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C++程序,帮我!

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gtyoyo        

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    1#
    发表于 2009-6-20 15:48 |只看该作者 |倒序浏览
    |招呼Ta 关注Ta
    1.
    6 G5 e/ s4 Q/ g& K1 v" Z+ U
    基本要求

      ?( W% j/ f& k; p# |5 L6 U/ S(1)  q0 T3 e/ o- g9 M# L: e5 ^0 }
    用C++语言编程,在Visual C++环境下调试完成;

    , {  O7 U6 x8 U(2): M( p2 {/ |2 Y2 z: w
    使用结构数组,各个功能分别使用函数来完成。
    ) O1 ~! e- L. Y4 z
    (3)
    * |+ a( J  U5 X- w
    源代码程序要有必要的注释。
    ! i3 u/ f. K" D( k$ o# Z
    三、设计方法和基本原理" z& a8 E4 Y' H. z& r$ U" G5 w4 y+ O
    1.课题功能描述# R8 j! I. a9 p) k, c; f
    本程序要求根据考生人数、考场个数和每个考场的人数,为考生生成准考证号,并显示生成的考生信息。5 Z4 m4 l+ V+ U% p- W5 i
    2.
    : V  t9 I. j8 V! d" x
    问题详细描述
    5 F# g1 j- k: l- _
    根据考生的报名信息、考场数和每个考场容纳的人数,来编排考生的准考证号。已知准考证号(字符串)依次由考场号(2位)、学校代码(2位)、考生学号的前两位(2位)、座位号(2位)共8位组成,其中学校代码已给定(const int CODE = 18已知,每个考生的信息包括学号(int num)、姓名char name[20])和准考证号(char testID[8])。要求编写多个函数分别实现下列功能,而后在main函数中进行调用。* s  N+ G# ^) l
    (1)
    . _; q, v, `& d! x; q8 P
    录入考生的报名信息,即学号和姓名。
    , }1 l: L' Y) }
    (2)
    & ?" _: C7 E  \. ~2 Y$ \
    根据用户输入考生人数,每个考场容纳的人数,生成准考考号。例如:若某考生的学号为99764,考场号为2,座位号为5,学校代码为18,则该考生的准考证号为:02189905,注意当考场号和座位号小与10时,前面加0

    ; K7 ~) j$ B, N& s(3)
    - D( w/ H( s. O6 s
    显示全部考生的考试信息,如输出考生的学号、姓名、准考证号、考场号和座位号。
    % z- p- K7 s0 V" I# K
    (4)1 s- v2 d0 [9 e2 t. V" E# i
    按考场号分别显示考生信息。
    1 ^1 F# ~2 Z% F: m0 I" o4 z( v# e# |9 S
    6 z6 Q2 J* b1 H; {* D  n! D0 F
    ' |0 `' M; P3 C" o% q  r0 Z0 N

    ( r3 E- C. D. F) c( G: [( Q" y) J. u& h! P  K

    " Q8 J; A; f8 c0 `: i) e; G
    + U+ D1 X0 J, H2 P5 m( {4 [1 e! q, X! H+ s4 u2 t5 u) V6 b
    - `+ W3 m0 B/ _# s0 i- p) B2 C
    7 N5 ?$ n& m5 e0 d* Q& X
    3.; H, a, {& {( a
    问题的解决方案
    # L# i2 t  t( n4 f; q
    (1)7 F: A! ]: x6 t9 O. ~
    采用结构体类型存储学生信息。

    4 Z* a; ?( E& W(2)
    & J( E! W' n9 V$ k, u& n4 C
    使用字符型数组存储准考证号,因此要将考场号、学校代码、考生学号、座位号分别转换为字符型数据进行存储。
    , R+ m, h+ a2 H! W
    (3)/ P# F( E5 C$ i6 S# p
    考场号和座位号的编排与总人数和每个考场的人数有关。

    ) u) R4 n1 D0 j2 p  `5 o四、主要技术问题的描述* c' O$ Q9 A* b  x, J6 d
    分别编写函数实现编排考场号、学校代码转换、取学号前两位、编排座位号、显示信息,形参为结构数组,在上述函数中分别将转换的结果分别存放到testID成员(准考证号,字符数组)中相应的数组元素中。; n( s; m- |) W( B+ G
    五、创新要求. o( x' h# l8 o- I
    在基本要求达到后,进行创新设计:. T: k9 P9 n$ F- h
    (1)使用多文件,即主函数和各个函数分别存放在不同的.cpp文件中,在头文件中进行函数原型声明。
    0 A5 C* `! D3 O9 F' @' b  v4 [(2)对程序功能进行拓展,使其更加实用。例如,按照随机数编排座位号等。
    zan
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    [LV.2]偶尔看看I

    不是课程设计,是我朋友让我写的!关于收费的事,我应该可以从说中查到,不过还是谢谢你啊!
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