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您对数学中国在2008MCM\ICM的评价

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huashi3483

1253 主题	442 听众	-586 积分

复兴中华数学头子

TA的每日心情

	开心 2011-9-26 17:31

签到天数: 3 天

[LV.2]偶尔看看I

自我介绍: 数学中国网站（www.madio.cn）是目前中国最大的数学建模交流社区

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电梯直达

1^#

发表于 2008-2-18 18:23 |只看该作者 |倒序浏览

|招呼Ta 关注Ta |邮箱已经成功绑定

2008年MCM\ICM即将结束，请在方便的时间下为我们本次协办竞赛活动服务打分。这样帮助我们更好的改进服务，提高网站质量！谢谢

另外我们在2月20号之后开始征集本次竞赛的参赛论文，凡参加者均可在年内得到本次竞赛的特等奖论文一篇（ICM为7月份、MCM为12月份）。欢迎大家踊跃参加！凡在参加论文征集活动中获得特等奖的同学，我们将授予数学中国荣誉会员称号，享受VIP会员待遇！

同时，我们在2008年4-6月将举办数学中国杯数学建模挑战赛，有兴趣的同学请看http://www.madio.net/tz/

zan

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数学中国网站是以数学中国社区为主体的综合性学术社区，下分建模、编程、学术理论、工程应用等版块。从2003年11月建站以来一直致力于数学建模的普及和推广工作，目前已经发展成国内会员最多，资源最丰富，流量最大的数学建模网络平台。我们始终秉承服务大众的理念，坚持资源共享、共同进步的原则，努力营造出严肃、认真、务实、合作的学术氛围，为中国数学的发展做出应有的贡献。

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杰飞龙

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2^#

发表于 2008-2-18 21:37 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

路过

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cop663

6 主题	5 听众	49 积分

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3^#

发表于 2008-2-18 22:53 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

支持！虽说是第一次MCM也是最后一次，很感激！

[此贴子已经被作者于2008-2-18 22:53:43编辑过]

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jljs2006

5 主题	3 听众	129 积分

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4^#

发表于 2008-2-19 00:20 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

感谢！

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yunstar

0 主题	4 听众	27 积分

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5^#

发表于 2008-2-19 01:08 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

[em01]当及时得到你们的回复时，总是为你们的敬业精神感动，一群热心人和热血青年！

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junshixiang

7 主题	3 听众	160 积分

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TA的每日心情

	开心 2011-8-23 09:53

签到天数: 3 天

[LV.2]偶尔看看I

自我介绍: 200 字节以内

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6^#

发表于 2008-2-19 02:14 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

在这次的比赛中，数学中国给了我们极大的帮助，毫不夸张的说，该网站每次发布的信息和重要数据库，都是一次雪中送炭，所以，在此由衷的感谢数学中国对我们的帮助，数学中国不愧是中国数学，也希望在这次的比赛中，中国可以多拿几个奖回来，为国争光，气气美国佬。哈哈。

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yunstar

0 主题	4 听众	27 积分

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7^#

发表于 2008-2-19 02:27 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

太夸张了吧

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宝珠

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8^#

发表于 2008-2-19 02:51 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

谁能提供一下，ICM第六问如何做？谢谢了～～

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yunstar

0 主题	4 听众	27 积分

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9^#

发表于 2008-2-19 02:57 |只看该作者 |招呼Ta 关注Ta

请问2008MCM中的
Display Summary Sheet如何填写？

请问Display Summary Sheet如何填写？ For office use only T1________________ T2________________ T3________________ T4________________ Team Control Number 3612 Problem Chosen A For office use only F1________________ F2________________ F3________________ F4________________ 2008 Mathematical Contest in Modeling (MCM) Summary Sheet (Attach a copy of this page to each copy of your solution paper.) Type a summary of your results on this page. Do not include the name of your school, advisor, or team members on this page.