Texmaker 入门教程

平凡之不凡

对于真心渴望迅速上手LaTeX的人，前言部分可以跳过不看。
本教程面向对LaTeX完全无认知无基础的新人。
旨在让新人能够用最简单快捷的方式，轻松入门，能够迅速使用LaTeX完成基本的文本编辑。
这个教材最终能够达到的水平是能够使用LaTeX写一篇正常的proposal。如果希望有更大需求的提高，那么推荐在熟悉了这一篇文章的内容之后，再自行google或查阅其他稍厚的教材。
尤其旨在破除部分新人对LaTeX在传闻中难以学习的恐惧感。
在入门之后，面对各种进阶应用、特殊要求与异常状况，可以自行咨询google解决。
. B* D8 r3 x& j
先用三句话来介绍什么是LaTeX，以下三点基于我个人的主观经验的总结。
1.LaTeX是一类用于编辑和排版的软件，用于生成PDF文档。
2.LaTeX编辑和排版的核心思想在于，通过\section和\paragraph等语句，规定了每一句话在文章中所从属的层次，从而极大方便了对各个层次批量处理。
5 T3 y% g( i; G3.LaTeX在使用体验方面，最不易被Word替代的有四个方面：方便美观的数学公式编辑、不会乱动的退格对齐、非所见即所得因此可以在编辑的时候用退格和换行整理思路但生成PDF出来不影响美观、部分导师和刊物不接受Word排版的文章。
( V* e1 D, N" X7 f
我要严厉警告和强烈声讨那些自以为是advanced LaTeX user的人。请你们不要为了自己那一点可怜可悲的虚荣心，去刻意渲染LaTeX有多么高端多么不容易学习，这和孔乙己炫耀茴香豆的茴字有四种写法有什么区别么？混账！LaTeX到底有多“难”你们自己清楚好么？同理的还有很大一部分的VI user，还有Linux user，还有Fallout player。卧槽，一个软件而已，有什么好显摆的。别人想学LaTeX，好，你随手给人家丢一个几百页的英文Manual，显得自己很高端吗？你自己看过了吗？你推荐给别人的时候真的有希望别人看完吗？只是装逼的话就是混账！

/ g6 Z, a% A' {, L& y我写这一篇教程的动机，正是因为网络上能够找到的简要速成的LaTeX教程完全没有。我能找得到的最简短或是说在我看来最具有指导意义的，就是那篇《一份不太简短的LaTeX介绍》。然而对于希望迅速对LaTeX有所了解的人，那一篇“不太简短的介绍”也仍旧稍嫌略长，我当初在入门时也研究了整晚。在LaTeX社区群里聊得久了，大家都是朋友，既然缺了这一块我又有闲情，那么就补上了。因此我写了这一篇教程，完全是以教会新人上手为目的，把华而不实的内容统统略去，确保能够在三十分钟内跟着这个教程走完全步骤就可以基本算是“玩转LaTeX”了。这个三十分钟的时长，是我帮助我身边的朋友开始接触LaTeX入门的常规时间，是经验积累的结果。至于其他LaTeX教程攻略，我个人推荐是在看完这一篇之后，再随意当字典或百科全书来查阅。
2 O' s# u+ F" {=============================================
下面是教程正文。（正文最后应大家要求增添了附录）
1.LaTeX软件的安装和使用
6 C0 p7 o% P4 H+ N8 X方法A（自助）：在MikTeX的官网下载免费的MikTeX编译包并安装。下载WinEdt（收费）或TexMaker（免费）等编辑界面软件并安装。
方法B（打包）：在ctex.org下载ctex套装（含MikTeX及WinEdt）
9 W' s; K; q8 b( b8 `$ \4 @哈哈这一部分当然不包含在标题的30分钟里。
; T( V, c9 ^' m; q5 k- ?* z2 s2.第一个文档
打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
\documentclass{article}
+ f  E5 g- m# Z) G# ]) G\begin{document}
, f. N5 `  Z. l, B1 F! ohello, world
\end{document}

4 O3 l" [) i+ l: ?# z然后在WinEdt的工具栏中找到编译按钮（在垃圾桶和字母B中间），在下拉菜单中选择XeTeX，并点击编译。
& d6 A1 t% |, L6 m/ N6 D  M如果顺利的话，我们就可以顺利生成出第一个pdf文件，点击工具栏中的放大镜按钮就可以快速打开生成的pdf文件。
3.标题、作者和注释
; r' U- L5 M/ y) B* i: @. ]建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
  g/ t( ?5 n; e' J
9 \! W9 b2 N. v$ m7 r+ L\documentclass{article}
\author{My Name}
" Q8 y4 ]" A' V4 X& F\title{The Title}
\begin{document}
  _" e5 F$ v8 M- `\maketitle
hello, world % This is comment
% B/ X) _: V* s1 _\end{document}
4.章节和段落
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
) i. J, B# J' f7 d; f8 q\documentclass{article}
" |$ k* m% a, s6 Q  ?. y2 \\title{Hello World}
\begin{document}
' a2 i% N0 A$ {9 N$ c\maketitle
\section{Hello China} China is in East Asia.
\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.
\subsubsection{Hello Dongcheng District}
* ]! I6 ]# R6 q2 {\paragraph{Tian'anmen Square}is in the center of Beijing
\subparagraph{Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square
\subsection{Hello Guangzhou}
6 @* w: C; T" N' e. c\paragraph{Sun Yat-sen University} is the best university in Guangzhou.
- A  s. V6 k+ a\end{document}
: k- w' M& j  s7 M1 G% e
退格只是我个人偏好，看起来层次清晰美观。实际操作上未必要如此，每一行之前的空格不影响编译生成PDF的排版结果。
# C8 t7 ?' ~0 \5 `5.加入目录
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
- y+ k2 P# l& u% u# g\documentclass{article}
8 z0 z; `' Q  o- `6 M0 ~\begin{document}
\tableofcontents
# B2 O1 R* b, ?( D8 `; U4 q* q, ^, n\section{Hello China} China is in East Asia.
0 e& O; A3 W7 |\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.
\subsubsection{Hello Dongcheng District}
\paragraph{Hello Tian'anmen Square}is in the center of Beijing
; S$ d; A. [; D$ o, D9 s\subparagraph{Hello Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square
\end{document}
7 }4 N* x, |: q7 v' x7 w6.换行
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
$ k- v" z+ h$ Z( w* X\begin{document}
Beijing is
the capital
of China.
4 m/ x6 X( m7 z4 n* y- xNew York is
  o. y3 Z8 V' @2 H7 M' Y3 ?the capital
of America.
Amsterdam is \\ the capital \\
of Netherlands.
\end{document}
7.数学公式
4 q6 x& h0 L/ {+ y" \+ j建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
' \* n  S8 r- ~0 Z, G- L1 s\documentclass{article}
1 P% E4 v& q# `1 I\usepackage{amsmath}
, k* n7 J7 `" ]+ |9 s, [\usepackage{amssymb}
$ B' ~9 v1 h! W4 R- P5 p8 S\begin{document}
The Newton's second law is F=ma.
The Newton's second law is $F=ma$.
; S9 x4 z$ c: x' w/ a3 K2 cThe Newton's second law is
; a- h/ b" `' Y* `  O$$F=ma$$
( D" Y! }6 `6 T4 l, O' bThe Newton's second law is
, q+ A$ ]0 c, f. b1 y, G" N9 V$ `$ w) h\[F=ma\]
Greek Letters $\eta$ and $\mu$
1 m! f- a/ |5 _7 l( QFraction $\frac{a}{b}$
Power $a^b$
Subscript $a_b$
3 k4 l  _5 j! W4 Q% i) F, dDerivate $\frac{\partial y}{\partial t} $
Vector $\vec{n}$
8 {7 l. j6 S5 Z* N, `Bold $\mathbf{n}$
- S, M. x& V' a- @% o+ z: i& W5 GTo time differential $\dot{F}$
, @3 }+ B7 H4 H  K* gMatrix (lcr here means left, center or right for each column)
\[
\left[
4 i4 E( M- r: d' o2 x% m/ S\begin{array}{lcr}
7 J' s) i  G7 |- n1 xa1 & b22 & c333 \\
d444 & e555555 & f6
& r1 V* h0 ^/ E- F0 M% M* G" z2 J\end{array}
\right]
\]

9 c5 I1 D, g' q  X% vEquations(here \& is the symbol for aligning different rows)
& u: l( A1 M6 R\begin{align}
a+b&=c\\
: z, v% W; Z. w& i# i$ W  Fd&=e+f+g
! F! l5 B+ K8 Z1 G; u8 I5 B\end{align}

\[
\left\{
\begin{aligned}
9 q( p9 q) h+ n, @&a+b=c\\
& x( M6 B; L: k9 B, F8 K* C&d=e+f+g
\end{aligned}
\right.
\]
\end{document}
! Z' v4 p& t5 ~% ^, @; ^3 |4 f具体细节可以自行搜索LaTeX的数学符号表或别人给的例子。
2 u6 ~: x) r1 x4 z, m6 E8.插入图片
' R8 B+ b" o+ H- _& q! }先搜索到一个将图片转成eps文件的软件，很容易找的，然后将图片保存为一个名字如figure1.eps。
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，放在和图片文件同一个文件夹里，编译并观察现象。
- F7 Z$ Z* U- V8 a; Y& M2 p* X\documentclass{article}
' h1 d0 n0 e! ?( z7 l/ S\usepackage{graphicx}
$ t0 t! u- _0 W9 c\begin{document}
  k  c! U, a* B% \\includegraphics[width=4.00in,height=3.00in]{figure1.eps}
\end{document}
9.简单表格
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。

\documentclass{article}
\begin{document}
\begin{tabular}{|c|c|}
  @; \1 a5 X4 x8 C/ x0 ja & b \\
c & d\\
\end{tabular}
) t9 m- B& t. t" |% c& ?
\begin{tabular}{|c|c|}
2 E7 F: {/ v! p0 e\hline
a & b \\
: H$ X1 b$ d: b+ i4 [, f4 x\hline
$ `7 r  L& |, d# f( |: Q+ I9 ec & d\\
9 L% S: S, i4 V7 S7 b\hline
\end{tabular}
6 y3 D3 P! y1 i  L* N' O
5 K' r1 p& {9 `& v& j1 R5 D. f\begin{center}
2 t0 H6 l( r5 q( h2 j4 K0 V\begin{tabular}{|c|c|}
' ~2 ~& M' X+ ^% P" u\hline
a & b \\ \hline
c & d\\
\hline
! s: J( ~; `0 U8 ^\end{tabular}
( V; H: W3 z: q. M1 Z4 T5 j\end{center}
\end{document}

10.结尾
到目前为止，你已经可以用LaTeX自带的article模板来书写一篇基本的论文框架了，至少你已经能够用得起来LaTeX了。
- C: [6 m* W! K$ ]. {1 _# P在论文从框架到完整的过程中，必然还存在许多的细节问题，比如字体字号，比如图片拼合，比如复杂的表格等等。
. g# R7 a, M3 S& O+ a) Y9 ^那些问题，就请咨询google吧。通常来说我们作为初学者会提出的问题，早就已经有许多的先辈们在网络上提过同样的问题了，看看别人的回答就可以。
LaTeX在国内的普及率并不高，因此许多时候如果搜英文关键词，会获得更好的效果。
===============================
+ ]2 ?4 D0 i' M0 P* D. F附录，有关我认为不是新手急需，但是的确比较有用的信息
1.中文支持
曾经的LaTeX的中文支持是比较麻烦的一件事，但是现在使用MikTeX+WinEdt的中文支持非常容易。
1 b3 u* F" b) q0 x只需要把开头的\documentclass{article}换成\documentclass{ctexart}就可以了。
如果是第一次使用ctexart的话，会自动下载和安装宏包和模板，之后就不会再下载了。
+ k3 O+ \' M  A2 ?$ p" u7 Y  T例子参考如下：
打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
\documentclass{ctexart}
\begin{document}
& }6 l# }; C5 b; i- M你好，世界
\end{document}
; v" V! n4 I3 a& P0 Z7 C1 ~( H$ t2.宏包
\package{}就是在调用宏包，对计算机实在外行的同学姑且可以理解为工具箱。
每一个宏包里都定义了一些专门的命令，通过这些命令可以实现对于一类对象（如数学公式等）的统一排版（如字号字形），或用来实现一些功能（如插入图片或制作复杂表格）。
1 W8 ?# z( [/ o) Z, ^& y通常在\documentclass之后，在\begin{document}之前，将文章所需要涉及的宏包都罗列上。
对于新人而言比较常用的宏包有

编辑数学公式的宏包：\usepackage{amsmath}和 \usepackage{amssymb}
- l8 t: m  }! a5 f( \1 E1 M- L编辑数学定理和证明过程的宏包：\usepackage{amsthm}
- c) m9 G( m) a0 p. d插入图片的宏包：\usepackage{graphicx}
0 ?  m4 K3 L, z1 w复杂表格的宏包：\usepackage{multirow}

差不多了，对于新人来说，这五个宏包已经基本够用了。如果有其他的特殊需求，就通过google去寻找吧。
补充说明一下，现在ctexart模板里集成了中文支持，所以CJK宏包并不是必需品。
3.模板
模板就是在\documentclass{}后面的大括号里的内容。
1 c0 ]9 l% K& i1 r: F在这一份教程中，我们使用的是LaTeX默认自带的模板article，以及中文模板ctexart。
模板就是实现我之前所介绍的LaTeX的经验总结的第二点的实现方式。
一篇文章，我们定义了section，定义了paragraph，就是没有定义字体字号，因为字体字号这一部分通常来说是在模板中实现的。
一个模板可以规定，section这个层级都用什么字体什么字号怎么对齐，subsection这个层级用什么字体什么字号怎么对齐，paragraph又用什么字体什么字号怎么对齐。
, O' h4 _/ I/ T0 N6 J; B& f当然模板里还可以包含一些自定义的口令，以及页眉页脚页边距一类的页面设置。
由于模板的使用，在我的使用经验里来看，绝对不可能算是基本入门级的内容，所以在正文里当然不会提及。
如果有人实在想学，如果LaTeX已经接触到这个程度上了，那么再去翻其他厚一些的教材，也不亏了。
+ X% _1 l  g2 J% Z$ b4.参考文献和制作幻灯片
8 G/ A/ j4 {& ~, p* N4 j. n6 w做参考文献的时候，文章也已经快写到尾声了，而幻灯片更不是进阶一些的需求。对这两个功能有需求的LaTeX user，使用LaTeX也已经相当熟练了，自己去google一下或查阅其他厚教程是很理所当然的，一点也不冤枉。
在此我就只提供两个搜索关键词，参考文献可以搜bibtex，制作幻灯片可以搜beamer。
* n" F# ^+ ?1 p+ ?/ H- c9 D, V4 p
( m; z2 ~2 H9 E5 ?% @% a

平凡之不凡

Latex的优点
! w9 A$ \& R5 f3 E* P- k% f3 D$ \1.相对于word它最大的优势就是排出的公式非常漂亮。另外行内公式不会出现word那样超大行距，怎么也对不齐的情况。公式可以自动排号。
+ @, ], E( y0 z8 `& N4 J2.大家插入表格或者图片的时候是否有过表格乱飞的苦恼呢？在latex里你根本不用担心你的表格或者图该放在哪里，因为latex会自动帮你排好。
3.关于文献的引用，word可以和Endnotes无缝连接，而latex可以与Jabref无缝连接。但是后者的好处就是完全免费。Endnotes自然有破解版。但是能尽量少用盗版就少用好了。
% x- h7 {% M  M" F
Latex的缺点
Latex文件可读性比较差。当你写好论文，准备修修补补的时候，word随看随改就可以了，latex就杯具了。上面一段文字latex的代码为

平凡之不凡

Latex的优点
6 ]& U$ j# T0 N9 \9 y1.相对于word它最大的优势就是排出的公式非常漂亮。另外行内公式不会出现word那样超大行距，怎么也对不齐的情况。公式可以自动排号。
2.大家插入表格或者图片的时候是否有过表格乱飞的苦恼呢？在latex里你根本不用担心你的表格或者图该放在哪里，因为latex会自动帮你排好。
: T' w4 `( p& I: m! s/ }3.关于文献的引用，word可以和Endnotes无缝连接，而latex可以与Jabref无缝连接。但是后者的好处就是完全免费。Endnotes自然有破解版。但是能尽量少用盗版就少用好了。
  D5 g6 a' |0 ?1 k5 ~9 {+ Z
Latex的缺点
Latex文件可读性比较差。当你写好论文，准备修修补补的时候，word随看随改就可以了，latex就杯具了。上面一段文字latex的代码为

宇仲

楼主辛苦了，好东西，必须赞啊！

宇仲

楼主辛苦了，好东西，必须赞啊！
. z4 |$ i5 @$ l2 i8 r  m

shanshanca613

什么啊！还是不会操作啊！
/ q3 Q; X& ^* Q: I" N

zuijiaboer

什么啊！怎么没有texmaker的？

我是个大科学家

特别及时的东西

asdhjs

赞赞赞赞赞赞

asdhjs

赞赞赞赞赞赞
) D7 _+ V5 X; E0 j7 j; b) q