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TA的每日心情 | 奋斗 2017-7-10 11:05 |
|---|
签到天数: 215 天 [LV.7]常住居民III
TA的关系
 群组: 2015国赛冲刺 群组: 2015国赛护航 群组: 自然数狂想曲 群组: C 语言讨论组 群组: Linux推广 |
一、 写好数模论文的重要性 0 d) f6 h* W$ l. p! I- V( @% h
1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据.
) O& t$ F4 i% `# I2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。
/ P. w q% } I6 q4 @+ w3. 写好论文的训练,是科技论文写作的一种基本训练。 8 E) g S1 c& ^
二、数模论文的基本内容 ' M& Q+ d# ^$ t) _+ D6 c. E
1,评阅原则: 0 a3 u1 R; c$ D& Q/ R w- W' k
假设的合理性;
& E# l% H, `& m" B) b5 d 建模的创造性; r! y# S, P+ S7 b' Y4 w
结果的合理性;
2 x& n+ n0 k" x! K. R1 } 表述的清晰程度 2 J+ z' Q5 T- \4 J
2,数模论文的结构 8 t2 m; U' Z% Q6 ^
0、摘要 : x* S8 K& j6 R+ }
1、问题的提出:综述问题的内容及意义 % Z8 n1 {/ L7 R' D( ?; n
2、模型的假设:写出问题的合理假设,符号的说明 ' x( G( B" `/ }. X/ Q2 {8 X0 J
3、模型的建立:详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件,进行问题分析,公式推导,建立基本模型,深化模型,最终或简化模型等 3 v2 j& T0 r: l; P
4、模型的求解:求解及算法的主要步骤,使用的数学软件等
# n+ _! |5 V/ M5、模型检验:结果表示、分析与检验,误差分析等
' u0 c1 N }' d$ P6、模型评价:本模型的特点,优缺点,改进方法
h) z5 T# _6 E+ _9 T2 ~7、参考文献:限公开发表文献,指明出处
- L4 T2 K. a0 p. R8 |, r8、 附录:计算框图、计算程序,详细图表
2 G* i+ z5 r4 A L三、需要重视的问题
. k# Z5 q$ A x0.摘要 ]8 j& R+ A0 C+ e3 ]) ]5 r
表述:准确、简明、条理清晰、合乎语法。
/ G& I, C8 C+ q" \ 字数300-500字,包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式,不能有图表
/ T2 D( n" Z3 a! H, j: `2 z8 d 简单地说,摘要应体现:用了什么方法,解决了什么问题,得到了那些主要结论。还可作那些推广。 6 ?2 O. c/ L; E) {0 L- R' V2 }
1、 建模准备及问题重述:
* k+ u/ L- v3 e. v5 o 了解问题实际背景,明确建模目的,搜集文献、数据等,确定模型类型,作好问题重述。 ; H# R5 \, b9 t- Z
在此过程中,要充分利用电子图书资源及纸质图书资源,查找相关背景知识,了解本问题的研究现状,所用到的基本解决方法等。
: m) S4 A9 c7 q5 Y) p 2、模型假设、符号说明 , I3 ~4 N% z! e
基本假设的合理性很重要 7 K( }- M/ L' S5 ^% c* z2 d7 h( B+ D
(1)根据题目条件作假设;
( `( }0 u4 b: P5 J3 m5 u5 j (2)根据题目要求作假设; 2 ~5 G$ M3 P2 K3 k3 p: B
(3)基本的、关键性假设不能缺;
# B: Y0 R# k3 Z# u; D; x* I2 u; D (4)符号使用要简洁、通用。 0 T) F( \6 } M
3、模型的建立
" K: b% \# C3 S+ f(1)基本模型 4 g9 q+ g) X8 E; N7 x0 ~0 m; T9 c
1) 首先要有数学模型:数学公式、方案等
0 w* T8 ~- h8 t( Y# ~1 X# k4 B 2) 基本模型:要求完整、正确、简明,粗糙一点没有关系
+ x8 o0 [& |$ z; |6 Y/ t# v(2)深化模型
- a A2 }) q) N& }- G# l' c: k 1)要明确说明:深化的思想,依据,如弥补了基本模型的不足…… " |9 E" F4 V4 N+ ]4 A! s# A
2)深化后的模型,尽可能完整给出
0 V4 V9 Q: u+ d2 U* X# z3 h$ V 3)模型要实用,有效,以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题,不追求数学上的高(级)、深(刻)、难(度)。
2 c8 @ Q2 U3 X▲能用初等方法解决的、就不用高级方法; 2 I1 m6 ^0 [6 l* R5 u2 o' W
▲能用简单方法解决的,就不用复杂方法; w+ P, S- J. N9 @2 z
▲能用被更多人看懂、理解的方法,就不用只有少数人看懂、理解的方法。 * W+ Q- c. w% V+ k8 U8 O5 y7 Z
4)鼓励创新,但要切实,不要离题搞标新立异,数模创新可出现在
% ~% }% U: W4 D' n5 V ▲建模中:模型本身,简化的好方法、好策略等;
* y+ H: {3 M3 ]6 H& s0 N- q6 m ▲模型求解中; 3 I2 ?$ L9 \ _: W! l" C
▲结果表示、分析,模型检验;
" ?9 u0 D; o, t ▲推广部分。
! R+ s5 ~$ a! ?# k4 d1 @: W5)在问题分析推导过程中,需要注意的:
+ {' w. l( K( w0 E0 M0 z% F" N ▲分析要:中肯、确切;
4 }7 w, V$ g- P# k! W ▲术语要:专业、内行;
; I: N, P' U6 T: u# U, s9 y ▲原理、依据要:正确、明确; / W8 } n4 `; O( |( ?! v
▲表述要:简明,关键步骤要列出; : L% t o4 [1 q" W0 X* Z3 s/ u& |
▲忌:外行话,专业术语不明确,表述混乱、繁琐,冗长。 % X. B! X# p5 z" p4 X- @
4、模型求解 / ]& K+ u4 {: w4 j1 U
(1)需要建立数学命题时:命题叙述要符合数学命题的表述规范,论证要尽可能严密;
/ ?$ H: i2 |. L( `+ |7 E: ?) r (2)需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件,要说明采用此软件的理由,软件名称; 6 h2 J; b$ B1 Z/ J2 ?
(3)计算过程,中间结果可要可不要的,不要列出。
: d4 ^$ D) ~3 l# V- j K; X9 W (4)设法算出合理的数值结果。 % Z: c) Z. `4 N& d8 m
5、模型检验、结果分析
" |& ?+ Y/ Y8 s7 ] (1)最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ; 0 U+ d" D4 X) c. w! @% A
(2)对数值结果或模拟结果进行必要的检验。
- c! z$ e- y# E5 R) F& X: ?' I' x! m 当结果不正确、不合理、或误差大时,要分析原因,对算法、计算方法、或模型进行修正、改进; 9 `2 E* w7 S, [" r8 Q* j
(3)题目中要求回答的问题,数值结果,结论等,须一一列出;
$ H# I G! D0 u* |! Q: S$ E (4)列数据是要考虑:是否需要列出多组数据,或额外数据;对数据进行比较、分析,为各种方案的提出提供可依赖的依据; / f, N2 Q: w: B, [! C! y
(5)结果表示:要集中,一目了然,直观,便于比较分析。(最好不要跨页)
; m2 A+ }; X, a6 d/ }$ J▲数值结果表示:精心设计表格;可能的话,用图形图表形式。 2 s9 x8 C8 H* b' V* Y, T, c
▲求解方案,用图示更好 (6)必要时对问题解答,作定性或规律性的讨论。 最后结论要明确。
. x& A" A6 D M1 `6.模型评价 9 n- Y6 [" Q, ^7 Z3 i% k/ \9 x
优点要突出,缺点不回避。若要改变原题要求,重新建模则可在此进行。推广或改进方向时,不要玩弄新数学术语。
; [0 x z8 M1 P8 ]2 w 7、参考文献
+ t& R- U) w ^$ \( F 限于公开发表的文章、文献资料或网页 9 E2 [( {) o$ n% I
规范格式: ) d' E" U5 A: y
[1] 陈理荣,数学建模导论(M),北京:北京邮电大学出版社,1999. ! u9 ~# K) P& I$ j' ^: B
[2] 楚扬杰,快速聚类分析在产品市场区分中的应用(J),武汉理工大学学报,2004,23(2),20-23.
% n2 J% R( ?/ s* k6 ?) h; i, |8、附录 5 e8 C: v. v5 n! E( D& M
详细的数据、表格、图形,计算程序均应在此列出。但不要错,错的宁可不列。主要结果数据,应在正文中列出。
7 V5 P8 R, `3 W7 K; F+ S9、关于写答卷前的思考和工作规划 答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题 问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示 每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据 每个量,列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……
3 y7 u' w6 R6 o$ V2 G8 o0 K10、答卷要求的原理 ▲ 准确――科学性 ▲ 条理――逻辑性 ▲ 简洁――数学美 ▲ 创新――研究、应用目标之一,人才培养需要 ▲ 实用――建模。实际问题要求。 ( N# n! O5 }+ a3 f$ I$ z
四、建模理念
. X. s3 w# a0 a% y$ I) o: {* t2 |1. 应用意识:要让你的数学模型能解决或说明实际问题,其结果、结论要符合实际;模型、方法、结果要易于理解,便于实际应用;站在应用者的立场上想问题,处理问题。 / t. Y: Q5 H. p$ Z; X
2. 数学建模:用数学方法解决问题,要有数学模型;问题模型的数学抽象,方法有普适性、科学性,不局限于本具体问题的解决。相同问题上要能够推广。 % q: X4 b1 s# G$ P* u
3. 创新意识:建模有特点,要合理、科学、有效、符合实际;要有普遍应用意义;不单纯为创新而创新
+ l) j+ Z2 I5 h* B- c五、格式要求
" O* @1 R/ b7 s+ E参赛论文写作格式
+ O8 `7 ]; C5 z8 C7 I论文题目(三号黑体,居中) $ C4 }: j4 C9 [( z1 T
一级标题(四号黑体,居中)
+ S) S8 e0 K6 v论文中其他汉字一律采用小四号宋体,单倍行距。论文纸用白色A4,上下左右各留出2.5厘米的页边距。 7 K, k% B1 G; p* n: ]& M
首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号,第二页为论文题目和摘要,论文从第三页开始编写页码,页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字“1”开始连续编号。 / o) U7 f% e4 P4 N& @
第四页开始论文正文
& t6 e: [& l% @正文应包括以下八个部分: % C, D N& J6 N1 Y
问题提出: 叙述问题内容及意义; $ ~* i% d |0 ~ {, J5 m: F
基本假设: 写出问题的合理假设; $ i5 R8 \8 D& b: h. C- r/ v
建立模型: 详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想;
, N! u- K2 ]+ V! ^1 D1 Y模型求解: 求解、算法的主要步骤;
7 V- ]8 W/ }: n, B2 D8 n$ C结果分析与检验:(含误差分析); * X' E7 h2 v# c7 @. R
模型评价: 优缺点及改进意见; : Y* a9 H. A+ \( H8 r- z
参考文献: 限公开发表文献,指明出处; 2 X* w0 ^% ~) L& P/ c# c
参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等。参考文献按正文中的引用次序列出,其中
6 n7 a/ o# I' v8 i ~% I6 x书籍的表述方式为:
0 }2 K3 D+ G; ?& D# D[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年 4 [) v, m' `# n' L; n5 T
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为: 6 S6 n1 g6 c0 v' C
[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:出版年
8 y: T- W; y# [' K. i) w" n( b参考文献中网上资源的表述方式为: ' `( i2 @8 C" B' u3 e4 @; x, V
[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)
$ s" ?: j+ K% ]4 x: d附录:计算框图,原程序及打印结果。
9 ~6 E9 S) u4 S. N4 a3 J六、分工协作取佳绩
7 X2 W& L+ _5 Z* R) @9 E3 p最好三人一组,这三人中尽量做到一人数学基础较好,一人应用数学软件和编程的能力较强,一人科技论文写作水平较好。科技论文的写作要求整篇论文的结构严谨,语言要有逻辑性,用词要准确。 2 I# I% {# | B+ `
三人之间要能够配合得起来。若三人之间配合不好,会降低效率,导致整个建模的失败。
- d* s0 Z) R0 ]. H1 z7 w7 G2 a7 B# ^ 在合作的过程中,最好是能够找出一个组长,即要能够总揽全局,包括任务的分配,相互间的合作和进度的安排。
" a0 B8 K2 v/ u" q% R! u- C" \在建模过程中出现意见不统一时,要尊重为先,理解为重,做到 “给我一个相信你的理由”和“相信我,我的理由是……”,不要作无谓的争论。要善于斗争,勇于妥协。 4 g2 n/ C7 {" l
还要注意以下几点: 3 Z/ K& y% s h- T; S( }) B
注意存盘,以防意外
. p7 |/ a; W8 A4 ]3 `( Y7 ^0 w写作与建模工作同步 2 h9 s- c* ^2 V8 v
注意保密,以防抄袭 ' d, j2 P' \5 Q" E D. N7 ]$ E
数学建模成功的条件和模型: . M& H8 o. E( E' ^) g- t! {6 U
有兴趣,肯钻研;有信心,勇挑战;有决心,不怕难;有知识,思路宽;有能力,能开拓;有水平,善协作;有办法,点子多;有毅力,轻结果。3 U( c% v' v, H- T
) Q& s/ [# M. A0 Y7 u+ W
! h! q c6 z9 N8 i$ W
* Q( v) w3 o4 s
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