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国内的土木行业是否已经是夕阳产业,大趋势又在哪些方向呢?该专业的学生或从业人...

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  • TA的每日心情
    郁闷
    2015-4-7 17:06
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    [LV.1]初来乍到

    自我介绍
    拒绝一切
    跳转到指定楼层
    1#
    发表于 2015-4-2 17:30 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    1.这些年国家大兴土木,土木工程专业应该说是积累了相当多的人才,到现在该专业每年还在招很多人,起码我的学校土木院一直扩招,人力积累,是不是会过剩1 J/ C6 v0 R, \

    4 I9 M/ x+ a$ L9 I& X# f$ O7 n) ^2.现在国内基础建设的逐步完善(边远地区除外),还有目前很多城市严重的产能过剩0 g4 p- \6 ], N7 k& v7 d
      i8 i" z5 g0 o
    3.土木工程是个比较成熟的学科,走研究方向,出成果,是不是很难或者很有限, p; V. |0 {6 |9 r6 ]

    2 o. Z( e/ x3 M9 _# Z; K有朋友说北美是这样的情况,基础设施完善,土木专业 本国人基本少有人读,算是夕阳产业。2 {) o& G( }1 u, c  ^. ?
    题主目前是一名大二土木工程专业学生,还未分方向。说实话还是有些许迷茫的,希望有相关方面见解的老师、朋友能解答,或者同样在学习中的朋友给点建议,非常感谢非常感谢
    3 D) r0 Y: t% J; @# ]7 D
    ) D, L# n9 L( |9 t4 h! z
    zan
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  • TA的每日心情
    开心
    2015-4-2 17:34
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]初来乍到

    自我介绍
    2547895254
    看到这个问题,我一下子想起来某匿名师兄在另一个问题下的回答:明年高考,想了解一下土木工程专业,有什么好的建议? - 匿名用户的回答 从一个学生的角度看,师兄把(我们能看到的)行业现状及土木工程学生的未来发展前景讲得很清楚了。
    7 G( I7 f- S$ P( a5 N2 K9 }4 f  s- M0 X8 y& q! ^" |6 ~8 \
    针对题主所提三个问题说一说我的感受——3 L. }, u- z7 J1 D

    + ]. e0 r; N% R5 G+ N/ s! |1.“这些年国家大兴土木,土木工程专业应该说是积累了相当多的人才,到现在该专业每年还在招很多人,起码我的学校土木院一直扩招,人力积累,是不是会过剩。”$ D( D- |) e& v8 g4 ?
    * h0 W- A8 \7 F2 w0 s6 i7 S+ ~
    最近几年,一些学校的土木专业(包括结构、桥梁、地下等学科)在扩招,也有不少学校新设立了土木专业。在今后的几年一定可以稳定地输出很多土木专业的学生,其中大部分都会继续从事本行。8 h7 A) X/ h# ~. x9 U$ V* H* T

    # g+ X4 o6 p7 x$ Z( T: }今年我们系硕士生毕业找工作普遍感觉进设计院很难,中国院等大院几乎不招人。几年前我校本科毕业生是可以进西南院的,最近西南院至少要求硕士学历。这并不意味着土木工程行业对人才素质要求越来越高,而是因为他们不需要人了。以此推测,前几年这些大院的设计单子可能是逐年增长的,最近单子不增长了、不需要额外的人手了。我猜设计院快饱和了吧?
    " G; E, K7 U* Q: ]大家很看好的BIM技术在逐渐普及,科学技术是第一生产力,生产力提高了,需要的劳动力少了。打个比方:现在BIM已经可以自动计算工程量、能自动对照规范校图了,这两个功能可以直接导致一批搞造价的、校图的失业。
    / ?( }5 T! m  O2 ]6 ?* V我没有看到具体的分析数据,但我猜测在今后十年,每年的工程量会基本稳定、对技术人员的需求有减无增,人力过剩。; ]0 b6 U" P9 [. @
    & ~4 G! u# A: D5 x- A( A
    另一方面,作为土木工程一线工作者的民工越来越少,很多地方出现了用工荒。“民工收入高于本科生”的新闻并不罕见。再过十年,现在干活的主力都老了,谁来干活?7 D+ j. F. a$ U: d
    7 f. i  t  o6 V% e7 Y# C
    以上两点合起来看,毕业生过剩、民工短缺,似乎有一个很合理的解决办法:产业转型,学生去做一线产业工人。我猜测以后的建筑行业会变成这样。; d4 v: }: q: @# f3 K" Z

    ! i9 ]. V" q" A7 V. r9 \' Z2.“现在国内基础建设的逐步完善(边远地区除外),还有目前很多城市严重的产能过剩。”
    0 o6 D4 s* Y! J- c5 U" N; K8 Z, O8 e) s6 g
    产能是否过剩我并不了解,反正政府投几万亿下去分分钟可以被建筑行业消化掉,现在还在校校生毕业之后只能享受几万亿的“余荫”:该建的前两年建完了,你回家去吧。' \, @1 E# z) n( u6 l3 h6 h( @
    今后不太可能再出现大拆大建的行业盛况,大家都懂的,这些都直接影响学生的就业啊。
    ( v/ I0 `1 @3 g3 t6 J# o7 m3 R( l: A5 z- N
    3.“土木工程是个比较成熟的学科,走研究方向,出成果,是不是很难或者很有限?”
    ; s; v+ N1 z# q5 {6 M
    1 n$ @& J" ?( w' r$ A4 e5 w- c( f& _搞科研是有前途的,但搞普通的灌水的“科研”没有前途。
    ) Q1 f$ V: D4 v; F; s  j土木是工科,好的科研至少得占下面三条中的一条:拓展眼界,发现以前没有发现的规律;技术创新,为产业升级提供可能性;优化改良,提供更好更快更便宜的解决方案。反观很多院校的老师做出来的东西,真的没有有价值的新成果,还不如不搞。! s  Y" o9 w8 u8 l3 o! v5 s( z
    一定要去好的学校,跟好的老师,做好的科研。走上这条路的少之又少。. s  u4 m9 P4 k* L
    3 [6 a, t" D& L2 B
    对题主的建议:3 Z* y8 l# {! {
    看了题主的知乎新鲜事和微博我并不了解题主,只能作为一个过来人说一些宽泛的建议——4 \% t% l/ k, S: J3 ^' ]
    1.在尚未明确选什么道路的情况下,一定要重视专业学习,打扎实基础。这样今后无论是从事本行业还是去别的行业,都手中有粮心中不慌。给自己一个高起点就给人生提供了更多可能性。
    2 e3 W+ d- B5 G5 @+ H# }2.本科期间虽然课程会比较辛苦,但闲暇时间还是很多的。不要宅在学校,利用闲暇搞搞科创、去企业实习、去国外交换,都对自己很有帮助,否则当你毕业的时候会觉得虚度了这几年。
    2 ]- U; |3 S1 H! i( @
    1 S0 X  w/ q0 K* n& n0 \+ ]以上是个人见解,请指正,我也还在读书。
    ' z7 r/ \. t6 C" r- q2 ~1 A, F8 t编辑于 昨天 14:19  1 条评论        
    - H& o7 h% i7 E: f( V3 A( J
    . {2 A) z, {, j6 ?) b6 z赞同7 ]" W& n' K/ H9 {9 W: N) \
    75 q* s3 ?$ j- O  `* ]) L
    反对,不会显示你的姓名
    # ~8 _  ^& E, K2 J5 P7 A休恋逝水,我不能在这种地方停滞不前. P4 `& R, b; F7 Z* s" Q' b0 o
    吕一舟、海之蓝chave、吕哲 等人赞同
    , h9 O% X! n9 d) p7 ~9 U记得曾经有位知友说过类似的话“行业的前景与我们这些普通人又有什么关系呢,老老实实做事,不懒的话总可以有个小康的”
    : A% Z( p$ H( p; {5 l% G4 G0 c- F$ t
    回到此题,个人认为土木行业显然不像过去十年那样红火,但也没有落魄到行业内鬼哭狼嚎的地步。事实上,知乎上对于土木行业的相关回答总有一股戾气,而把IT金融又说得太天花乱坠,个人总觉得有失偏颇。
    + S) W3 L% a2 G5 N% g
    + ]# f. `2 k5 _  j说到我个人,在全国土木最好的学校学习,如今本科将结束,也有不少同学打算跨行做金融,只是我个人实在没有魄力丢掉这四年课内所积累的一切。$ H: c; f! ~2 ]4 W

    . `' Q8 _7 u" z+ v: ^  F可是人生才刚刚起步,谁又说得好呢。
    ; m! `  f! y$ e  v8 H3 q6 |8 o; E0 i0 O& U) C5 y$ ]6 [
    想起父亲当年是想读纺织业做工人的,结果分数不够只好去了邮电学校,毕业后分配到中国电信,工作时又正好碰到中国通信业最好的时代,父亲每谈到此,总是感叹人生之幸运。
    6 p/ {# [- g6 E/ n. X8 i$ K8 l, n2 l6 B& G, e$ f% I
    所以,男怕入错行也似乎是对的。
    , C0 N0 E5 E& c+ c7 W7 U" o: s
    / c9 O% c# u2 u8 F* S4 l" [, mBB了这么多,事实上我也迷茫了,折叠吧。
    5 p# z3 q* ?0 ^; t3 x% c3 Y; m* f- V
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