就。& G9 E- p; ~% m 7 x$ ^) }- L& \* G! k* ?+ ~ 2、 国内教材,建国以来,除商务系列丛书初期之100年前古典学派部分,政府同意翻译以作为马克思批判之反面教材得以出版外,80年代以前,近50年间国外经济学研究学问之成就,国人皆不得见。80年代末期,邹至庄先生力倡西方经济学,邓大人首肯之后,国内始渐有〈西方经济学〉之类教材出现。此类教材,多为新出道之老师,为进阶升职,凑出版物之数而编抄西人著作而成,机制所限,不敢添加“反动”之知识,又无竞争机制,购买者多为其听课学生。故质量甚差,若非特殊目的如考研指定者,慎勿购买。 - I+ H' Y( v3 F' r8 b5 }" ]+ `! a" z x" L 3、 按经济学有入门低、中级、高级之分。高级乃指其运用之数学工具及阐述观点之纷争更多而言,并非此学问高人一等。一如高等数学未必高初等数学一等之意。越是高级,则越多分歧,也越追求数理逻辑之严谨,反不如低级来的实用。初级的入门教材一般是针对初学者,所以大多举案例和现象,加以文字解释,偶尔插加二维图案,高级教材注重数理逻辑,而二维图案及文字已难以表达、解决所说明之问题,故多用数学证明或代数方程,夹杂现代数学工具。中级教材则介乎其中,界定甚为模糊。教材难度不同,跨度也相差很大。4 b6 X* A( k; X6 \ 4 R$ B7 c$ d' m 二、中级微观教材。 i( }% O; T/ g7 C * Y! C' `0 t( H0 y& q! p中级教材一般以微观、宏观两科为主,兼修其他应用科目。传统经济学,本无宏观、微观之分,自凯恩斯针对名义变量进行宏观经济分析之后,始有宏观一科。故历来次序,先修微观,再修宏观,后及其他。9 z5 }+ J, Y/ ?) e5 o: R ( H$ C# N }9 A& e微观经济学为各科之基穿?其分析,乃基于马歇尔的一般均衡分析及边际效用学派之边际分析,而后由萨谬而森发展数学方法及框架而成,涵盖范围甚广,大致包括:) J+ B9 A) M! ?% X 2 n* |9 Y, @) }, w( ~+ t _* p基础部分:传统厂商理论(技术、利润、成本)、传统消费者理论(效用、偏好、选择、需求)、局部均衡理论(完全竞争市场之稳定性)、一般均衡理论(福利经济学二大定理、交换方框图)* L& x7 L2 o6 V 6 u. y6 H d8 C; n$ ] 分支部分:寡占市场理论(寡头、定价、市场细分)、博奕论(纯策略均衡、混合博奕、广延型结构、厂商博奕、颤抖的手)、公共物品理论(公共物品、税收制度设计、投票、外部效应)、不确定性经济学(风险、博采、保险、投资)、信息经济学(不对称信息、逆向选择、信号)、激励理论(委托-代理理论、契约理论)、法和经济学(制度经济学、企业性质分析、法律)、拍卖理论(拍卖机制设计)、匹配理论等。% e7 J( u9 @1 X7 m ; S* b w# i: G4 E5 j 学习者可根据上述内容,与教材所列提纲比较,则可知教材侧重点之所在。 ; Y5 F7 _4 G; Y" E. L0 X & R- A6 l% C, z' q+ a: ^$ z5 Q2 P+ Z' `; f1 P6、 《管理经济学》,有版本数种,特点各不相同。此类教材多为mba系列教材。其目的针对生产过程决策而设,故与经济学之中级微观教材相较而言,减少少量分支部分理论,增加回归分析及计量统计部分。目前数种版本中,以人大版〈工商管理经典译从〉难度最低。机工版哈耶所写之〈管理经济学---战略与决策〉与标准中级教材难度大致相当,内容也接近。唯其中也已采用函数表达式。机工版莫瑞斯(有英文版及中文版,中文为陈章武所译)〈管理经济学〉难度最高,其侧重内容与中级教材大不相同,除回归分析已采用大量数据,要求建立模型,内容接近计量预测外,内容涉及对偶理论、不同代替效应之图解,附录采用微分法,难度较高。此类书籍,侧重经济学中与管理交叉管理。 - }" X' g- ]7 A2 S0 L5 Z! h6 K/ u+ D8 B( ~3 Y4 J5 X 7、 平狄克《微观经济学》。人大版,此书乃标准中级微观经济学教材。在美国多个大学供mba采用,国内英文版有清华版,中文版有人大版。此书内容适中,主题广泛,均是各部分理论之要点,不旁及其他分歧内容,其中定价部分较为详细。图形清晰,语言流畅。所采用数学工具甚浅,有函数但不涉及微分,只用差值。曲线只用标准严格凹性曲线,不及拟凹部分、线性仿射内容,成本函数也均为线性。建议此书应通读,可作进阶之用。2 W% @: ~: z2 k ; v+ L& [8 y+ r# A5 r$ M8、 曼斯非尔特《微观经济学》人大版,内容、难度、书价与平狄克相仿,唯编排次序不同。体系稍显庞杂,不如平狄克之明晰,然也为一国外通行教材。若修习平狄克有不明之处,则可先参照此教材或先修学其他国内出版之书籍。如北大系列教材之周惠中〈微观经济学〉,北大版朱善利之《微观经济学》等。此书不属必读。 # |0 P. r0 ~ B/ Q- j8 H4 _* _, z' a/ A 9、 《国外经济学教材库》系列之《应用微观经济学》,32开,经济科学出版社。此书有大量案例及微观经济原理之运用,所用数学甚少,读此书,可补充平狄克教材之案例。加深对经济学之了解。# |* b. F" z! o% c- }) D2 |2 p # E- H) P* U" d; Z6 d2 v0 ^10、 〈微观经济学: 现代观点〉(Intermediate microeconomics)[美] 范里安(Varian, Hal R.)著,费方域翻译。据美国W.W.诺顿图书公司 1990年版译出,三联版。此书是极规范之经济学专业的中级微观教材。美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材。32开,800多页。易懂而深刻。本书为第二版,内容除论述了市畅?消费者偏好、需求、技术、利润、 生产等问题,还增加了两章, 分别论述了要素供给和信息经济等。内容上相当关注技术细节问题,比平狄克要更深一些。范里安微观经济学与数学造诣极深。然此书乃其为学生所写之中级教材,刻意避免数学之应用,大部分数学推导放于附录,微分运用相当少,适宜学完平狄克后重点阅读。可作平狄克中各部分理论内容之拓展。3 D5 @5 ~; |$ A& w; A ! T1 R; N% F/ k8 h/ M' M* R三、中级宏观教材。若无意进一步学习高级微观经济学,则可同时学习宏观经济学。微观的特点是精深,宏观则是驳杂。因为宏观流派很多,观点各不相同。 / R. R" w# x6 q. U( d+ c1 |3 O. y- |$ l4 N3 T; H 11、《宏观经济学》曼昆,人大版。中文翻译。此书秉承曼昆〈经济学原理〉之优点,以简单,浅显为特点。虽只有很少量的数学,但对原理及内容均提炼得甚为简洁。前半部分写得相当清晰。可读完萨谬而森《经济学》并略懂一点微观后直接学习。适宜一个循环学习,即以书入手,修完《全球视角》后,再回头重修此书,有提纲挈领之用。缺点是作者似乎限于门户之见,对真实周期学派、奥地利学派等其他学派提得很少。建议阅读。0 ?5 w# ]0 P( S) h p K $ J/ {( j/ l2 z& d$ f* C 12、《宏观经济学》 多恩布什。人大版中文翻译,东北财大有影印英文版。此书是标准的中级宏观教材,属正统教材。体系清楚,描述准确,通行于美国各大学多年。采用凯恩斯IS-LM体系为框架,对各个流派评价及描述相当公平。推荐必读。 + f& d, `* A9 a1 `. `, R+ h$ h9 g; N: {5 ~4 P 13、《宏观经济学》人大版,中文翻译。罗伯特 霍尔,整本书显得有点凌乱,适宜读过其他中级宏观再做印证之用,内容比上述两本教材略深。不属必读范围。 6 B* L; @3 |, W! F( k( c; v8 m; Q- }3 { 14、《宏观经济学》巴罗。清华,影印英文版。巴罗宏观经济学造诣很深,主要研究领域在经济增长理论。但写的书却销路很差。学这本书可作为对上述教材所属凯恩斯学派的一个补充。不属必读范围。7 Z9 `$ K/ ?7 d6 V 6 @: ]! q0 E X# a( R) ]% i 15、《全球视角的宏观经济学》三联版 杰佛里 萨克斯,32开,1000页。萨克斯成功处理了南美高通货膨胀的问题,但书一样写的相当好,整本书注意细节而有条理。很适宜读完多恩布什《宏观经济学》后进一步阅读。以拓展知识。上述5种教材所用符号各不相同,对学习者实在甚为不便。 1 Q. X$ ~2 q }$ O/ \$ r7 q" H/ `9 V) H; r) Z. h8 [. S 16、《国际经济学》 保罗 克鲁格曼,今日之宏观经济学,已很难讨论封闭的宏观经济,此书可谓进一步拓展的宏观经济学,包括国际贸易和国际金融两个部分,渗透克鲁格曼的经济思想,所采用框架为AS-AD框架,可作IS-LM框架的补充。推荐阅读。. D6 I ]; @9 a3 k ' d6 _$ G' L! J6 j9 q5 T17、《现代宏观经济学发展与反思》及《现代宏观经济学指南---各思想流派分析》及《与经济学大师对话》此系列三册,前两册为商务版。此书乃对各不同流派经济学大师的采访和评论,对各个流派的异同可以有清楚的了解,而且是直面经济学大师,可以看到各个大师之间彼此的观点不同,甚至成见立场,互相抨击之处,实在有趣。推荐阅读。 5 {/ `/ u! B8 G$ w2 ~% P0 f8 ~& ?# h9 E3 G 4 c0 I: }" I; x) H四、其他教材: 8 O' e8 R) E6 x% m8 j& e 4 z+ u: N2 G3 U9 R% k+ z18、人大版《经济科学译丛》系列之其他大多数教材:《经济思想史》、《财政学》、《公共部门经济学》、《人事经济学》、《金融学》(博迪)、《投资学》、《货币银行学》(米十金)等等实务应用之科目。适当补充阅读〈公共选择理论〉、奥地利学派、哈耶克、剑桥之争、非瓦尔拉斯均衡分析、等等内容。 / I- f& F9 O1 m: B9 f* z' i7 X5 y' N9 I: e2 W6 \' ]/ w" h 19、三联丛书黄皮书系列,其中显要者如《公共经济学》(Lectures on public economics)(阿特金森(Atkinson, Anthony B.) [美] 斯蒂格里茨(Stiglitz, Joseph E.)著)、〈政治与市场: 世界的政治—经济制度》、《财产权利与制度变迁: 产权学派与新制度学派译文集》、《经济史中的结构与变迁》、《货币、银行与经济》(Money, Banking, and the Economy)[美国]托马斯·梅耶(Thomas Mayer)、〈法和经济学〉等等。可对经济学之应用领域获得一个深刻视角。三联丛书,推荐全部阅读。! z2 r; s, ^/ a" N + [& O$ m# d1 ] 20、张五常《卖橘者言》、《佃农理论》、《经济解释》。张老先生近年是国内焦点所在,也写了几本〈随笔〉,发表不少演讲,大体而言,〈随笔〉不堪一读,其中论书法、摄影部分,不关主旨,且水平甚低,多属偏颇之见,今不论之。唯上述专著中之〈佃农理论〉,见解独到,尤有过人之处。建议修完中级微观后仔细阅读。《经济解释》则为论文集,然其中也有不少过激之言论及偏见,不可以教材视之。其中“合约理论”部分,可以一读。论“共产主义”部分,则未必有理。 % u" W; X( F( W* m7 e$ @" w2 c3 D) @3 }7 F% M/ Y" E2 `0 c 21、杨小凯〈经济学原理〉〈新兴超边际古典经济学〉,杨先生气魄甚大,欲以一己之力重写传统经济学体系,与汪丁丁先生有异曲同工之妙。可谓经济学之异端,读之可开阔视野。推荐阅读。 1 p" n3 Q+ q4 ^" ~! X$ n7 x 6 \- y' k5 O6 O2 C) x22、〈波斯纳文集〉苏力翻译。老先生以法学专才,写〈法之经济学分析〉,实一极高明之人士,于此不可不提。推荐阅读。" C' O3 }# X, s) G, w7 u; M. f 2 ^% b( u/ m v( }23、商务丛书《汉译世界名著》系列:此丛书系列,自二十世纪初商务王云五先生主持,与是事者不计其数,除文革中断十余年外,每年陆续出版,涵盖哲学(红皮)、历史(黄皮)、政治(绿皮)、经济(蓝皮)、语言学、人类学(未成),所翻译者,非经典不收,皆大师之精华,所主持翻译之人,多博学鸿儒或一代大师。单经济一门,翻译之著作,至今已近百种。百年间,传播知识无数,可谓功德无量。读完蓝皮经济类之全部,则可通晓经济学之来龙去脉。8 _2 y. V6 _9 X* Q. S9 D8 W ; k! x% U% q( L$ p! {) \至此,无意于经济学一门谋生者,已然足够。然上述书籍,常人阅读,少者耗时约需1、2年以上。多者3、5年。且其中论著,多高明之作,或有一读再读之需,而读完,也或有“屠龙之技”之感也未之定,一笑! 9 a1 l J" c6 s& z: w, G

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——武亚军 北京大学光华管理学院组织与战略管理系 : l- v2 A; O. \( ?2 r6 D$ J% H! B i' } $ o- x" P" }2 N y1 W0 } ! s4 _ S, Z" _3 K; ` M管理学阅读文献:一般管理 3 p* ]% |3 _! t$ R* E3 b. L- y0 A: T" j1 V! Y6 X- p, m5 p 德鲁克,《管理:任务、责任和实践》,中国社会科学出版社,1987。 1 s. p( z8 b. F# A2 W5 p卡斯特 等《组织与管理--系统与权变方法》,中国社会科学出版社,1988。 4 H' |+ i/ ~7 e6 X K孙耀军《西方管理思想史》,山西经济出版社,1990。 2 J, u* C2 z8 J 钱德勒,《看的见的手--美国企业的管理革命》,商务印书馆,1994。 , \1 w5 T8 T5 }5 i 钱德勒,《企业规模经济与范围经济》, 中国社会科学出版社1999年中译本。 * A3 M. o$ l3 q8 [' i+ ~0 e$ ? 杨砾 《当代西方管理学》,世界知识出版社,1990。 ; N5 |% D C/ n" t* O西蒙,《管理行为》, 北京经济学院出版社,1988. ( ~# \/ v: _2 p2 J8 B! E 德鲁克,《创新与企业家精神》,企业管理出版社,1989。 0 u: y6 Y; q! H; z$ j" b j) n2 P陈伟, 《创新管理》,科学出版社,1996。 # h5 L8 f: `( I. t: ^8 `孙黎 编 《变革家--当代管理大师新思维》,中国经济出版社,1998。 + f0 E, l+ x: F. r, t% n 汉普登-特纳 等 《国家竞争力》,海南出版社,1997。 , r9 p5 D; w7 N+ z. N9 N 0 W6 z8 j! Y* R# Y1 _; G$ i- d3 V+ E4 \" k; L0 l 0 u; j y6 S; F: C# P 管理学阅读文献:战略管理 1 \* n2 }5 f: { % Q' G, {# Q( p6 z5 o" j! nGerry Johnson 等著(JS),《公司战略教程》,华夏出版社,1998年中译本。 $ G. }8 j6 p; K; m& K, P( c汤姆森 等著 《战略管理》,北京大学出版社,2000年中译本。 " n9 I6 S( Z* C/ t3 J' h! r迈克尔·波特,《竞争战略》,《竞争优势》,中国财政经济出版社或华夏出版社。 : n* j# t( u& q. ~- t4 K5 h- `Gary Hamel, C.K.Prahalad, 《竞争大未来》,昆仑出版社,1998中译本。 * Q3 f' M' b7 Y D. Besanko etc.,《公司战略经济学》,北京大学出版社1999年中译本。 ( K e# g/ s+ @$ M 乔治·达伊,《市场驱动战略》,华夏出版社,2000年中译本。 ; x7 q" ?) c/ y* c: I* ]8 y0 T& r0 o# M K德鲁克等,《公司业绩测评》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 j( ]# N- u& G q* K斯托尔克等,《企业成长战略》,哈佛商业评论精粹译丛,中国人民大学出版社等,1999年中译本。 : F# G B- A$ x9 jC.K.Prahalad, Gary Hamel, "The Core Competence of the Corporation", HBR, May-June,1990. + ]7 J% D8 P/ d7 t D.J.科利斯 等(CM),《公司战略》,机械工业出版社,1998年英文影印版。 - p8 n! v! \! e: V. s; \. e, p4 s: N+ [* D; b 4 i6 D4 e0 ~2 P/ z, D ; j: y9 L, ^3 k 管理学阅读文献:组织与领导理论 , U! C$ E0 H4 Z/ @9 R4 d5 ?: a) U, _ 圣吉 《第五项修炼: 学习型组织的艺术与实务》, 《第五项修炼续集》。 & W0 G r5 ~& Q! N7 _6 f Daft,《组织理论与设计精要》,东北财经大学出版社1999年 版(?) 8 I$ n& i5 Q1 q2 SJ.H.Kotter 《变革的力量:领导与管理的差异》,《现代企业的领导艺术》,华夏出版社,1997。 , {1 L& m7 M' j 伯恩斯,《领袖论》,中国社会科学出版社,1996。 - D/ J& r4 j4 }, b. Z# A & V$ O- D7 ]' d9 t: ~0 B ! D- n/ G6 q" O; O" u1 e; N6 L% G! \ ! k! w6 u* J3 Q# Z! z) a' c# H }管理学阅读文献:管理实例类 " p& S9 z- w$ @. ~) A6 s3 I& l# F * S# \2 f' _! `- i斯莱特 著 《通用电器公司复兴记》,中国对外翻译出版公司,1995. ! \" l9 B/ v& I 蒂奇 等 《掌握命运:通用电气的改革历程》,上海译文出版社,1996. 4 f' _8 g% R x; u! o4 H2 h3 I施振荣 ,《再造宏基》,上海远东出版社, 1996。 / \ N( Z7 \; S4 J" s3 e$ _陈惠湘,《联想为什么》,北京大学出版社,1997。 % D9 }3 \9 h, Y8 F# W* D* }/ ]# R( _4 }& q) ` 6 D* h. D$ ]% J# v' T ( U1 L4 [! v" e( Y管理学阅读文献:参考期刊:, K- Y6 ~ X" E' T) ], n 9 o5 j+ b& u4 c; A1 D& E7 R8 V Harvard Business Review (HBR.);. p2 L7 m+ g3 k, n9 r, V4 R Strategic Management Journal;0 d3 `! v6 m0 L' M% ^8 m Organizational Dynamics; + [, D# ?: D( D% m Strategic Change; # M& @- g) D3 ~: J R5 ?Academy of Management Review; 8 E3 x6 ]/ i3 F7 u3 S \2 |European Management Journal; - Z& J5 D8 o; o) b/ {' cBusiness Strategy Review; " G8 j& v8 i9 Q$ g南开管理评论, ; L g9 `' o, z9 F6 C0 Q 中国工业经济, ' K9 Q! X' h# s" S- D管理世界, ! B+ i2 x7 Z. Y经济管理, ; i4 y( o7 U. D3 f( i- H/ K. `经济研究, 5 ~& G# j( N K1 K& E; V6 n 经济学动态, + I7 `# |+ x- [6 L& R. s 经济理论与经济管理, : B; X, f F5 J! t6 d7 N3 c管理现代化,% ^4 C# Z+ _2 d5 M5 O3 @

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    [LV.9]以坛为家II

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