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楼主: larry_wilson
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[其他经验] 老兵不死——写在数学建模之后

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    1:数学建模本身就不是数学。使用数学以及和数学相关的方法来处理实际问题。其着眼点是如何思考、如何认识实际问题,而不是研究数学理论本身。所以数学建模所需要的能力和工作性质,更类似于自然科学或工程学科。
    - n- H$ b& x2 I* w1 r2:统计是极有价值的学科,其深度和难度与传统的数学相比并不逊色。从抽象的观点上看,对一切实际问题的处理,都不可避免地涉及到“理解数据”,这就是统计了。现在的科学和工程教育中对统计的重视不足,需要大力加强。
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    larry_wilson 发表于 2011-5-28 15:30 0 o8 M; L4 k9 Q. l( [3 O
    看来这个世界上只有和尚是你所谓的“淡定”
      H5 b3 D' B! \* K
    好的,我来揭发楼主吧,那个“她”是楼主母亲,楼主写文章一贯喜欢故弄玄虚,自我陶醉
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