我是学习计算机的学生,在老师和同学们的支持和鼓励下,我和另两位参加了美国大学生数学建模竞赛。在一次上高数课的时候,我很偶然知道了美国大学生数学建模竞赛。在上课的过程中,当老师讲完什么是数学建模后,我们就对数学建模充满了向往,很想体会一下美国大学生一起参加的全国形式的比赛是什么样子的,我报名了,在高数老师的支持和鼓励下,我另两位队友组成了一个建模小组。 渐渐的,在课余时间,通过老师的培训,我们掌握了一些解题思路和解题技巧,慢慢的我们也在网上开始寻找一些历届美国数学建模大赛的试题和优秀论文来看。开始着手做的时候,很难,我们根本不知道要从哪下手开始做题,也不知道要运用什么方法来解题,我们有点迷茫,在怀疑报名是不是报错了。但是,我们还是秉承着积极参与,体会大赛的感觉,一点一点的慢慢解题,遇到问题我们就去问老师,然后把解题的思路记下来,以备比赛之用,经过几个月的思考和准备,我们入了数学建模的大门。 在临上“战场”前,老师嘱咐我们要认真审题,不要遗漏每一个要点,思维要缜密并要发散自己的思维。在比赛之前,我们只是希望能圆满的完成这次任务,完成建模论文,并没有想能拿到多好的名次。 在比赛刚开始,我们在指定的网站上下载到了本次比赛的题目,在长达2个多小时的讨论中,我们反复审题,研究每道题的难度,结合自身的实际知识来看我们是否有能力解决这道题目。经过权衡利弊,最终我们选择了B题进行解答。比赛是3个人的事情,仅靠一个人的力量是不太可能完成这次任务的,这时候队友的分工协作就尤为重要了。因此,我们将每个人的工作都排好,我和郑淼主要的工作是想思路、解答题目,将解答的步骤写在纸上,史洁主要的工作是最后的文字录入和示意图的制作。在确定了题目之后我们开始了解题思路的联想,起初我们三个人都有各自的思路,出现了争议。但是出现争议是好的,这说明大家都有思路,我们三个梳理了一下思路,方向是正确的,但是考虑不是很全面。为了保证按时完成论文,我们每天都工作到了深夜4点,才各自去休息。在建模比赛的最后一晚大概11点左右,我们的电脑出现了故障,因此,之前所录入的论文内容,全部化作泡影。眼看还有不到9个小时就要上交论文了,而我们的论文还停留在零的阶段,每一个人的心情都不太好,所以,有的组员出现了抵触情绪。因此,我们之间出现了一次大的摩擦。但,过了一会儿,彼此冷静以后,认识到了自己的错误,之后我们又继续各自的工作,为圆满的完成论文做着最后的努力。 在比赛过程中,我们一起吃苦,一起经受考验,一起成长。经过这次比赛,我深深地体会到,虽然比赛是艰辛的,但它不仅让我们每一个人开阔了眼界,增长了知识,也锻炼了我的团队合作能力,为我在今后的工作中打下良好的基础。我坚信,只有通过努力,才能获得成功。在这两次比赛之中,由于我们的努力和坚持不懈,在指导老师和同学们的帮助下,我们才有今天的成绩。感谢所有支持和帮助过我们的老师和同学,没有你们,就没有我们今天的成功。 & p2 r e2 J! z; B
4 P0 n' U+ l6 O A8 _; h3 y |