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[转帖]转载几个数学笑话(别光是抽象思考,轻松一下吧)

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发表于 2005-3-30 23:48 |只看该作者 |倒序浏览
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1、概率有问题% B, g! u* n: Y, c. [9 Q
" k5 N( Y  g( i7 z9 P$ Q
  “老师,我发现概率公式有问题!”) q+ ~! R5 G1 g) U( Z8 L
  “哦?说说你的理由。”
: l4 w- A  Y" ?! d' Y% Z% j/ d  “我们班共有50名同学,根据计算,我被提问的概率是2%,可今天这一节课您几乎让
, D2 S3 v5 n) [. `我回答了所有的问题。”; C# j! J) {4 ]4 G' m3 C  n

4 F& @# R. }8 L# g( h  2、概率
( q7 B2 L5 a$ p5 U& u) ~4 s5 R7 d3 H; s! E3 ^: J2 a
  我去参观气象站,看到许多预测天气的最新仪器。参观完毕,我问站长:“你说有百0 b* L$ y' w: q; k& I2 C" B; Z: Z( U
分之七十五的概率下雨时,是怎样计算出来的?”
9 ?4 c1 Q0 O1 E/ y) D  站长不必多想便答道:“那就是说,我们这里有四个人,其中三个认为会下雨。”: c: L" d, Z! M! \4 f7 u

) s; p1 o- u- Z  3、死人数" n! V% d8 Z9 [9 ^: K
  v1 C5 X1 A% w# o% K( ]- b2 Z
  英国诗人捷尼逊写过一首诗,其中几行是这样写的:“每分钟都有一个人在死亡,每
) v0 m. g; S  O/ P0 h/ m分钟都有一个人在诞生……”有个数学家读后去信质疑,信上说:“尊敬的阁下,读罢大' q' _  ?4 @+ o8 j% R8 j
作,令人一快,但有几行不合逻辑,实难苟同。根据您的算法,每分钟生死人数相抵,地
9 |) _$ G$ M  G; S+ l1 x球上的人数是永恒不变的。但您也知道,事实上地球上的人口是不断地在增长。确切地说& K6 e0 L) U5 {9 H8 [' ~
,每分钟相对地有1.6749人在诞生,这与您在诗中提供的数字出入甚多。为了符合实际,
" S. i. Y+ x! m! M如果您不反对,我建议您使用7/6这个分数,即将诗句改为:“每分钟都有一个人死亡,
; g9 u  `* Y0 O+ V4 B2 C每分钟都有一又六分之一人在诞生......”- w; F; N/ a0 Y
# |/ m# ^1 C% b# }$ q3 `* R. R5 Z
  4、经验方程' N* C" K& s1 O5 ^8 A& D

0 v0 `5 ^3 R2 q3 V  物理教授走过校园,遇到数学教授。物理教授在进行一项实验,他总结出一个经验方  m7 N, e, K  J) o; E- g
程,似乎与实验数据吻合,他请数学教授看一看这个方程。一周后他们碰头,数学教授说
$ g( l* J8 X: B5 K8 m. T这个方程不成立。可那时物理教授已经用他的方程预言出进一步的实验结果,而且效果颇
% g+ j5 N+ l- a1 B  Z佳,所以他请数学教授再审查一下这个方程。又是一周过去,他们再次碰头。数学教授告# z# j6 p5 d0 \- I: ?1 L
诉物理教授说这个方程的确成立,“但仅仅对于正实数的简单情形成立。”
% f+ p5 k8 l6 I5 m  T" }7 O
! j0 u4 p+ P4 r- `3 M  5、钉钉子( f; Q" V) s; Z: R9 e! V% {8 b/ x
- i" d# W# t9 Z6 |- W; w! l
  工程师、物理学家和数学家同时接到一个任务:将一颗钉子钉进一堵墙。工程师造了
4 R3 T- L; d; b! J  @4 G1 ^8 O一件万能打钉器,即能把任何一种可能的钉子打进任何一种可能的墙里的机器。物理学家
- g+ J. _9 O2 o对于榔头、钉子和墙的强度做了一系列的测试,进而发展出一项革命性的科技——超低温
/ |/ z3 j% g- {2 h- u  H8 a下超音速打钉技术。数学家将问题推广到N维空间,考虑一个1维带扭结的钉子穿透一个
+ Y6 o. z" t( y- u3 R" MN-1维超墙的问题。很多基本定理被证明……。当然啦,这个题目之深奥使得一个简单解9 F- C! ^0 I+ L- ?7 P+ k
的存在性都远非显然。
* P  y3 M+ p; n9 z
/ c+ ]1 J5 F4 T6 n  6、最大面积! y8 i( |+ n; M. s7 C" Q! e8 @

# V) e4 O6 t, G. ^  一位农夫请了工程师、物理学家和数学家来,想用最少的篱笆围出最大的面积。工程
, B( Y: d' M5 h0 t7 T: m# u师用篱笆围出一个圆,宣称这是最优设计。物理学家将篱笆拉开成一条长长的直线,假设. B8 ~% V2 H' Z- n6 c1 Z# {+ W
篱笆有无限长,认为围起半个地球总够大了。数学家好好嘲笑了他们一番。他用很少的篱' T( b6 t" x3 P
笆把自己围起来,然后说:“我现在是在外面。”
4 Q0 a1 c8 T# I/ `7 [! I! U- }- J9 M! s1 i+ J, X. B
  7、数学家的答案+ ^7 z8 n, u0 Z; p6 o( |
6 V8 C0 I! u' n- x) J
  物理学家和工程师乘着热气球,在大峡谷中迷失了方向。他们高声呼救:“喂——!
( R: I  W/ J/ }( m" p% T: ]我们在哪儿?”过了大约15分钟,他们听到回应在山谷中回荡:“喂——!你们在热气球! o+ ]" Z5 {, T9 M, ?) E- N: L6 \
里!”物理学家道:“那家伙一定是个数学家。”工程师不解道:“为什么?”物理学家6 n5 P3 c+ ~7 ~' c# f3 \$ O9 d+ |
道:“因为他用了很长的时间,给出一个完全正确的答案,但答案一点用也没有。”
+ m# W( ?( g7 d3 ]& u
9 _4 f+ _' _0 j2 y" Z' j  8、解是存在的
9 c! k1 \$ L0 G; ]- f) Y( B7 R2 v' T: i* L
  工程师、化学家和数学家住在一家老客栈的三个相邻房间里。当晚先是工程师的咖啡
& F+ d6 D9 ^# k5 C9 D; c机着了火,他嗅到烟味醒来,拔出咖啡机的电插头,将之扔出窗外,然后接着睡觉。过一会儿
) @* ^2 n+ Y3 i% P4 y7 b) f* a# r! ]$ A化学家也嗅到烟味醒来,他发现原来是烟头燃着了垃圾桶。他自言自语道:“怎样灭火呢?
! Y* _2 M# F/ h. ?" p; P应该把燃料温度降低到燃点以下,把燃烧物与氧气隔离.浇水可以同时做到这两点。”于是
1 D  O/ j  @2 _, ~7 f* u# q他把垃圾桶拖进浴室,打开水龙头浇灭了火,就回去接着睡觉。数学家在窗外看到了这一切
9 h# P  b' h* a9 I. c+ v7 \, t,所以,当过了一会儿他发现他的烟灰燃着了床单时,他可一点儿也不担心。说:“嗨,解是
2 F" ^+ j2 I# v. w6 K/ X3 y4 b, J) s存在的!”就接着睡觉了。" f- y) e1 T! @3 _
, K' k9 T; P7 H+ x8 u
  9、负数5 F% ]6 z% r/ r4 x

8 O8 e2 Y, B6 r3 n% H; o6 d' l9 v- Z* {  数学家、生物学家和物理学家坐在街头咖啡屋里,看着人们从街对面的一间房子走进- E# o9 R1 P0 A* |
走出。他们先看到两个人进去,时光流逝,他们又看到三个人出来。物理学家:“测量不2 E. X& C$ e7 i0 Y) E! ]
够准确。”生物学家:“他们进行了繁殖。”数学家:“如果现在再进去一个人,那房子6 X5 T9 \6 L$ t
就空了。”
% \: ^3 R0 J! G  D0 A# |
8 h: X) d/ ~8 Q  10、救火
& q+ q- V) m" j+ m3 ?/ t6 d' h- F" l' ^" f
  一天,数学家觉得自己已受够了数学,于是他跑到消防队去宣布他想当消防员。消防* S# s) n) B: Y4 c& H: i
队长说:“您看上去不错,可是我得先给您一个测试。” 消防队长带数学家到消防队后) d/ J% Y/ O- u7 t6 W: ]
院小巷,巷子里有一个货栈,一只消防栓和一卷软管。消防队长问:“假设货栈起火,您
: F6 J8 ~. f- N' Y9 A3 Z怎么办?”数学家回答:“我把消防栓接到软管上,打开水龙,把火浇灭。” 消防队长
, Y9 p% E8 u- E7 s& G说:“完全正确!最后一个问题:假设您走进小巷,而货栈没有起火,您怎么办?”数学4 e0 X- k* I: X9 y7 |3 m8 O
家疑惑地思索了半天,终于答道:“我就把货栈点着。” 消防队长大叫起来:“什么?
8 a) E- ~2 A; ~太可怕了!您为什么要把货栈点着?” 数学家回答:“这样我就把问题化简为一个我已
' s" Y7 h; o. m; N经解决过的问题了。”
: t2 N: Q6 z! m; A$ k* Q' P3 t- `# A
  11、统计学家2 t$ G+ y7 ~9 ?0 ^& B

: [4 E# o. w$ M8 ?9 F  数学的组成是:50%公式,50%证明,50%想象力。拓扑学家不能区分咖啡杯与面包圈4 w, |4 t+ O3 N7 b, t3 f1 ?: c
。统计学家的头在烤炉脚在寒冰时,会说:“平均感觉是良好的。”
% G0 ]& {/ m! H% E; e+ a% f
: |, h, n# |, U" t" d  12、旗杆的高度
' V9 x/ ]# V$ `, k: d
9 @+ Z) C1 b" ^: `  一队工程师在丈量一根旗杆的高度,他们只有一根皮尺,不好固定在旗杆上,因为皮! K% G7 U- b& ^( C* D
尺总是落下来。一位数学家路过,拔出旗杆,很容易就量出了数据。他离开后,一位工程! I5 o0 N) o. G. F
师对另一位说:“数学家总是这样,我们要的是高度,他却给我们长度!”! D% T$ D$ X3 o7 l% x# R
+ V( t" ]6 k1 W5 G
  13、微分8 @7 u4 e* a7 Q- z

9 V/ ]6 _! J5 l5 A% F! o  常函数和指数函数ex走在街上,远远看到微分算子,常函数吓得慌忙躲藏,说:“被/ q( X' K" N9 ^0 q
它微分一下,我就什么都没有啦!”指数函数不慌不忙道:“它可不能把我怎么样,我是
: a  n  @; o2 y, Cex!”指数函数与微分算子相遇。指数函数自我介绍道:“你好,我是ex.”微分算子道+ @2 t' k$ q3 |6 [2 P
:“你好,我是d/dy!”! d0 ~0 Z% K$ m' m
9 A& C3 v4 {* {+ F+ r
  14、质数的证明" i' V( V6 u5 u3 ~1 @
3 u9 l( G  s2 P- \0 g
  证明所有大于2的奇数都是质数,不同专业的人给出不同的证明:5 O* n( N6 q2 k  @) E# B$ ]0 o, z" ~
  数学家:3是质数,5是质数,7是质数,由数学归纳可知,所有大于2的奇数都是质数
4 F9 j3 E3 k2 n  r! \; ^
6 P- |" W5 E" W3 \9 p% _, \  物理学家:3是质数,5是质数,7是质数,9是实验误差,11是质数,……8 S1 D/ }" O: g
  工程师:3是质数,5是质数,7是质数,9是质数,11是质数,……
( ?& L4 L) ]! C6 y  计算机程序员:3是质数,5是质数,7是质数,7是质数,7是质数,……
. @, G9 D5 B- }$ f1 b; c* E  统计学家:让我们来试几个随机抽取的数,17是质数,23是质数,11是质数,……
0 l3 ?+ |. M' y; _" E8 \
' Z  O* f7 ?# H+ L& G; W( r  15、π是什么?4 E+ u, j1 e3 ], o2 E
  l  \( V% r1 H4 U4 s2 e1 [
  数学家:π是圆周长与直径的比。工程师:π大约是22/7。计算机程序员:双精度下4 O& D/ m9 y/ w
π是3.141592653589。营养学家:你们这些死心眼的数学脑瓜,“派”是一种既好吃又健
6 h0 i, f, F! V, s3 w康的甜点!. E. x9 ?* O  s1 Q! ^3 _, u
- f6 u8 i; l6 b4 J6 r; o1 U1 @" t
  16、黑色的羊, J2 `; C) E+ ~: i" z3 |3 C

: e  u( V, p% J+ Y$ |; e- @0 R  物理学家、天文学家和数学家走在苏格兰高原上,碰巧看到一只黑色的羊.“啊!”
$ x# l' [, f% g" r& k$ r1 R天文学家说道,“原来苏格兰的羊是黑色的.”“得了吧,仅凭一次观察你可不能这么说
1 J' \6 `; O5 F: {) y; ^. J.”物理学家道,“你只能说那只黑色的羊是在苏格兰发现的.”“也不对,”数学家道,
! \% X+ \: \8 v. P4 s; L, c“由这次观察你只能说:在这一时刻,这只羊,从我们观察的角度看过去,有一侧表面上
, C" T- l8 {4 D& I& |! Y6 x, ?是黑色的。”# N; L* H& G1 `" z4 r

% D: G4 _! m  |& T! R0 D  17、处处不可导# n' {  u/ [8 x- U, B3 H; _7 H7 t
! O7 e. W- M! l( u" ]
  有一位国外的学者(搞数学研究的)到我们学校访问,住在学校外宾招待所,他要走4 r& K1 c! i. c8 B! U
的时候,我问他对我们学校的印象如何,他说:“你们学校的招待所太差了,以后再也不& i+ D+ E' r: L1 S$ l# ~5 A, E
敢住了!”我急忙问其原因。教授说道:“那吃饭的碗,碗口处处不可导,这哪是给人用
( V0 z  r2 M; ~, q1 Y" |! l' n的!”
- e4 \% I9 w6 X0 P. A' t- Z0 r/ ?, f  我听了,大笑,这教授比喻得还真形象!0 x# F& |: d$ \/ I, G- |% O
  虽说是笑话,但是能加深对连续、可导概念的理解哟:)
$ u+ D5 r8 d8 I, k9 P( x- G) r8 X$ a% Z6 P2 F+ e
  18、抄袭& S6 D1 |7 o: K- R0 x0 |# z
2 W# a% X# d- q2 y' Q1 ~+ Q
  考试的时候有人抄答案,本来是|x|,结果第一个人抄成了1×1,第二个人又等了一
$ B0 y- Y# s' N" @  B步,最后得1!
8 T; l+ d: X1 k+ ~5 `* o4 f+ y6 S  还有一个答案是b/q,第一个抄成6/q,下面是6/9,最后一位还给化简了,成了2/3
" S& M* k7 F) F. X& M" b! 5 L9 Q6 C9 f$ q
  本科时数学作业判断矩阵类型。一家伙写的太花,抄的人把“不定矩阵”写成了“不
  u# ~9 W1 ^: c$ Z3 I- U' {一定矩阵”。作业发回来,老师居然用红笔把“一”给圈掉了。( r9 M, a1 g' s; P) L
  大学考高数,一从青海来的哥们学习特差,就坐在我后面抄,考完他对我说我做错了许
. x, l, L, J# G; `多题,该约分的没约分,他都自己改过来了,仔细一问,他把偏微分符号都约掉了.
, r+ h# C) l- H# R, @3 a
6 ^: r+ X6 ^4 u5 A' D- i  19、交集和并集
/ }0 u4 k4 R" M  N4 M5 E: j' |& l4 I9 i
  老师讲完交集、并集的概念之后,提问学生:* I+ w. l( s* Z
  (1)设A={x│x是参加百米赛跑的同学},B={x│x是参加跳高比赛的同学},求A∩B' H: M" F$ d9 r# \3 }/ A
$ J9 ^% J6 Z. v
  (2)设A={x│x是红星农场的汽车},B={x│x是红星农场的拖拉机},求A∪B.
1 _% q5 M, d  U7 P% X8 G# g一学生答道:
, D% G/ q; R8 I& K) j* \# B! e  (1)中A∩B={x│x是参加百米障碍赛的同学}.* _4 d7 y6 {4 z. X
  (2)中A∪B={x│x是红星农场的联合收割机}.
zan
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如果我没给你翅膀,你要学会用理想去飞翔!!!
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