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升级   35.67% TA的每日心情 | 擦汗 2014-4-16 10:29 |
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签到天数: 66 天 [LV.6]常住居民II
 群组: 2011年第一期数学建模 群组: 科技写作基础培训 |
求助!4 k r/ s. s+ [# P; S
各位兄弟伙# ?+ V+ q. k0 s. c4 P7 y
我现在遇到这样一个问题,几个关于数模又不关于数模!
6 s$ G# z6 z; H& |$ e1 W N" ]我们的队伍现在非常不团结!队伍是校内赛之后由老师分配的,自己的队伍都打散了。全部是信技(应用数学专业)+其它专业组合。
# B/ w2 j) v; e: Z& G0 s9 T情况大体是这样的,我们的队长是一个极度的个人主义者。前几天我们进行了第二轮培训赛,昨天刚好结束,就在昨天,我差点就和队长翻脸了,14点要交论文,论文还只写了一个初稿,老师提出了很多改进的地方。当然肯定是叫不上去了,他还是和平时一样,写两句又高会儿其他的,例如打游戏,看电影,和MM聊天等等。他和另一个同学主要负责写论文,和建模,我负责编程,模型求解。我看不下去了,我说我来写,我刚改了两句摘要(按照老师要求改的),他看了一眼说不行(结果晚上我看了看他提交的论文,和我改的完全一样的),我不知道为什么我改的就不行他改的就可以。在第一轮的时候我记得他说过这样一句话“这篇论文全是靠我写的”。我想这也是他想要的一个结果吧,在完成论文过程中他基本上不采用我们俩任何一个人提出的意见,看我们组的论文可以发现,全是他个人思想。就连结论他都不怎么想用,他给我讲了他的思想和建模方法后,叫我根据已有数据编程求解,我程序做好了,结果也出来了,但是没有用。
% M4 t( _4 r& m: C* w) W4 ^我们找到有别人以前做过的例文,他宁可去抄袭别人的例文也不用我的结果(其中两个,例文结果是23、65,我的结果是22,57)我想大家做过建模的都知道,不同方法结果是不一样的,而且数学建模也不可能同一答案吧。
/ J. G3 Y& L4 i; |今天老师8:30将第三轮题目发下来A、B。两个题到11:30他们俩连题目都还没读完,不是没读而是没读完,其实题目也不长两个题目+起来也就7页。关键是队长打酱油太厉害了,没读几个字,要么看看QQ空间,要么聊会儿QQ……我很无语。
P5 {) y% ?( N我很在意他们的行为,我编程方面还过得去吧,但是叫我弄一个数学模型,或者是解决数学问题的方法,这个我不行,得靠他们。他们要不是玩玩这儿玩玩哪儿,我很纠结。而且又不好说,因为大家谁也不想得罪谁。关系如果闹僵了就更麻烦。
" Z! U9 }' [1 x, T6 x$ o他们表现的很认真,尤其是队长,第二轮的时候还熬了2个通宵,写论文,第一个通宵的结果我看了,写了2页,复制了题目的一个表格就一页,还有一页不到500字,你可能以为推导什么公式很难,但是,这里两页没有一个公式。
+ F8 L6 T5 V, `请帮助我讨论下:! R- D! A3 {* r" ?2 a+ c
1、怎么与他们相处。
0 \5 x4 b% p8 t5 v# j% L2、怎么然他们多做事。: X6 b9 H9 ?. u* K' d
3、如果发现他们有问题怎么和他说,并且不得罪他。0 U- ?% E3 n+ F, a# p
4、如何让队长能采纳我们的意见,并且不得罪他。
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请大家留下关于自己怎么处好自己队伍里关系的宝贵意见!谢谢! |
zan
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