Texmaker 入门教程

平凡之不凡

对于真心渴望迅速上手LaTeX的人，前言部分可以跳过不看。
本教程面向对LaTeX完全无认知无基础的新人。
( y: t  y: U. U- K0 m旨在让新人能够用最简单快捷的方式，轻松入门，能够迅速使用LaTeX完成基本的文本编辑。
, p1 A% ~) K3 F5 g. [这个教材最终能够达到的水平是能够使用LaTeX写一篇正常的proposal。如果希望有更大需求的提高，那么推荐在熟悉了这一篇文章的内容之后，再自行google或查阅其他稍厚的教材。
: q+ b" V) z6 Y+ j+ n- b2 ^尤其旨在破除部分新人对LaTeX在传闻中难以学习的恐惧感。
, X" t; w+ ]: K2 r- l; O, y在入门之后，面对各种进阶应用、特殊要求与异常状况，可以自行咨询google解决。

& q* ]5 n- W6 n1 k先用三句话来介绍什么是LaTeX，以下三点基于我个人的主观经验的总结。
1.LaTeX是一类用于编辑和排版的软件，用于生成PDF文档。
2.LaTeX编辑和排版的核心思想在于，通过\section和\paragraph等语句，规定了每一句话在文章中所从属的层次，从而极大方便了对各个层次批量处理。
3.LaTeX在使用体验方面，最不易被Word替代的有四个方面：方便美观的数学公式编辑、不会乱动的退格对齐、非所见即所得因此可以在编辑的时候用退格和换行整理思路但生成PDF出来不影响美观、部分导师和刊物不接受Word排版的文章。
" \; \# ?, J% ?6 v6 N
# V) G1 r) K/ U5 V9 R. ]: t我要严厉警告和强烈声讨那些自以为是advanced LaTeX user的人。请你们不要为了自己那一点可怜可悲的虚荣心，去刻意渲染LaTeX有多么高端多么不容易学习，这和孔乙己炫耀茴香豆的茴字有四种写法有什么区别么？混账！LaTeX到底有多“难”你们自己清楚好么？同理的还有很大一部分的VI user，还有Linux user，还有Fallout player。卧槽，一个软件而已，有什么好显摆的。别人想学LaTeX，好，你随手给人家丢一个几百页的英文Manual，显得自己很高端吗？你自己看过了吗？你推荐给别人的时候真的有希望别人看完吗？只是装逼的话就是混账！

; E, @1 _: |- g- K0 \8 h我写这一篇教程的动机，正是因为网络上能够找到的简要速成的LaTeX教程完全没有。我能找得到的最简短或是说在我看来最具有指导意义的，就是那篇《一份不太简短的LaTeX介绍》。然而对于希望迅速对LaTeX有所了解的人，那一篇“不太简短的介绍”也仍旧稍嫌略长，我当初在入门时也研究了整晚。在LaTeX社区群里聊得久了，大家都是朋友，既然缺了这一块我又有闲情，那么就补上了。因此我写了这一篇教程，完全是以教会新人上手为目的，把华而不实的内容统统略去，确保能够在三十分钟内跟着这个教程走完全步骤就可以基本算是“玩转LaTeX”了。这个三十分钟的时长，是我帮助我身边的朋友开始接触LaTeX入门的常规时间，是经验积累的结果。至于其他LaTeX教程攻略，我个人推荐是在看完这一篇之后，再随意当字典或百科全书来查阅。
=============================================
下面是教程正文。（正文最后应大家要求增添了附录）
1.LaTeX软件的安装和使用
/ q. m, \0 e5 j4 K7 d% ~4 `方法A（自助）：在MikTeX的官网下载免费的MikTeX编译包并安装。下载WinEdt（收费）或TexMaker（免费）等编辑界面软件并安装。
方法B（打包）：在ctex.org下载ctex套装（含MikTeX及WinEdt）
& K) ^! _! M% p" b哈哈这一部分当然不包含在标题的30分钟里。
2.第一个文档
打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
0 J7 M6 h) H9 J\documentclass{article}
\begin{document}
/ e* n& f* }. t$ `1 ?4 Ihello, world
  S9 s2 }; i$ C" G  y\end{document}

然后在WinEdt的工具栏中找到编译按钮（在垃圾桶和字母B中间），在下拉菜单中选择XeTeX，并点击编译。
( H% P: |. F$ i. t8 L如果顺利的话，我们就可以顺利生成出第一个pdf文件，点击工具栏中的放大镜按钮就可以快速打开生成的pdf文件。
3 y1 C, ?  q' k. r: g3.标题、作者和注释
# ^; W8 s( n) v建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。

  ~4 _' f+ W6 r+ l) X' _" r\documentclass{article}
# T' P9 o7 b; B5 t( U( d\author{My Name}
\title{The Title}
- H8 s. v7 x8 H, d\begin{document}
0 v$ O, J0 v9 L6 T& W" `5 b" q) k\maketitle
hello, world % This is comment
\end{document}
4.章节和段落
, s0 r+ b; n' l0 M建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
\documentclass{article}
\title{Hello World}
& _7 u. U3 }- f/ {# \\begin{document}
\maketitle
1 n; x' ?9 J$ f% |7 F  ]* L\section{Hello China} China is in East Asia.
\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.
\subsubsection{Hello Dongcheng District}
\paragraph{Tian'anmen Square}is in the center of Beijing
\subparagraph{Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square
\subsection{Hello Guangzhou}
\paragraph{Sun Yat-sen University} is the best university in Guangzhou.
, B' d- p0 |+ t% c. F% v\end{document}
9 N: j5 g, d! L# Y5 e7 n+ L) L
退格只是我个人偏好，看起来层次清晰美观。实际操作上未必要如此，每一行之前的空格不影响编译生成PDF的排版结果。
5.加入目录
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
8 @  d5 i' C5 y6 T4 N\documentclass{article}
\begin{document}
\tableofcontents
# T/ d3 b, S4 d4 G\section{Hello China} China is in East Asia.
\subsection{Hello Beijing} Beijing is the capital of China.
\subsubsection{Hello Dongcheng District}
4 F! k$ @. t/ e\paragraph{Hello Tian'anmen Square}is in the center of Beijing
) C4 }1 W- q9 }; G9 w. l, N  h\subparagraph{Hello Chairman Mao} is in the center of Tian'anmen Square
( V, \! U; @1 a7 R: s\end{document}
  P7 Y5 X2 g, y0 X6 y* p- B6.换行
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
2 L0 J& [) O0 n7 T\documentclass{article}
\begin{document}
Beijing is
/ Z* q% @8 K# q! C0 O( ~/ f, C1 Lthe capital
of China.
New York is
$ `% C0 j# m, {0 uthe capital
( w. O9 @3 U/ w- Zof America.
9 ~- u' x" d/ y" y1 kAmsterdam is \\ the capital \\
% ]9 C$ h7 a0 b8 {, ]% n6 U% bof Netherlands.
* H. T0 X6 _, Y\end{document}
7.数学公式
$ Y7 y! N7 w/ q* ^/ T* `! L建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
7 Z1 C8 J" }7 j9 j7 T\documentclass{article}
\usepackage{amsmath}
: r& W" V8 }1 \. Y\usepackage{amssymb}
\begin{document}
The Newton's second law is F=ma.
0 S7 m) h& `! ?# K' pThe Newton's second law is $F=ma$.
The Newton's second law is
" j* P% N& e7 `4 ^$$F=ma$$
The Newton's second law is
\[F=ma\]
Greek Letters $\eta$ and $\mu$
$ ?8 d+ F$ d  a# S5 A; p# oFraction $\frac{a}{b}$
Power $a^b$
2 y2 U& k8 `3 qSubscript $a_b$
9 s$ b9 }% ^3 U: z) n/ Z2 RDerivate $\frac{\partial y}{\partial t} $
; j2 H# }7 |/ U0 z# F& n7 Z2 \Vector $\vec{n}$
Bold $\mathbf{n}$
To time differential $\dot{F}$
Matrix (lcr here means left, center or right for each column)
- }1 h2 }4 o- N; B/ g* g% Z3 ?\[
2 l9 r' t6 t2 g6 D+ ^6 t* B7 m\left[
\begin{array}{lcr}
4 Y3 P" d2 L8 e1 e9 K5 k5 m" \a1 & b22 & c333 \\
; p+ b2 t( Y7 H. x* S1 W: S0 Nd444 & e555555 & f6
\end{array}
\right]
\]

Equations(here \& is the symbol for aligning different rows)
\begin{align}
0 Q0 F5 E% i7 T  w. Za+b&=c\\
4 o5 c6 x' p# k6 d( ~3 M8 S6 J4 vd&=e+f+g
) U- g( p% K: Q; @) t& E0 P\end{align}
$ W# Z% l3 A4 S# ]  y
\[
& o3 n: w, q$ A\left\{
\begin{aligned}
5 T$ K% U9 G0 ?# J&a+b=c\\
&d=e+f+g
7 q( a! ^& b; f6 W, H6 j\end{aligned}
* t8 j. E+ O; H\right.
\]
\end{document}
具体细节可以自行搜索LaTeX的数学符号表或别人给的例子。
; Z+ ^6 [+ a% I! P* |( M8.插入图片
( L0 F, |6 g" Z3 v先搜索到一个将图片转成eps文件的软件，很容易找的，然后将图片保存为一个名字如figure1.eps。
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，放在和图片文件同一个文件夹里，编译并观察现象。
' g! t: K5 X8 E7 `3 K' k" G5 x0 Q\documentclass{article}
\usepackage{graphicx}
( `$ v: T. d$ d\begin{document}
\includegraphics[width=4.00in,height=3.00in]{figure1.eps}
\end{document}
9.简单表格
建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8，编译并观察现象。
, m. I/ m/ |+ @6 o$ P: D: S6 l( X
% J7 {4 S! M" d; q! j\documentclass{article}
\begin{document}
, U% d0 W' ^5 [\begin{tabular}{|c|c|}
7 B) R# G- n2 k" R1 D# l- Ca & b \\
8 G" j* U% j: O) g6 {6 N: s/ y6 ~c & d\\
0 t: K: J8 E9 i' T' m4 Q5 C4 S\end{tabular}
2 s' [* x* b8 L
\begin{tabular}{|c|c|}
0 }- P( M" c7 s6 r+ I, |: o\hline
a & b \\
1 b, o( R8 `) L\hline
c & d\\
' c8 s6 e/ |" X6 g. H  }/ X\hline
0 G% V6 h1 s9 U0 Z5 U1 o\end{tabular}
; q3 |5 m) a; H0 r2 Q# P& t4 U
\begin{center}
\begin{tabular}{|c|c|}
- q) m% e1 P3 T/ a\hline
a & b \\ \hline
5 E7 w4 p. B7 |+ [7 {2 S1 Qc & d\\
! ^" y! e0 p% a6 N3 t3 [3 p\hline
\end{tabular}
2 L) u1 q  ]& n& @$ R2 E\end{center}
\end{document}

10.结尾
到目前为止，你已经可以用LaTeX自带的article模板来书写一篇基本的论文框架了，至少你已经能够用得起来LaTeX了。
在论文从框架到完整的过程中，必然还存在许多的细节问题，比如字体字号，比如图片拼合，比如复杂的表格等等。
那些问题，就请咨询google吧。通常来说我们作为初学者会提出的问题，早就已经有许多的先辈们在网络上提过同样的问题了，看看别人的回答就可以。
0 F+ i6 m$ C3 {) q/ x; A9 eLaTeX在国内的普及率并不高，因此许多时候如果搜英文关键词，会获得更好的效果。
; l( _6 ]7 ~+ T% e===============================
5 |/ E2 q# @9 s& U4 L附录，有关我认为不是新手急需，但是的确比较有用的信息
1.中文支持
) }) D0 K3 m8 f$ P+ n! v5 L- X曾经的LaTeX的中文支持是比较麻烦的一件事，但是现在使用MikTeX+WinEdt的中文支持非常容易。
, r/ f* M- V7 y2 o! V只需要把开头的\documentclass{article}换成\documentclass{ctexart}就可以了。
如果是第一次使用ctexart的话，会自动下载和安装宏包和模板，之后就不会再下载了。
) S+ F! x! e$ ^例子参考如下：
' m' d8 L" U9 q  o打开WinEdt，建立一个新文档，将以下内容复制进入文档中，保存，保存类型选择为UTF-8。
\documentclass{ctexart}
. [$ ~. h3 O% g( M2 j\begin{document}
你好，世界
\end{document}
- _7 K. h2 M8 W7 S/ h1 ~2.宏包
\package{}就是在调用宏包，对计算机实在外行的同学姑且可以理解为工具箱。
3 d$ H! Y3 @0 ]6 B. X. ^每一个宏包里都定义了一些专门的命令，通过这些命令可以实现对于一类对象（如数学公式等）的统一排版（如字号字形），或用来实现一些功能（如插入图片或制作复杂表格）。
  A* A6 n& _# d通常在\documentclass之后，在\begin{document}之前，将文章所需要涉及的宏包都罗列上。
对于新人而言比较常用的宏包有
% ?' I! E" K8 P4 l: `$ X2 A
$ q2 z% }( k6 C/ v- y! `编辑数学公式的宏包：\usepackage{amsmath}和 \usepackage{amssymb}
编辑数学定理和证明过程的宏包：\usepackage{amsthm}
插入图片的宏包：\usepackage{graphicx}
复杂表格的宏包：\usepackage{multirow}

差不多了，对于新人来说，这五个宏包已经基本够用了。如果有其他的特殊需求，就通过google去寻找吧。
补充说明一下，现在ctexart模板里集成了中文支持，所以CJK宏包并不是必需品。
3.模板
1 @: i9 g1 s" s7 n2 A4 \8 e模板就是在\documentclass{}后面的大括号里的内容。
在这一份教程中，我们使用的是LaTeX默认自带的模板article，以及中文模板ctexart。
模板就是实现我之前所介绍的LaTeX的经验总结的第二点的实现方式。
一篇文章，我们定义了section，定义了paragraph，就是没有定义字体字号，因为字体字号这一部分通常来说是在模板中实现的。
/ ]' k2 ?5 o+ o/ x; N% ]8 ?9 _5 ]一个模板可以规定，section这个层级都用什么字体什么字号怎么对齐，subsection这个层级用什么字体什么字号怎么对齐，paragraph又用什么字体什么字号怎么对齐。
当然模板里还可以包含一些自定义的口令，以及页眉页脚页边距一类的页面设置。
由于模板的使用，在我的使用经验里来看，绝对不可能算是基本入门级的内容，所以在正文里当然不会提及。
如果有人实在想学，如果LaTeX已经接触到这个程度上了，那么再去翻其他厚一些的教材，也不亏了。
/ O3 I! V9 U; J( K  C; i0 C. Z4.参考文献和制作幻灯片
做参考文献的时候，文章也已经快写到尾声了，而幻灯片更不是进阶一些的需求。对这两个功能有需求的LaTeX user，使用LaTeX也已经相当熟练了，自己去google一下或查阅其他厚教程是很理所当然的，一点也不冤枉。
) `0 ]) n/ t& x( p& h! @在此我就只提供两个搜索关键词，参考文献可以搜bibtex，制作幻灯片可以搜beamer。
  W' q$ {* g2 [

平凡之不凡

Latex的优点
1.相对于word它最大的优势就是排出的公式非常漂亮。另外行内公式不会出现word那样超大行距，怎么也对不齐的情况。公式可以自动排号。
! @' @7 t) n( i; p3 t2.大家插入表格或者图片的时候是否有过表格乱飞的苦恼呢？在latex里你根本不用担心你的表格或者图该放在哪里，因为latex会自动帮你排好。
6 Y& m+ c/ Q/ h1 p  Y3.关于文献的引用，word可以和Endnotes无缝连接，而latex可以与Jabref无缝连接。但是后者的好处就是完全免费。Endnotes自然有破解版。但是能尽量少用盗版就少用好了。

( M; G4 m) z2 G9 X% KLatex的缺点
Latex文件可读性比较差。当你写好论文，准备修修补补的时候，word随看随改就可以了，latex就杯具了。上面一段文字latex的代码为

平凡之不凡

Latex的优点
/ L, A5 i, Y' {  q' C4 N1.相对于word它最大的优势就是排出的公式非常漂亮。另外行内公式不会出现word那样超大行距，怎么也对不齐的情况。公式可以自动排号。
$ z0 [/ b& o4 V) w2.大家插入表格或者图片的时候是否有过表格乱飞的苦恼呢？在latex里你根本不用担心你的表格或者图该放在哪里，因为latex会自动帮你排好。
3.关于文献的引用，word可以和Endnotes无缝连接，而latex可以与Jabref无缝连接。但是后者的好处就是完全免费。Endnotes自然有破解版。但是能尽量少用盗版就少用好了。
# |7 N' Q  Q# R
Latex的缺点
. U% l+ g7 V/ O5 b( A4 BLatex文件可读性比较差。当你写好论文，准备修修补补的时候，word随看随改就可以了，latex就杯具了。上面一段文字latex的代码为

宇仲

楼主辛苦了，好东西，必须赞啊！
1 L) k+ ~1 n# T3 }6 f

宇仲

楼主辛苦了，好东西，必须赞啊！

shanshanca613

什么啊！还是不会操作啊！
' I4 ~+ z4 I8 V6 p  ^. u; H1 \

zuijiaboer

什么啊！怎么没有texmaker的？

- @' E5 h" H( r+ z  n1 v* S) r

我是个大科学家

特别及时的东西

asdhjs

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4 a; h: Q) O# V8 n: Z

asdhjs

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