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[其他资源] 一招教你学会数模竞赛

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  • TA的每日心情
    难过
    2012-8-2 10:37
  • 签到天数: 1 天

    [LV.1]初来乍到

    自我介绍
    rstuvwxyz{|}~?247321843017005
    跳转到指定楼层
    1#
    发表于 2012-7-17 11:04 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    一、写好数模答卷的重要性
    5 l! r; c6 u- o: }
    1 U6 x& K6 _5 ^* z# x3 d0 o1. 评定参赛队的成绩好坏、高低,获奖级别, 数模答卷,是唯一依据。
    ! Q) m+ \% G3 @' Z: J9 g( y  @7 N) |: x/ X# p/ L
    2. 答卷是竞赛活动的成绩结晶的书面形式。9 y7 C+ D/ \" B% L

    * @! w/ Z9 w. X, E: R3. 写好答卷的训练,是科技写作的一种基本训练。
    3 R5 W, l. o. \6 C: h  F5 \% e2 [* K1 z
    二、答卷的基本内容,需要重视的问题2 M$ W- E9 U; R
    + a: \# t2 y% z+ }6 N
    1 评阅原则: 假设的合理性, ! h. u2 U* {# q6 _- p$ p( J

    ' C4 }4 v2 E- D0 @% E         建模的创造性,
    ( k/ H4 z5 K# v- d' u1 B' x+ w: m$ v, C* O: l; i' |4 {
             结果的合理性,8 N" ]& T& U' h8 V0 e  i+ }
    & S2 z$ t$ M8 E0 K
             表述的清晰程度。
    6 P; [) H. r: Q. {0 c# f7 M9 B% ~" E5 G* u
        2 答卷的文章结构
    ; H4 ]6 D8 n% Z! _8 {* {, g( i6 m5 F3 p7 o8 Y# W
         0. 摘要
    + }+ o4 }" E; ?6 k) N% g' P+ P( h+ ]9 d$ `- P( ^% i
        1. 问题的叙述,问题的分析,背景的分析等,略
    1 z, H4 r( r  W8 U. g0 h0 d8 v! _  {& H8 }. Y7 C
        2. 模型的假设,符号说明(表)
    * Y  F  i+ P+ i( S) ^9 g+ R
    * x% q% b) ^4 o2 E$ e0 A  \    3. 模型的建立(问题分析,公式推导, 基本模型,最终或简化模型 等)
    + |, i9 E2 d/ J0 h
    - F/ ?$ B. N0 Y! i# H* Q    4. 模型的求解
    ' w! {* \- o0 X) E3 D( ~" ^! V  W4 {9 U6 h2 C6 ]
          ▲ 计算方法设计或选择;% L; H) }# x) ~

    ; D: `5 A0 R) G        算法设计或选择, 算法思想依据,步骤及实现,计算框图;
    + Z' E. |1 m9 K$ F! d4 E! `4 ?5 P7 M/ D& i8 w  `4 E3 f
            所采用的软件名称;& e3 g1 q) S$ c+ }5 d9 n) j: B2 B( r

    8 u" i" L- U7 A( s& J/ N% ^      ▲ 引用或建立必要的数学命题和定理;
    3 j* W* q9 l( @6 X+ S1 S% x, C; |' t1 R: ^, N/ T; S& o  C, p/ b) q
          ▲ 求解方案及流程
    - S; x+ j( u. k# Z3 n
    ! e- r" U/ T* Q% r    5. 结果表示、分析与检验,误差分析,模型检验……
    2 J, d+ m3 k$ ^0 G
    * S; Q4 I' |' Q. N  X. y4 U    6. 模型评价,特点,优缺点,改进方法,推广…….
    ! U* P% p- @  X" z; u7 e" x( Z2 y6 H9 ~0 D, ~$ h( m9 M
        7. 参考文献
    1 ?9 u' H; d6 f) m% I9 e+ B8 M7 E* q2 x
        8. 附录
    5 V! z4 h% a1 R' G2 S* f* _9 {/ j* r- `6 u( a
            计算框图
    # ^) m- `2 Y' V/ a2 b
    7 x+ `( g  |( d9 H4 f  ?# e        详细图表( ^% Y7 z: g' Q9 ?* c( ?

    : Q1 J4 r; J% Q1 F; q( O        ……# |3 d* P$ A9 t/ ^. w1 }& |
    % f; C: V5 ~' i! H! Q! W
    3 要重视的问题
    9 A' t  S5 S# ?* k+ P/ C5 |
    3 _- F, U/ F8 v4 ?& j 0. 摘要。包括:
    ' a+ i4 u. i' n9 J6 m% |& a  O. Q5 d3 s9 W3 b/ _- ~
        a. 模型的数学归类(在数学上属于什么类型)' ]( C( l" ]/ [4 U

      J0 X1 r; \1 b2 D* a4 F    b. 建模的思想(思路)
    8 a9 }: M1 ^2 C3 Y0 P
    : r6 H. j3 p5 R$ h( I2 |    c . 算法思想(求解思路), s2 Q( ]* ?9 C8 ^+ d3 G

    $ J5 a3 ]& ^+ Q" D$ f7 [$ ]6 I0 e    d. 建模特点(模型优点,建模思想或方法,
    - M7 ?) P: _3 g* m4 [" L) E! Z% E
               算法特点,结果检验,灵敏度分析,
    / D! g; p  H+ p1 x; `. ~( A. X# m( v/ C' R9 V- }
                模型检验…….), ~4 A9 I2 ^4 y% \- q+ G
    7 t, ~% [! s( Y# G- f
       e. 主要结果(数值结果,结论)(回答题目所问的全部“问题”)
      \9 K* W% A( s2 \; O0 K: @
    5 E  w2 A" u7 w& c8 x7 S3 p      ▲表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法、字体工整漂亮;. v$ \1 h6 {% s: r' |8 V
    / W0 r- _! v  f5 I4 N
              打印最好,但要求符合文章格式。务必认真校对。
    : l' F! o3 G# T) c& l6 n7 \" V
    * O$ ~( p5 O% U4 p- J  v1.问题重述。略
    4 y, R4 f$ ?8 e/ z. P
    7 c* w9 X$ e, S  W3 i% n' U2.模型假设
    0 K- C' h0 R( t- s8 E
    # ?) \# N- t0 W% ?     跟据全国组委会确定的评阅原则,基本假设的合理性很重要。6 b  g! ]2 O0 z; i; [% L& m. H
    . L2 Z9 A$ e; H2 |1 W
        (1)根据题目中条件作出假设4 L" R* G6 I1 J" O+ x! [

    ; `, y$ g+ \) t  B/ o     (2)根据题目中要求作出假设% a+ l7 F: L, |# O
    7 `5 U) r* }& w
           关键性假设不能缺;假设要切合题意4 v; t8 l& P$ d9 k/ G2 v* o6 |
    & ]5 m6 c% f* [$ M' f& X' y, V
    3.模型的建立
    9 V$ s+ X( p# a: \* R) z
    / K+ ~' E) m- ?" g- x     (1)基本模型:
    / r6 i) `  W6 k3 R
    : H  l% ~/ K) J2 C        1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等! t3 @8 Z4 {$ f1 e3 d9 V3 o6 {

    6 d+ F' t7 M4 m0 c2 O* l% U* n       2) 基本模型,要求 完整,正确,简明
    ( c; X1 N/ k4 R/ h/ i0 {0 B' Q( N, [+ Y  s
         (2) 简化模型3 G9 }% Z( x4 N
      j3 {4 H4 B+ I  K0 z6 U
           1) 要明确说明:简化思想,依据4 @5 b( n2 G3 w. p- H$ N
    * |# D' V' h2 b; L
           2) 简化后模型,尽可能完整给出& p6 i0 J( _' ?* x6 i8 i7 {! C
    " X/ h& h; O  ?, b0 s/ t" P
         (3)模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。! W. J7 J7 S4 t1 h8 t

    4 a. C% D6 M# J7 v        数学建模面临的、要解决的是实际问题,2 O, D: X/ e7 @! N* ?
    , p1 E& K; d3 C+ `
            不追求数学上:高(级)、深(刻)、难(度大)。
    2 ]9 t3 X' \+ H& T( @; I. t& k3 ~% p; S9 {
              ▲能用初等方法解决的、就不用高级方法,5 I: {/ K1 N' [" a. A% f5 ~

    6 f2 G" y; z9 h0 [( J& x* b. ]: l        ▲能用简单方法解决的,就不用复杂方法,
    ' Z! E! M; }; u% B3 z6 e4 ~$ c* {
            ▲能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只能少数人看懂、理解的方法。
    8 L0 ], T; g7 b- U; k3 ]4 Y$ D: t* e( o
         (4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异" P, `  }8 ^( b( L- S, E/ Q
    0 F' M2 Y8 f2 D  M) m3 j* g7 A+ M' ?
            数模创新可出现在& c/ z+ x1 U% H+ R/ y$ u
    * ^% N2 p' J7 d6 Z. \
            ▲建模中,模型本身,简化的好方法、好策略等,$ p0 `. D5 X8 H! A

    8 l  c. ?: ~/ G1 w        ▲模型求解中
    5 P+ a, Z: g2 t* m5 a8 ]; e4 d, p9 K) q' n/ t0 ^
            ▲结果表示、分析、检验,模型检验
    + I5 m8 w5 e6 W2 J1 L3 K# `9 p. j- V0 q' ]/ Z- H+ [
            ▲推广部分1 I! O7 U/ P' i5 K0 [6 }
    : f5 k# B3 O' H, {7 ?, O: g
         (5)在问题分析推导过程中,需要注意的问题:
    . |* I. R$ m) r" i$ f  c9 N. B' n( b
            ▲分析:中肯、确切
    . \6 f3 O1 {& g6 n: s! O+ k( w) i. ^" q* B7 y8 B% W
            ▲术语:专业、内行
    - N0 V% {8 S+ s% N9 |1 i
      C& z' W; v. C0 o4 S- G" k        ▲原理、依据:正确、明确,
    ! @2 ~9 y4 M/ M1 ^1 K: k* i% c- _9 x. c# W6 f3 x
            ▲表述:简明,关键步骤要列出1 K5 t% d$ F/ Y  ^" H
    2 ~( c4 B' `, B+ r  B
            ▲忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱,冗长。
    ( w5 v$ q- C" J+ N7 A* K& |
    ) _4 c$ L0 o. W: b5 }4.模型求解) E3 b& W; n( P" ]1 C4 F( ^
    4 Z6 n7 Q; j, N, c- l4 B  p, r
         (1) 需要建立数学命题时:
    9 G* n1 l+ _0 Z/ P# V3 B7 K0 `( ]: W8 y4 P$ A
               命题叙述要符合数学命题的表述规范,尽可能论证严密。
    ( V2 [5 L- f# Q1 |+ M$ m! \- _7 p4 @3 U6 O, u
         (2) 需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。
    / B9 m  f) J  _2 O$ W8 L: m. J6 B' x- }8 p! L" N# x( l
              若采用现有软件,说明采用此软件的理由,软件名称
    4 Z  j& X* v# J$ c$ A, A3 v" @
    5 I: f' B! v7 D6 T% [7 V  Q     (3) 计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。: V8 x! F$ U& g5 M5 ~/ a

      [6 T: x* ?# ~     (4) 设法算出合理的数值结果。( }3 i* g' @& ~4 U. h

    ' J" l4 L% @. A8 I) x* [5.结果分析、检验;模型检验及模型修正;结果表示# j- u* Q2 B& m7 }2 R8 Z4 S

    ; o/ F. v8 L" {     (1) 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ;5 @, }5 e* ~3 w* o# j) x

    " E. ~! c1 U; d' Q6 e9 i2 R5 w% Q* }' g     (2) 对数值结果或模拟结果进行必要的检验。2 B/ D) n) E8 X: M4 w; R+ f, I5 _
    ! z9 ?) j, N1 r' r4 y, f3 Z! B' i
             结果不正确、不合理、或误差大时,分析原因,
    , p3 W" c2 d3 E- F; g$ @) z
    ( c$ X3 M9 G7 e, E  Q         对算法、计算方法、或模型进行修正、改进;
    5 r* G7 C2 g2 k5 q3 r- ]9 D
      z9 {% u* B% `     (3) 题目中要求回答的问题,数值结果,结论,须一一列出;
    7 H2 Q( _2 v* @* D- r- p: y! F7 q0 y4 d% V+ D; E
         (4) 列数据问题:考虑是否需要列出多组数据,或额外数据) {- n4 C! T3 X$ t" I2 J

    6 ~# {2 F9 R9 s         对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供依据;" T+ |4 p  z9 h! ^# y# h' b

    / P0 {& r1 N3 h" ]2 {     (5) 结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析 % W8 @" H- i4 Y1 o" y0 d7 W
    ) ]: `" \% x" p+ F$ r8 ^) L
            ▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式, \0 M1 n: q, H$ z

    5 e/ h0 w! o1 l- o1 |+ s/ n        ▲求解方案,用图示更好 & {4 D& @; o; J& h+ w4 N

      Y) X' l4 |( p# |3 j! S6 _     (6) 必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。6 H0 B3 b) f8 C# C8 E" v7 G% w, o1 [
    ( ]  y- l  \& Q
            最后结论要明确。
    # D6 D  o) |: G% o! l0 r5 x
    9 H4 `* P( r1 L/ \* v) }6.模型评价* z! I% I; }: S6 Z! i" ^% M. d
    ) V: k& {# k9 k) U" r/ i
          优点突出,缺点不回避。
    " L, G: U7 ]* Y& b) x4 z( y8 b) z9 z
          改变原题要求,重新建模可在此做。
    ! M, B5 F3 Y' S4 }5 r0 F
    ' F. \! K; y0 m4 z; t+ R      推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。
    3 t3 H1 N- X7 |; O
    + b& l# `6 |0 j7.参考文献
    % W) I3 T3 q7 x3 r8 s2 s2 e( c
    " f. L' p, ?' e+ w8.附录
    - ]! k( O0 L- S; E% ]' w& ?5 I, V1 d+ q6 k. E+ ?" R: V6 h+ I
          详细的结果,详细的数据表格,可在此列出。
    # T# z% S, w7 o& g/ l( N( T1 u  B5 I6 A- n+ M, O2 e
          但不要错,错的宁可不列。- R% }: }; R; I) D& ]1 A& c4 b

    6 _' h5 I0 q; B; {+ N, X      主要结果数据,应在正文中列出,不怕重复。 . Z8 I# ?# q  s
    " M7 a+ O! z5 j7 I* {8 Y
          检查答卷的主要三点,把三关:
    ! K6 J; q) l" j9 B  j( X
    7 S, X' y) Z  N  v, M1 X' W- Z      ▲模型的正确性、合理性、创新性4 z7 q# `. K! x% D9 C
    $ L9 C  Z2 u0 Q; F9 Q/ x
          ▲结果的正确性、合理性3 [2 j1 r9 `5 h3 ^0 ~" K
    4 n' t/ l9 w3 U0 L) j6 D" e9 i6 {
          ▲文字表述清晰,分析精辟,摘要精彩8 x: p# f3 i) F' F" d+ Y  H
    + W* ^7 T+ A( [/ a4 _
    三、对分工执笔的同学的要求
    $ O* G# {0 g3 [: F$ @9 ?0 \7 m' r, `  j) j7 a
    四、关于写答卷前的思考和工作规划5 @+ B; V6 U+ [! n! h0 t- k

    - y' _. f: [8 F( y, G- Z* T  答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题;
    0 ^) f1 `9 Q% S2 q& {6 j
    ( M+ P/ w  A) x0 ^  问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示;) f- M/ `& ]4 p

    . v( U) k4 C1 R- \, d% j/ ^  每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据;) V  [) P2 u$ |% k

    2 U" D: I! K& Y8 ?0 R; N- v  每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……% V+ `* y( T" ]& I6 P
    ( T) f0 }$ x0 i! s
    五、答卷要求的原理* N" r  V- S: ~" Q1 [
    " k; P. ]9 c$ `. d
      ▲准确――科学性1 b& G, B6 z4 m# y* c) n
    + n: V3 l$ O: O$ |0 p8 ]# P! }
      ▲条理――逻辑性, a! B4 n7 o6 |" ^- q' X- ?- K/ k

    / H' `7 c/ }+ M1 T% u0 n, F! |  ▲简洁――数学美5 C, j* I& B* Y( z5 O9 n2 c5 ?0 _

    1 \% J0 H/ N0 @0 }9 c  ▲创新――研究、应用目标之一,人才培养需要
    7 N) p2 O( a( x' B9 g; q) h2 d' h) V' ^7 W) m; M3 x
      ▲实用――建模。实际问题要求。& U; |' y5 e9 U
    ; G3 ~8 Q2 P0 ~- E
      建模理念:5 K8 s0 P, y/ Y  P
    6 c7 Z& y! y, W3 x
       1. 应用意识:要解决实际问题,结果、结论要符合实际;
    1 y. }! R- X$ ?- P
      q& t5 r  _6 S8 s  I          模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;
    ) I) g, `. [1 p- Y" {) k. A# R
    4 {5 G3 h& v9 Q5 _5 [          站在应用者的立场上想问题,处理问题。7 ^5 |9 x; v( G5 y1 T
      c" ?3 P$ E) s8 @6 Y
     2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;# z# p2 r3 h" F* l) ]* ]
      ?- V9 @2 m; J2 |9 ~$ r7 ^$ w
              问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,
    1 L6 b4 i# }! b/ c
    4 U% b$ |) p1 A3 a) M          不局限于本具体问题的解决。
    ) V: K$ p, w( ^- K/ `. |4 r
    : K# _' X4 `' W' ^   3. 创新意识:建模有特点,更加合理、科学、有效、符合实际;: E4 c# @# y1 O3 r
    2 p/ \, F3 [, ~9 v- l9 J
               更有普遍应用意义;不单纯为创新而创新。
    8 B& w6 a3 {4 e' i: a! E: p* W2 W2 ^0 l$ j  _( Y$ J) K3 R8 E' i2 Q$ v
    zan
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