写好英文摘要,提高EI收录率

调调低

撰写好的英文摘要，对于论文是否被Ei检索关系重大。
: h3 E4 s- f6 `3 O9 u, Z' B) l为进一步提高英文摘要的写作质量，根据中华人民共和国国家标准 （GB 6447-86）“文摘撰写规则”和Ei提出的要求，整理了本文，以供作者参考。
* O& U: W# l% i" v7 Y, h+ A. i. |7 ?5 |
  ~+ F* _! B7 g1 W: R1  摘要的目的
摘要是论文的梗概，提供论文的实质性内容的知识。摘要的目的在于：给读者关于文献内容的足够的信息，使读者决定是否要获得论文。

2  摘要的要素

+ X) Z4 F& Q" J1 J# D' v  l1） 目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务，所涉及的主题范围。

- _) a+ D2 t8 E1 g# k! L2） 方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。

3） 结果——实验的、研究的结果、数据，被确定的关系，观察结果，得到的效果、性能等。

4） 结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用，提出的问题等。

' Q" {& E2 Z2 o+ L% r9 z3  摘要的篇幅
3 q1 n# ?. E- h( h摘要的篇幅取决于论文的类型。
% \4 m2 [( `* V  H7 A但无论哪一种论文，都不能超过150 words。
" k* y1 Y+ K" o& t# O可采用以下方法使摘要达到最小篇幅：

1）   摘要中第一句的开头部分,不要与论文标题重复。
6 l) q4 z3 p$ J
2）   把背景信息删去，或减到最少。

* ~" F9 i" Z& ^+ d  ~3）   只限于新的信息。过去的研究应删去或减到最小。

4）   不应包含作者将来的计划。
  S& }4 ?; k% U
% j9 `9 u1 x7 q$ A+ P* u5）   不应包含不属于摘要的说法，如：

: ?, A" N0 B7 F3 R“本文所描述的工作，属于……首创”。

! I3 B# }& k5 i/ R* ?9 y) M5 d“本文所描述的工作，目前尚未见报道”。
' m2 b- x( y5 h. ]2 b1 ]/ [: g
/ W* K( u* S$ F( t, V2 w! M: H( I“本文所描述的工作，是对于先前最新研究的一个改进”。
1 T' g) m! F* D; k& j8 }! k
6）   相同的信息不要重复表达。
/ a  I9 n8 m0 z2 T) z原文为
                                             

at a temperature of 250 ℃ to 300 ℃
应改为
at 250~300 ℃
: S6 ^& y9 h/ h+ _! E原文为
% T7 M1 }! l& {$ ~at a high pressure of 1.2 MPa
应改为
4 z' P$ L; W- ^( Y3 \) gat 1.2 MPa


6 n3 U5 {  W- u9 U: d/ O7）    以量的国际单位符号表示物理量单位（例如，以“kg”代替 “kilogram”）。
' e; a" D/ `( e1 D& S8 [; d6 q( w
+ H4 S+ |6 ^4 P- E: X) V8）       以标准简化方法表示英文通用词（以“NY”代替“New York”）。

9）       删去不必要的短语，如：

“A method is described”，

* w3 G* e6 @% h4 c5 C' y“In this work”，
3 m9 ]- P1 x  U. h' @) P: ]
5 g+ x  R) S; m- [6 x2 i+ b“It is reported that”,
% H3 d" R  K1 D
“This ** is concerned with” ，

$ A5 I7 r  O( U5 A. @, A* d1 P“Extensive investigations show that”

5 D9 b, t! q0 A* a" v
4  摘要的英文写作风格
' ?2 _( F8 X# u% ^  g9 C7 ?要写好英文摘要，就要完全地遵从通行的公认的英文摘要写作规范。其要点如下：
5 D& m* W/ {, }
1）   句子完整、清晰、简洁。

2）    用简单句。为避免单调，改变句子的长度和句子的结构。
% v2 O% a; `9 i4 p) C
3）    用过去时态描述作者的工作，因它是过去所做的。但是，用现在时态描述所做的结论。
5 J% i  U3 R" `/ A
4）    避免使用动词的名词形式。如：
正：“Thickness of plastic sheet was measured”
/ N$ T$ m7 f( l
  R3 S8 y' Y# {3 b- j$ N9 g误：“measurement of thickness of plastic sheet was made”

5）    正确地使用冠词，既应避免多加冠词，也应避免蹩脚地省略冠词。如：
正：“Pressure is a function of the temperature”
" m% o2 `7 i  a0 f
误：“The pressure is a function of the temperature”;
5 L" \; J8 E: |8 P5 p
正：“The refinery operates …”
. V# y& Y$ G9 G* x, b) ^, }
误：“Refinery operates…”
# W6 w- r% Z; }! d! w9 I! x
) p$ d1 z+ s* O. i2 K6）   使用长的、连串的形容词、名词、或形容词加名词，来修饰名词。为打破这种状态，可使用介词短语，或用连字符连接名词词组中的名词，形成修饰单元。例如：
3 f" Y5 j# k) @" A8 t. z应写为“The chlorine-containing  propylene-based polymer of high melt index”，
而不写为“The chlorine containing high melt index-propylene based polymer”

7）   使用短的、简单的、具体的、熟悉的词。不使用华丽的词藻。
; ~9 o5 @3 j: ]% R! A
' [! f9 z1 N1 D6 N8 O# n, M) p' u8）    使用主动语态而不使用被动语态。    “A exceeds B”读起来要好于“B is exceeded by A”。使用主动语态还有助于避免过多地使用类似于“is”, “was”, “are”和“were”这样的弱动词。
' s" W( J' `; L! ~, Q+ M( b
# [5 \" V, F1 _7 L' G% {4 C9 z" G9）    构成句子时，动词应靠近主语。避免形如以下的句子：

7 U  l$ w9 D0 _% s$ _“The decolorization  in solutions of the pigment in dioxane, which were exposed to 10 hr of UV irradiation, was no longer irreversible.”
3 ~4 Q0 ?. I! q5 L* S* W5 S4 \! n
2 q8 q; M3 F+ q% Y+ r$ Z/ w' Z# J改进的句子，应当是：
5 e. L- d$ I8 X7 t  G
3 l" ^  l, |% t- b“When the pigment was dissolved in dioxane,  decolorization was irreversible,  after 10 hr of UV irradiation.”
: G4 o: z6 q4 r7 F0 }0 f7 D$ b' V# O
10）       避免使用那些既不说明问题，又没有任何含意的短语。例如： “specially designed or formulated”， “ The author discusses”， “The author studied” 应删去。
8 O! `7 c. c" t- o7 }3 ]+ y1 C% d1 \, j: A" @
6 s/ s! E3 N6 H/ y8 N11）    不使用俚语、非英语的句子。慎用行话和口语。不使用电报体

wxflamy

沙发，支持一下！

jiaotong0800

好东西啊，顶一个

hrf5436

很有用  谢谢楼主

liwang102

好东西啊，顶一个

yes3000

强烈支持楼主。。。。。。。。

yes3000

谢谢。。。。。。。。。。。。。。

yrcsg

这么好必须顶一个！！！！！

wuyongzhi

很好很好啊。。。。

Mlearner

好东西，谢谢分享