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楼主: huashi3483
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请数学中国全体会员进来看一下

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群组重庆交通大学数学建模协会

群组安徽新华学院大学生数学建模协会

11#
发表于 2008-9-28 21:07 |只看该作者
|招呼Ta 关注Ta

个人观点二

论坛正火热进行中,是很需要乘着这个势头,重点吸引、拉住一批人来加入、活跃的,这对论坛的发展有好处!
9 N$ J7 M* \$ w8 R; t比如,与各高校的数学建模协会负责人、指导老师等建立一个长期的联系~~~~~~~~
( @+ S( R" R- ~( v7 D5 X/ @还有就是,和楼上朋友说的有些相似——可以重点吸引一些有较高数学能力的人员进来,并依据目前实际发展他们成为数学中国的成员,可以对竞赛、对公司集资都将会有突破性进展。。。嘿嘿。。。2 |% p: {, H3 b$ @& E/ S! k
以上是本人的一些观点,如有雷同,纯属巧合!
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首先,我很感谢数学中国论坛,这次建模比赛,我和战友选择是B题 我们在论坛上免费下到了年鉴资料,真的是救急的资料,发自内心地对论坛的管理人员表示感谢!!  @0 `  Y' h0 A$ t" Z' O
我是一名学金融的大四本科生,对一些非常偏理的专业知识确实不懂,就像是今年的A题,一点不懂,我们队只用了5分钟就选择好做B了。不过我对统计分析还是满了解的,如果对论坛有所帮助的地方,我愿意尽力!+ n. s9 e( a! M) s" o( w
说的有点偏LZ的话题 了!  呵呵呵
3 U2 }* |# c* S4 g
4 `& ]. N* O" L6 M0 J% ]8 \( z最后祝数学中国越来越好!我会一直支持的!
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新人进步奖

可以发现同学们除了在建模时期在此论坛的点击率很高外,平常的点击率低的可怜啊!所以,从根本上说同学们只是有需要才来这里的,无聊的时候是断然不会想到来这里逛逛的.而要想让同学们在无聊的时候来这,那就得让建模得到所有人的认可,现在看看建模在社会上的影响力,有几个人知道数学建模是什么?我跟家里说我得了两次数学建模国家二等奖了,家里人都问我什么是建模!!!数学建模如此重要并且大学生建模大赛也在中国搞了十多年了,怎么还是这个局面呢?该责怪谁?
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hufeng 实名认证       

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新人进步奖

群组中国矿业大学数学建模协会

总的来说,这个论坛很不错....: ~7 u6 d. ^# f3 U
对于平时学术气氛不佳,我觉得,我们论坛还要在推广方面多做点努力,# ]  m) Q5 v+ [% X# V
把那些真正热爱数学,喜欢数学的同学拉进来,. P% x8 w+ d( T
我相信我们还可以做得更好.......
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willsmith        

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  • TA的每日心情
    难过
    2011-11-20 20:01
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    [LV.1]初来乍到

    论坛这一年多来的进步是巨大的,比我刚来时要好很多% K$ u/ R! E7 G7 u! X4 b
    栏目结构设计较为明确合理,论文资源也多了. s3 V, t7 u! e, D& f7 t

    ; q' P5 C" s. r# K4 |最好能多增加对基础数学学科的关注与支持
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    追梦者 实名认证       

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    国际赛参赛者

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    群组数模应用

    群组LINGO

    群组四川农业大学数学建模协会

    群组重庆交通大学数学建模协会

    群组Mathematica研究小组

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    stq5267 实名认证       

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  • TA的每日心情
    郁闷
    2019-9-14 09:47
  • 签到天数: 96 天

    [LV.6]常住居民II

    新人进步奖

    群组数学趣味、游戏、IQ等

    群组Matlab讨论组

    群组华侨大学数学建模

    群组第二届数模基础实训

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    我就是因为前几天的大学生数学建模竞赛才认识了你们,从一个学数学人的角度分析,我觉得该论坛还只是停留在为做网站而做网站,不能算是为交流数学问题而设立的交流平台,所以在人气上不是那么的持久。在回复网友提出的问题时能够尽可能的详细,就更好了。我们进入论坛不是希望学点什么的。
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    bestwolf        

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  • TA的每日心情
    开心
    2013-11-21 00:28
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]初来乍到

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    georgewon        

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    新人进步奖

    刚加入                  1 p4 C9 b0 @% o6 ?' r( ~
    没啥建议、
    3 u  c+ e9 c9 |: j& W
    , `9 m* b( f$ g6 T我先走了; c3 d5 f5 w! i) e8 H( M
    瞧了0 K. N" g8 [! f& |) W
    在给建议
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