TA的每日心情 | 奋斗 2024-7-1 22:21 |
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2015年全国有30个省/市/自治区300多所院校、3200多支队、1万多名来自各个专业的大学生参加竞赛,来自华中农业大学、三峡大学、安徽财经大学的9位学生共同获得第八届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛励志奖学金(每队3000元)!
8 i% Q9 p: R" g& G 第九届“认证杯”数学中国数学建模网络挑战赛将于2016年4月-5月举行,延续上届惯例,本次竞赛同样分为“建模基础”及“模型改进、应用”两个阶段。本次竞赛特别增加了在线培训课程,以配合学校培训及学生自学需求!& R% z. k r* p( S4 P
提醒:本次竞赛论文将只面向参赛学生公开且提供在线阅读功能!
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竞赛结束后,将组织获得高级认证的数模爱好者,参加认证赛题目的后续应用及研讨项目,并将优秀的研讨项目提交至国家组委会进行评审参考,协助申请相关科研经费和证书。具有创新性的比赛论文,将有专家指导发表到全球数学建模能力认证中心的国际(英文)刊物上。' w) u/ q. K. i' L1 b0 S
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下面的附件是详细的比赛信息文档,报名使用在线报名,报名网址是 www.tzmcm.cn . n/ } L, C9 A. [) \. o6 x
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z3 K$ _- z' V% G o报名细则
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! D/ \6 v( s+ j 2016年数学中国数学建模网络挑战赛将于2016年4月举行。现将有关报名事项通知如下:& ~0 }" j9 K- g7 i
1.比赛两个阶段统一报名,参赛费为每队100元人民币(两个阶段总共)。如果需要组委会提供详细的论文评价,需要再支付100元人民币的论文点评费(即每个参赛队支付200元人民币)。% z6 u/ J: n( |4 x
注:收费获得的点评是一篇不低于800字的详细评论(针对第一阶段论文),包括对论文模型与写作的具体评价与分析,并对参赛队伍提出可行的修改建议,助其发现第一阶段存在的问题,提高应对第二阶段比赛和国赛的能力。$ h: E, V0 |+ S4 J& S4 ^6 p; |
2.比赛时间: 第一阶段:(北京时间2016年4月15日上午8时——4月18日上午8时) 第二阶段:(北京时间2016年5月13日上午8时——5月16日上午8时)( S! U3 @5 v7 u# V% p' z2 a0 I
3.报名对象:全国普通高中、普通高校全日制在校专科生、本科生、研究生,高校毕业生(社会工作者)、数学建模爱好者均可参加。以队为单位参赛,每队3名学生,1名指导教师(无指导教师填写一个联系人信息)。
5 N7 \& P+ g+ ~) _ 4.各院校(单位)参赛队数不限;
0 z6 F7 U8 V+ m8 E" {, e7 Q1 {! q 5.报名时间:即日起至4月15日零时;
" q/ s8 v' k! D T7 D 6.报名方式:
, b9 Y3 i S$ L6 \. { T 学校组织报名:(不含跨校报名)由竞赛组委会发出邀请函,各学校组织学生参赛。其学校数学建模负责人组织、收集参赛队信息并填写学校集体报名表,于2016年4月13日14:00之前发至竞赛报名指定邮箱:2016@tzmcm.cn,(请在邮件上注明是否需要提供发票),我们届时会提供参赛队号。( C* H& s( ]; m
个人参赛报名:(含跨校组队)由学生自己组织队伍,由队长注册登录我站竞赛主页(www.tzmcm.cn),填写队伍信息,等待注册成功后,获取参赛队号,此参赛队号在报名费用缴纳后生效。(在学校组织报名的同学无需在报名系统上注册): `* f+ _) k- a9 J3 c* Z
缴纳费用后请将交易号(订单号)发至邮箱2016@tzmcm.cn,工作人员会在报名缴费系统中进行确认。
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1 P$ h% s; X' _5 L- Z 联系方式
i* X4 N7 @3 [1 F: o+ p 数学中国数学建模网络挑战赛网址:http://www.tzmcm.cn% P' A/ W' W' v h& k
全球数学建模能力认证证书查询网址:http://certificate.madio.net8 D5 J% h& b8 R1 V- K
数学中国网站:http://www.madio.net
8 {0 \$ ^, o& F B0 y* S 联系电话:0471-4969085,13948315451$ O7 ]( L% {! n, y2 e3 X5 X
电子邮件:2016@tzmcm.cn1 d/ W+ c( @: J% p, e
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( J: u& H3 {" A 注:志愿者宣传活动将会评定两个宣传效果最好的学校的宣传者,让他们获得去SAS公司中国总部学习数据分析的机会,市场价值5000元。2 J. u' J9 v' [6 K
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7 D9 [. O( { [ 志愿者招募:点击参加
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网络挑战赛官方文件.zip
(1.4 MB, 下载次数: 33)
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