点此蓝色标题可跳转此课程上半部分 清华大学系列:初等模型(三),建模比赛获奖宝典(必看) . s e; G) \3 h3 ?* ]你好!我是陪你一起进阶人生的普大帝!愿你成才!祝你成长!5 S2 C2 l/ a! n. c
推荐语:想在全国大学生数学建模竞赛中斩获国奖,初等模型反而是你的必修课。就如谢金星老师所言:初等模型和高等模型,如果效果差不多,那么受欢迎的一定是前者而非后者。本次课程实际上是一个以核竞赛为案例的均衡模型,建议大家收藏比赛中备用。实际比赛下这种有配套文献书籍、有模型,甚至有名师讲解如何分析模型、如何动态假设、何如最后做模型解释的素材是不可多得的。注意此内容与第三次更新的清华大学系列:初等模型(三)是同一课的下半部分,需与上半部分配合学习。: f' C! d" p5 g$ N, g
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本课程视频为清华大学姜启源、谢金星、叶俊编写的《数学模型》第四版的配套课程,本视频为本书第二章初等模型(四 ),由谢金星老师主讲,后续我会持续更新供大家学习,本内容仅供学习交流使用。视频课在线观看点击链接数学中国微博查看:https://weibo.com/1933232165/Ls4AchYiT % n' q" M' R7 H9 v3 A, { , s, S/ ^: t( j! p' R1 [% V更新纪要:本次是清华大学系列的第四次更新,与第三次更新的清华大学系列:初等模型(三)是同一课的下半部分,需与上半部分配合学习。本次视频课内容主要以核军备竞赛模型为案例,首先对均衡模型何如进行模型分析,我为大家总结了以下步骤:1.建立模型公式 2.进行动态假设 3.进一步优化算法,做线性计算 4.分析其他因素引起参数变化时,模型结果会有什么变化,并做进一步证明。然后进行了模型解释,这一步实际上也是均衡模型要做的最后一步了,我为大家总结了以下步骤:1.对模型进行多动态分析,哪些模型的变化,会对哪些数值产生变化(二者双向),2.最后的解释环节,何如做怎样的一个过程能达到模型的均衡,其中会包含一些合理化假设等。这些基本都是均衡模型过程中的必有环节,建议同学们学习时要对这些步骤做重要笔记,以便在其他题目中备用。 5 O* Q1 R6 ~0 Z9 T6 j( ?4 z! L9 U: ?5 h( g# V8 ^) `1 J
下图为部分模型信息。查看第一次更新请点击此链接http://www.madio.net/thread-489219-1-1.html查看第二次更新请点击此链接http://www.madio.net/thread-489228-1-1.html查看第三次更新请点击此链接http://www.madio.net/thread-489229-1-1.html$ h+ k! I( x5 G+ N( ^
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