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谈高教社杯
! `0 v0 X( A, I3 q7 v! y/ K& O! L一、Overall Recommendations: An skimmable paper : A1 g- H0 }+ t0 [& b1 _
首先,我们在比赛时相信了这么一个事实,就是评委要在很短的时间内阅读许多论文。% [- J. }7 ]6 k; R3 A# ?0 U& [
在第一遍的筛选中,评委只花5分钟左右来阅读一片文章,其中一半被判为成功参赛奖。所以,我们要保证击败“5分钟”。评委在5分钟的略读里,会看“摘要”、“文章的整体布局”—— 标题、公告式列表、表格、图形和数字。切忌出现大的、不间断的文本,它们会使得文章变得枯燥无味,而且可能永远都不能被完全读完。我们应该使得文字清楚、易读,文本应该被规则性地断开,通过标题,列表,数字,图表,以及任何我们能想到的,可以使得文章变得有趣的东西。 ! _. L" J* e: h$ O ?6 E: Q
/ Q% B/ b$ G, V* o' G& Z二、Summary
& } |9 M4 [ _% Y论文的结构我不作解析。我主要想谈谈如何写好摘要,以及我们所遇到的问题。摘要应该使用简练的语言叙述论文的核心观点和主要思想。如果你有一些创新的地方,一定要在摘要中说明。进一步,你必须把一些数值的结果放在摘要里面。同时,你要把在四天夜中,团队成果的亮点写上去,即使是一个想法,比如下一步的研究方向。
6 N2 I, V" ]" @2 ^; d还有需要注意的是,摘要要放在最后写。在论文其他部分没有完成的情况下,不要写摘要。而且摘要是团队共同来完成。首先,让每个队员讲述在这一篇具体论文的摘要里面要包含一些什么内容。因为,由于团体里每个人有分工,他们能够抓住他们工作那一块的亮点。然后,通过讨论确定,再由论文撰写者表达出来。最后,每个队员都分别阅读这个摘要、提意见、商量、修改。这样反复,最后完成摘要。 8 y, h% x1 O, b; _$ P9 b
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& H) o) v$ I b# c" [+ D三、The Team
- d5 a: \: V! d" Q$ c团队合作,是最后你们完成论文、学到知识、铭记比赛和取得成绩的必要条件。你去思考,你应该在比赛中扮演什么样的角色,承担什么责任。我们团队有着相对明确的分工:一名论文撰写者(从第一天就开始写论文)、
2 l g* a8 }" [2 x) j; [" t, K一个程序员(编了3天的程序,最后产生数据)和一个数据处理者(把数据用最好的方式表现出来,使用MATLAB、excel产生图)。 7 M+ o$ [6 ^ g, V3 `5 P8 |6 P5 b
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四、Suggestions: enjoy the competition s O5 ?* P1 F& Z& W0 d
短短四天,不可能写出一片在学术上有巨大影响的论文,但是能写出一篇优秀的比赛论文。比赛中,要集思广益,尽团队的最大可能,把这篇比赛论文写好。这个比赛,不在乎你比赛前会什么,而更重要的是你在比赛后学到什么。所以,拥抱这个比赛。
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1 M! e: g2 }5 W% |; {6 F五、acknowledge 8 N. o! t m E0 ]2 p0 _: B' g
谢谢学校提供这次比赛机会,谢谢数学中国给我们提供这么有趣的交流平台!
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