- 在线时间
- 10 小时
- 最后登录
- 2022-6-1
- 注册时间
- 2009-8-7
- 听众数
- 2
- 收听数
- 0
- 能力
- 0 分
- 体力
- 668 点
- 威望
- 1 点
- 阅读权限
- 30
- 积分
- 246
- 相册
- 0
- 日志
- 0
- 记录
- 0
- 帖子
- 71
- 主题
- 3
- 精华
- 0
- 分享
- 0
- 好友
- 4
升级   73% TA的每日心情 | 开心 2018-2-6 16:26 |
|---|
签到天数: 21 天 [LV.4]偶尔看看III
 群组: MATLAB讨论交流群 群组: 人工智能 群组: MATLAB |
目录
) Z/ j, C: v/ j7 R0 [- F² 经验交流²
7 z* s, O6 r2 M' P4 y* P% T+ y数模之路. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 王瑛1
5 P, h9 V. q3 c3 t; V% ^: m数学建模竞赛后的思考|我也想说. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 徐子彬3( _" _$ H" z8 R& D1 [1 M1 W$ d
数学建模竞赛新手教程. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 向为6
6 `& s) q$ @$ r数学建模竞赛中应当掌握的十类算法. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 董乘宇12" `2 d% t' f: M: J
参加数学建模竞赛的十大秘诀. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 董乘宇15
3 \$ B1 ^. U& z3 L² 优秀论文²
9 a/ @; u6 T% J8 i( ^" c E电力市场输电阻塞管理模型. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 杨双红,**,晏琦188 F& h9 c( W/ D2 C
电力市场的输电阻塞管理模型. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 初宁,周严,张锴34/ s9 q4 [, X0 s* J! J F
输电阻塞管理模型. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 孙蒙,吴慧云,易勋47
1 K' T$ I3 \- s ]9 G奥运会临时超市网点设计. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 于旭东,詹浩,梁政60$ Q1 G( M: F2 V9 L6 y2 m- ]5 F
北京奥运会迷你超市群规划方案. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 黄立波,王耀,刘红军78
^* E$ \. o1 Z7 i$ g, y: D2 g! z² 新闻动态²
' e& ~* M, b1 f+ ?2004 年高教社杯全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
, t9 f# M: }2 g8 E' \, ^ P6 qI |
zan
-
总评分: 体力 + 3
查看全部评分
|